八年級_____物理____《彈力 力的測量 》

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1、城關(guān)二中優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂八年級_____物理____《彈力力的測量》班級：______________姓名：_____________能力訓(xùn)練單拖延是惡習(xí)，優(yōu)良成績來自立即行動！【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1、一個物體對另一個物體的____________叫力。物理學(xué)中用字母____表示，單位是________。測一測____分鐘獨(dú)立完成2、游泳的人，手腳用力向后劃水，人就向前進(jìn)，這表明，人向后給水作用力的同時也受到____的推力，這個現(xiàn)象表明：物體間的力作用是___________。3、暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹的漫天飛舞，從力的效果

2、分析風(fēng)使小樹發(fā)生了_________,使落葉的__________發(fā)生了變化。4、力的三要素是、、，它用一根表示。箭頭表示力的，線段長短表示力的線段的終點(diǎn)或起點(diǎn)表示力的5、力的三要素影響力的_________和_________。6、右下圖所示漫畫說明的物理原理是??????????????????????????????！灸芰τ?xùn)練】1、足球運(yùn)動員射點(diǎn)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動；守門員奮力將球接住，球由運(yùn)動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的______________。運(yùn)動員用頭頂足球時，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是________，此現(xiàn)象說明

3、了力的作用是_______________。2、如圖所示，大人和小孩同時推門時門不動。說明力的作用效果不僅與力的大小、方向有關(guān)，還與力的??????有關(guān)。力的三要素是指??????????????，它們都能影響力的?????????。3、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退。這表明：物體間力的作用是????的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的???????。右下圖表示力的作用效果，其中甲主要表示力可以使物體的???????改變；圖乙表示力可以使物體???????改變。4、運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩

4、點(diǎn)：一是力可以使物體????????????，二是力的作用是????????????城關(guān)二中優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的???????????發(fā)生改變。5、甲、乙兩個同學(xué)穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結(jié)果是A、甲仍然靜止，乙被推開B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同時相對離開【鞏固提高】畫出下列力的示意圖：(1)放在水平桌面上的書對桌面的壓力；(2)用50N沿水平方向向右推桌子的力【創(chuàng)新實(shí)踐】1、(1)小明

5、首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當(dāng)磁體靠近小鋼球時，看見小鋼球向磁體運(yùn)動；然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運(yùn)動，當(dāng)在與運(yùn)動方向垂直的位置放一塊磁鐵時，小鋼球運(yùn)動的方向發(fā)生了變化。從上面兩個實(shí)驗(yàn)，你能出。(2)小明用雙手拉一根橡皮筋，看見橡皮筋在力的作用下變長了，說明力能?！揪毢蠓此肌俊晕铱偨Y(jié)一下吧掌握程度：Ａ　全會了　?。隆话攵唷　。谩稽c(diǎn)　?。摹『苣：Щ簏c(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下節(jié)課導(dǎo)讀生成單【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】１、彈簧測力計(jì)的原理。２、彈簧測力計(jì)的使用方法。３、彈簧測力計(jì)測量力的大小?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、知識鋪墊：１、力是物

6、體與物體之間的＿＿＿＿作用。用符號＿＿＿表示，單位是＿＿。２、力的作用效果＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、力的示意圖法只需要畫出力的＿＿＿＿和＿＿＿＿兩要素二、閱讀自學(xué)讀課本Ｐ２８——Ｐ３０頁三遍，劃出：１）形變的分類。（２）彈力的概念。（３）彈簧測力計(jì)的使用方法。了解：彈力的方向。理解：彈簧測力計(jì)的原理。弄清楚：用彈簧測力計(jì)是注意的事項(xiàng)。城關(guān)二中優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂【合作探究】閱讀課本后，我還有不懂的____________________________________【會思考的人才是主宰世界的人】我的問題：Ａ　在班上研究

7、　　B尚未解決C沒有疑問D__________