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《肖爭亮論文開題報告》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告題目營銷人員流失問題研究姓名肖爭亮學(xué)號0925141331專業(yè)年級09級市場營銷專3班指導(dǎo)教師黃小艷職稱講師2011年11月20日1.本課題的研究目的及意義研究目的:營銷人員是對企業(yè)有著重要貢獻(xiàn)的那部分人員,以本論文題目作為我畢業(yè)論文研究的題目,針對營銷人員流失現(xiàn)象進(jìn)行分析和研究,以期對營銷人員作進(jìn)一步的認(rèn)識,從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性,從而做好對營銷人員的人力資源管理。研究意義:如何管理營銷人員,提高他們對企業(yè)的忠誠度,積極發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢.是眾多企業(yè)著力探討的問題。通過調(diào)查
2、發(fā)現(xiàn),我國企業(yè)營銷人員流失問題具有一定的代表性和普遍性,同時企業(yè)對營銷人員的管理有諸多問題,從某種程度上制約了公司的長期健康發(fā)展。本論文主要按提出問題、分析問題、解決問題的次序展開論述。通過對營銷人員的心理特征、行為模式以及現(xiàn)狀的研究,分析營銷人員流失的社會原因和個人原因,從而提出解決營銷人員流失的建議和對策,對于企業(yè)減少營銷人員流失有較好的現(xiàn)實意義。2.已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)研究現(xiàn)狀:近年來,國內(nèi)諸多學(xué)者也結(jié)合我國人力資源的特點,從不同角度對營銷人員流失影響因素進(jìn)行研究,并形成了如下
3、觀點:譚亞莉、廖建橋的《知識型員工的流動》一書中從營銷人員與組織匹配理論的角度分析營銷人員流動的特點,發(fā)現(xiàn)我國很多企業(yè)組織過于注重營銷人員與組織的互補(bǔ)性匹配,而相對忽略了補(bǔ)充性匹配,從而導(dǎo)致營銷人員的高流失率。裴春秀女士的《基于過程的人才流失危機(jī)管理》一書中提到從營銷人員流失危機(jī)的過程管理角度,找尋避免營銷人員流失危機(jī)的有效方法,其中包括分析營銷人員流失危機(jī)過程,探索營銷人員的行為規(guī)律,把握營銷人員流失危機(jī)過程各階段的管理重點,阻斷營銷人員流失危機(jī)的發(fā)展進(jìn)程,建立營銷人員流失危機(jī)管理的支持機(jī)制,
4、確保營銷人員流失危機(jī)過程管理的有效性等。國外研究現(xiàn)狀:國外諸多學(xué)者從不同角度和層面對營銷人流失的影響因素進(jìn)行了深入研究,形成了各種有代表性的觀點:麥肯和瑪瑞(Muchinsky&Morrow,2005)的《論企業(yè)人才流失》一書中提出,營銷人員產(chǎn)生離職的原因主要集中在三方面:經(jīng)濟(jì)學(xué)因素、工作關(guān)系因素和個人因素。經(jīng)濟(jì)學(xué)因素主要包括本地的失業(yè)率、勞動力市場的變化規(guī)律、薪酬水平等;工作關(guān)系因素主要包括組織因素及其導(dǎo)致的個人態(tài)度;個人因素包括個性、職業(yè)等個人背景方面的差異帶來的影響。沙倫·喬丹(2007)
5、在《企業(yè)資源分配》一書中提出,營銷人員是企業(yè)最寶貴的財富,正是他們對公司的忠誠和奉獻(xiàn),構(gòu)筑了成功的脊梁,打造了財富的大廈。他強(qiáng)調(diào)留住營銷人員指的并不僅僅是阻止他們的外流,同時更要讓他們“融入其中”并“發(fā)揮作用”。他指出,在現(xiàn)實中除了合理的報酬之外,營銷人員還期望得到有挑戰(zhàn)性的、有意義的工作,有學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,有友好的同事,希望得到認(rèn)可和尊重。3.本課題的研究內(nèi)容1、營銷人員的概述1.1營銷人員的心理特征1.2營銷人員的行為模式1.3營銷人員的現(xiàn)狀2、營銷人員流失的原因2.1社會原因2.1.1環(huán)
6、境因素2.1.2企業(yè)內(nèi)部管理因素2.2自身原因2.2.1性格因素2.2.2家庭因素3、營銷人員流失的防范3.1整合企業(yè)理念系統(tǒng),培育員工對企業(yè)的認(rèn)同3.2制定職業(yè)生涯規(guī)劃3.3建立有競爭力的薪酬體系和分配制度3.4加強(qiáng)營銷人員人力資源的開發(fā)與培訓(xùn)3.5做好預(yù)防營銷人員流失的相關(guān)工作4.本課題研究的實施方案、進(jìn)度安排第一階段2011年11月18日—11月20日提交論文開題報告初稿并修訂改稿第二階段2011年12月1日—2012年2月28日查閱論文寫作相關(guān)資料并進(jìn)行必要調(diào)研,收集論文寫作素材第三階段
7、2012年3月1日—2012年3月30日提交論文初稿第四階段2012年4月25日提交畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況檢查表第五階段2012年5月31日提交論文定稿(包括電子版)第六階段2012年6月1日—6月12日參加論文答辯5.已查閱的主要參考文獻(xiàn)[1]王育琨.中國管理迷失本真.中國鐵道出版社.2009[2]李晏墅.企業(yè)內(nèi)部營銷人員發(fā)展研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討.2008(6)[3]吳虹.市場營銷.中國中醫(yī)藥出版社.2003[4]吳星澤.管理學(xué)基礎(chǔ).化學(xué)工業(yè)出版社.2007[5]李道芳.企業(yè)管理概論.高等教
8、育出版社.2011.10[6]鄭宏.營銷人員薪酬與考核[M].企業(yè)管理出版社.2010[7]婁春暉.員工自動離職因素及其成本模式分析[J].商業(yè)時代.2008(2)[8]曾明.知識型員工流動的影響因素分析[J].新營銷.2009(3)[9]袁阿強(qiáng).關(guān)于人才流失問題的思考[J].科學(xué)之友.2008(8)[10]余世維.突破人才經(jīng)營瓶頸[M].中信出版社.2006指導(dǎo)教師意見簽名:年月日系或?qū)I(yè)審核意見1.通過;2.完善后通過; ?。常煌ㄟ^負(fù)責(zé)人:年月日