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《自然辯證法10.科學(xué)技術(shù)與社會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)1.科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制1.1科學(xué)技術(shù)社會(huì)建制的形成科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制,是指科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的整個(gè)社會(huì)組織體制和制度。科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制的確立,意味著科學(xué)和技術(shù)已成為社會(huì)構(gòu)成中的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)部門(mén)(科研院所、大學(xué)、學(xué)會(huì)、課題組)和職業(yè)門(mén)類(lèi)(科學(xué)家、工程技術(shù)人員、管理人員)1)近代:科學(xué)技術(shù)社會(huì)建制的肇始1603-1630最早的科學(xué)社團(tuán)意大利羅馬的林賽學(xué)院伽利略西門(mén)托學(xué)社伽利略的學(xué)生維維安尼、托里查利1598格列沙姆學(xué)院1662倫敦皇家學(xué)會(huì)1666法蘭西科學(xué)院2)現(xiàn)代:科學(xué)技術(shù)建制的確立科學(xué)終于發(fā)展成為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)是在19世紀(jì)的德國(guó),它和
2、高等教育、工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展密切相關(guān)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)家社會(huì)角色確立具有重要意義的有三方面因素:一是大學(xué)教學(xué)和科研體制的改革,主要是系的建立和研究生院制度形成,訓(xùn)練了大批高質(zhì)量研究生,畢業(yè)后大部分加盟到科學(xué)家隊(duì)伍中;二是企業(yè)中工業(yè)實(shí)驗(yàn)室的大量涌現(xiàn),這些實(shí)驗(yàn)室成了吸收科學(xué)家和博士學(xué)位獲得者的重要機(jī)構(gòu),并產(chǎn)生出工業(yè)科學(xué)家;三是國(guó)家直屬科研機(jī)構(gòu)的興起,聚集了大批既進(jìn)行基礎(chǔ)研究也進(jìn)行應(yīng)用研究的科學(xué)家1.2科學(xué)共同體與技術(shù)共同體“科學(xué)共同體”源于社會(huì)學(xué)中的“共同體”概念,對(duì)共同體進(jìn)行哲學(xué)探討,人們思考的最多的問(wèn)題是共同體的性質(zhì)問(wèn)題。在長(zhǎng)期的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,對(duì)共同體性質(zhì)的理解基
3、本上趨于兩種:一種是認(rèn)為共同體是經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的,一種認(rèn)為是意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的。所謂經(jīng)驗(yàn)的,是指基于血緣、親族、共居處、地域等基礎(chǔ)上的群體,而意識(shí)形態(tài)的則指其成員享有共同的態(tài)度、感情和觀念等1)科學(xué)共同體的組織形式社會(huì)內(nèi)在形式:學(xué)派社會(huì)外在形式:科學(xué)研究組織機(jī)構(gòu)無(wú)形學(xué)院:以學(xué)術(shù)思想溝通為基礎(chǔ),大多數(shù)由多學(xué)科的學(xué)者組成,立足于自由聯(lián)合,不具有排他性學(xué)會(huì)——職業(yè)科學(xué)家團(tuán)體科研組織——各級(jí)科學(xué)院、研究所等國(guó)際或國(guó)家興辦的科研中心2)科學(xué)共同體的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)威機(jī)構(gòu)默頓認(rèn)為科學(xué)共同體獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本“通貨”是“承認(rèn)”,它不以實(shí)物或貨幣形式出現(xiàn)。它是建立在科學(xué)家“角色表
4、現(xiàn)”的基礎(chǔ)上的,有自己特有的形式馬太效應(yīng)優(yōu)勢(shì)積累1.3科學(xué)技術(shù)的體制目標(biāo)和社會(huì)規(guī)范1)科學(xué)技術(shù)的體制目標(biāo)科學(xué)的體制目標(biāo)也就是科學(xué)家從事科學(xué)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)1942默頓《科學(xué)的規(guī)范結(jié)構(gòu)》指出科學(xué)的體制目標(biāo)是“擴(kuò)展確證無(wú)誤的知識(shí)”,也就是要求科學(xué)家做出獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn),從而不斷增加科學(xué)共同體和社會(huì)的知識(shí)存量。而技術(shù)的體制目標(biāo)則是功利的2)科學(xué)技術(shù)的社會(huì)規(guī)范科學(xué)的社會(huì)規(guī)范以公有主義、普遍主義、無(wú)私立性、獨(dú)創(chuàng)性和有條理的懷疑主義為標(biāo)準(zhǔn)普遍主義——一種信念。深信科學(xué)真理是普遍的、放之四海而皆準(zhǔn)的公有主義——各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)是社會(huì)合作的產(chǎn)物,因而屬于整個(gè)科學(xué)共同體。發(fā)現(xiàn)者本人
5、并沒(méi)有權(quán)利獨(dú)占或收回他的發(fā)現(xiàn)。在科學(xué)共同體內(nèi),一個(gè)科學(xué)家所能爭(zhēng)得的私有“財(cái)產(chǎn)”是使他的發(fā)現(xiàn)受到承認(rèn)和尊重。也就是說(shuō),科學(xué)共同體內(nèi)的唯一私有“財(cái)產(chǎn)”是名望,而這就引起了爭(zhēng)奪(和判定)發(fā)現(xiàn)占先權(quán)的問(wèn)題。這條規(guī)范就要求科學(xué)家一旦有所發(fā)現(xiàn),就要馬上公布出來(lái),與科學(xué)共同體內(nèi)的其他成員進(jìn)行交流。只有拿出來(lái)才能被承認(rèn)。保密與這條規(guī)范不相容。就這一點(diǎn)而論,它與技術(shù)的“私有主義”規(guī)范正好相反無(wú)私利性——科學(xué)家之所以從事科學(xué),首先是為了求知而不是謀取物質(zhì)利益有組織的懷疑精神——科學(xué)家從不不經(jīng)過(guò)分析批判就盲目接受任何東西。但是這種懷疑精神是有組織的,也就是說(shuō),這種懷疑要服
6、從一定的準(zhǔn)則,并且受到科學(xué)共同體的約束,而不是出于個(gè)人主觀意愿的胡亂懷疑2.科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行2.1科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行的社會(huì)條件經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)需求是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最重要的推動(dòng)力量;社會(huì)的經(jīng)濟(jì)支持是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ);社會(huì)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最重要的刺激因素政治:各種社會(huì)制度作為上層建筑,都是在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)并為其服務(wù)的;不同的社會(huì)制度只是為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了不同的可能性;政治對(duì)科學(xué)技術(shù)的影響還表現(xiàn)在社會(huì)的政治行為及其所造成的政治形勢(shì)上2.2構(gòu)建科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行的支持系統(tǒng)1)充滿(mǎn)活力的科技運(yùn)行機(jī)制較高的科技投人水平、合理的科學(xué)活動(dòng)
7、結(jié)構(gòu)、科學(xué)活動(dòng)規(guī)范、健全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法、高效的科研組織管理2)造就高素質(zhì)人才的教育體系在高層次科技人才培養(yǎng)方面,應(yīng)著重提高學(xué)生的全面綜合素質(zhì),包括思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)3)有效的科技法律體制科技的立法主要應(yīng)包括三個(gè)方面:通過(guò)立法保障科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明(知識(shí)產(chǎn)權(quán))保障科技資源投入保障科技情報(bào)的正常交流與必要的保密4)恰當(dāng)?shù)目萍吉?jiǎng)勵(lì)模式當(dāng)代中國(guó)的科技獎(jiǎng)勵(lì)模式可分為三種:政府主持的模式、市場(chǎng)導(dǎo)向的模式和科學(xué)共同體主導(dǎo)的模式5)良好的科技發(fā)展社會(huì)氛圍科技意識(shí)的認(rèn)知成分是指公眾的科學(xué)素養(yǎng)科技意識(shí)的情感成分是指公眾對(duì)科技的印象和好惡的情緒反映科技意
8、識(shí)還包含投身實(shí)際行動(dòng)之中的行動(dòng)成分3.科學(xué)技術(shù)和中國(guó)現(xiàn)代化3.1大科學(xué)和高技術(shù)大科學(xué)——仿照現(xiàn)代工業(yè)的形式組