口語交際·習作七

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1、口語交際·習作七R五年級上冊習作目標1.通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增長知識，提高認識事物的能力。2.領(lǐng)會本次習作的要求，激發(fā)愛國情感，增強學生的歷史責任感。習作回顧本單元“圓明園”燦爛文化的追憶和對侵略者強盜行徑的痛恨我們難以忘懷；狼牙山五壯士大無畏的英雄氣概和偉大的獻身精神讓我們深深感動；《難忘的一課》《最后一分鐘》字里行間飽含的強烈的民族精神和愛國熱情讓我們的心久久不能平靜。這些感受我們能用自己的筆寫下來嗎？1.就課文或讀過的其他文章寫一篇讀后感。2.從原文引發(fā)自己的聯(lián)想、體會，聯(lián)系實際，情感真實，敘議結(jié)合，以“感”為主。習作內(nèi)容讀后感是指讀一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，

2、一段音樂或一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。（1）什么是讀后感？（2）如何才能寫好讀后感？1.“讀”是基礎(chǔ)，只有仔細閱讀，理解文章的主要內(nèi)容，認真思考，體驗文章的思想感情，讀出自己的感受和體會，才能有感而發(fā)寫好讀后感。2.“感”是重點，著重寫出自己的感受，不宜過多重復(fù)作品的內(nèi)容。3.可適當引用相關(guān)的資料。第一步：審題。寫讀后感。第二步：立意。寫出自己對文章內(nèi)容的理解，表達出自己從中受到的教育和啟發(fā)。第三步：選材。（1）本單元的課文。（2）課外的文章，最好是和本單元主題相關(guān)的。習作指導第四步：思路。（以范文為例

3、）第五步：方法。敘議結(jié)合，篇末點題。開頭：簡要介紹文章。中間：聯(lián)系生活實際談感想。結(jié)尾：表達自己的志向。讀《狼牙山五壯士》有感“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”狼牙山上，五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔，五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯歌……讀《狼牙山五壯士》有感習作范文《狼牙山五壯士》講述了這樣一個故事：1941年秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了保證人民群眾和連隊主力的絕對安全，他們放棄了生的道路，毅然走上“絕路”，把敵人引上懸崖。他們在子彈用盡的情況下，頑強地與敵人搏斗，最后英勇跳崖。他們那種不怕犧牲、堅決和敵人斗爭到底的精神深

4、深地打動了我。讀完這篇文章，我感慨萬千。想想自己平時的表現(xiàn)，再看看那些不怕犧牲、英勇頑強的壯士，我感到十分慚愧。我作為一名少先隊員，平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，遇到刮風下雨就不想去上學。與狼牙山五壯士相比，我的意志是多么薄弱啊。作為21世紀的小主人翁，我們更應(yīng)該磨煉自己的意志，陶冶自己的情操，把保衛(wèi)祖國、振興祖國作為自己最光榮的職責。我們應(yīng)該努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為國家的棟梁之材。當祖國需要我們的時候，我們要全力以赴，奉獻自己的一切……小作者介紹了《狼牙山五壯士》的內(nèi)容，對原文理解透徹，抓住了主題，并聯(lián)系自己的生活實際來抒發(fā)感想。中心明確，感想深刻。習作點評交際目標1.

5、通過口語交際，培養(yǎng)學生初步的演講能力，增進學生對近代中國屈辱歷史的了解。2.培育學生的民族精神與愛國熱情，增強歷史責任感?？谡Z交際以“不忘國恥，振興中華”為主題，開展一次演講活動。交際內(nèi)容1.以“不忘國恥，振興中華”為主題進行材料搜集、整理，并列一個簡單的提綱。2.小組內(nèi)交流，根據(jù)提綱，圍繞主題將自己要表達的主要意思講清楚，說具體。交際指導3.演講時注意恰當?shù)剡\用手勢，手勢與內(nèi)容配合好。4.演講完成后，與同學討論交流怎樣演講才能取得更好的效果。冬冬：大家好，我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。同學們還記得1860年10月6日那一天嗎？英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，施以獸行，這是中國人民的

6、恥辱。從圓明園的毀滅中，我感受到了帝國主義侵略者在中國犯下的滔天罪行，更感受到了中國曾經(jīng)飽受屈辱和苦難。交際示范同時，中國人民不會忘記，在那段屈辱而又飽受苦難的日子里，有多少仁人志士，多少革命先輩拋頭顱、灑熱血。優(yōu)秀的中華兒女以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了侵略者。黑暗終于過去了，我們迎來了光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！難忘1997年香港回歸，難忘2001年我國成功加入世貿(mào)，難忘2008年舉世矚目的北京奧運會成功舉辦，讓世界對中國刮目相看。我們?yōu)樽约菏侵袊蓑湴?，我們?yōu)樽鎳尿v飛感到無比自豪。回顧歷史，是為了更好地前進。我

7、們現(xiàn)在要更加努力地學習，為把祖國建設(shè)得更加繁榮富強而努力奮斗。同學們，作為世界上最堅忍民族的一員，作為中華兒女，我們應(yīng)該時刻謹記“不忘國恥，振興中華”！為中華之騰飛而讀書！聲明本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律