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《林衛(wèi)東的教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法1.口算除法第一課時一位數(shù)除整十、整百數(shù)主備人：中心小學(xué)林衛(wèi)東[教學(xué)內(nèi)容]教科書第13頁～第15頁的例1及做一做。[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．理解一位數(shù)除整十、整百數(shù)的算理，初步掌握用一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算?！ ?．養(yǎng)成認(rèn)真口算和檢查的良好習(xí)慣。[教學(xué)過程]一、板書課題同學(xué)們，今天咱們學(xué)習(xí)“一位數(shù)除整十、整百數(shù)”（板書課題）。二、出示目標(biāo)（一）出示目標(biāo)1、理解一位數(shù)除整十、整百數(shù)的算理，初步掌握用一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算。 2、養(yǎng)成認(rèn)真口算和檢查
2、的良好習(xí)慣。（二）齊讀。（三）師：要想達(dá)到目標(biāo)，得靠大家的自學(xué)。你們有信心學(xué)好嗎？三、自學(xué)指導(dǎo)（一）過渡語：下面，請大家打開課本。（二）出示自學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真看課本13頁至15頁的內(nèi)容，看圖、看文字并填空。1、根據(jù)你的觀察，你看看這幅圖里面有哪些數(shù)學(xué)信息？2、3次就能運(yùn)完這60箱，趙伯伯平均每次運(yùn)多少箱？你是怎么解決這個問題的？3、王叔叔有600箱西紅柿，他也運(yùn)3次就運(yùn)完了，王叔叔平均每次運(yùn)多少箱？5分鐘后，比誰能做對與例題類似的題。四、先學(xué)過渡語：自學(xué)時，比誰看是最認(rèn)真、坐姿最端正。下面，自學(xué)競賽開始。（一）看一看生認(rèn)真看書自學(xué)
3、，師巡視，督促人人認(rèn)真的看書。師：看完的同學(xué)請舉手。下面，老師來檢測一下你們的自學(xué)效果。（二）做一做15頁的做一做（找兩人板演）。提要求：把字體寫規(guī)范，問題環(huán)節(jié)齊全。生獨(dú)立完成，師巡視，發(fā)現(xiàn)錯題板書于黑板上對應(yīng)的位置。五、后教（一）更正師：觀察黑板上的題，發(fā)現(xiàn)錯誤的舉手。點(diǎn)名讓學(xué)生上臺更正。提示：用紅色粉筆改，哪個數(shù)字錯了，先劃一下，再在旁邊改，不要擦去原來的。（二）議一議過渡：到底誰對誰錯呢?下面請大家討論，還要說出為什么。最后教師小結(jié)：除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，在計(jì)算時可以如何思考？可以想口訣，還可以用以前學(xué)的乘法運(yùn)算來思考
4、，還可以用數(shù)的組成的知識來解決。只要能正確的計(jì)算，什么方法都可以。六、練一練過渡：下面，大家就運(yùn)用新知識來做作業(yè)吧，有信心做全對、字寫端正的同學(xué)請舉手。作業(yè)：教科書17頁練習(xí)三的第1、2、5題教學(xué)反思：1.口算除法第二課時除數(shù)是一位數(shù)除法的估算主備人：和孝中心小學(xué)林衛(wèi)東[教學(xué)內(nèi)容]教科書第16頁的例2及做一做。[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、了解除數(shù)是一位數(shù)除法估算的一般方法。2、能根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，知道什么時候估大些、什么時候估小些。[教學(xué)過程]一、板書課題同學(xué)們，今天咱們學(xué)習(xí)“除數(shù)是一位數(shù)除法的估算”（板書課題）。二、出示目標(biāo)（一
5、）出示目標(biāo)1、了解除數(shù)是一位數(shù)除法估算的一般方法。2、能根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，知道什么時候估大些、什么時候估小些。（二）齊讀。（三）師：要想達(dá)到目標(biāo)，得靠大家的自學(xué)。你們有信心學(xué)好嗎？三、自學(xué)指導(dǎo)（一）過渡語：下面，請大家打開課本。（二）出示自學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真看課本16頁的內(nèi)容，看圖、看文字并填空，重點(diǎn)看男生和女生說的話。5分鐘后，比誰能做對與例題類似的題。四、先學(xué)過渡語：自學(xué)時，比誰看是最認(rèn)真、坐姿最端正。下面，自學(xué)競賽開始。（一）看一看生認(rèn)真看書自學(xué)，師巡視，督促人人認(rèn)真的看書。師：看完的同學(xué)請舉手。下面，老師來檢測一下你們的
6、自學(xué)效果。（二）做一做1、16頁的做一做第一題（找兩人板演）。2、第二題（找兩人板演）。提要求：把字體寫規(guī)范，問題環(huán)節(jié)齊全。生獨(dú)立完成，師巡視，發(fā)現(xiàn)錯題板書于黑板上對應(yīng)的位置。五、后教（一）更正師：觀察黑板上的題，發(fā)現(xiàn)錯誤的舉手。點(diǎn)名讓學(xué)生上臺更正。提示：用紅色粉筆改，哪個數(shù)字錯了，先劃一下，再在旁邊改，不要擦去原來的。（二）議一議過渡：到底誰對誰錯呢?下面請大家討論，還要說出為什么。小結(jié)：師：這節(jié)課讓你學(xué)到了什么知識？（學(xué)生發(fā)言）在生活中你還認(rèn)為哪些地方用得到估算呢？估算經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)，它是一種非常有用的方法，當(dāng)我們
7、遇到數(shù)字較大的題目，比如分東西，而你又不能準(zhǔn)確地算出該平均分多少物品給每個人時，我們就可以用估算來計(jì)算。六、練一練過渡：下面，大家就運(yùn)用新知識來做作業(yè)吧，有信心做全對、字寫端正的同學(xué)請舉手。作業(yè)：教科書17頁練習(xí)三的第3、4、6題教學(xué)反思：2.筆算除法第一課時一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)主備人：和孝中心小學(xué)林衛(wèi)東[教學(xué)內(nèi)容]教科書第19～20頁的例1和例2及做一做。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解“一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)”的算理。2、學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。[教學(xué)過程]一、板書課題同學(xué)們，今天咱們學(xué)習(xí)“一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)”
8、（板書課題）。二、出示目標(biāo)（一）出示目標(biāo)1理解一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的算理。2學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。（二）齊讀。（三）師：要想達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要大家認(rèn)真的自學(xué)。你們有信心學(xué)好嗎？三、自學(xué)指導(dǎo)（一）過渡語：下面，請大家打開課本。（二）出示自學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真看課本
