挑山工shnagke

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1、挑山工自學(xué)提綱(一)自讀3——5自然段思考:在登山途中,“我”和一位挑山工幾次相遇?分別是在什么地方相遇的?用“——”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。要求:在閱讀課文基礎(chǔ)上,對(duì)照表格在文中畫(huà)出相關(guān)詞句。相遇次數(shù)相遇地點(diǎn)看見(jiàn)挑山工在干什么第一次第二次第三次第四次山下挑著擔(dān)子走回馬嶺草茵上抽煙五松亭整理挑兒極頂小賣(mài)部交貨自學(xué)提綱(二)作者的“不解之謎”是什么?挑山工是怎么回答的,用曲線在文中畫(huà)出,并結(jié)合具體語(yǔ)句談一談自己的感悟。“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們?cè)诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧,總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么

2、就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看,是不是這個(gè)理兒?”挑山工游人身背重物輕裝上山上山走折尺形路線上山走直路上山是工作、有任務(wù)上山是游玩一個(gè)勁往前走東看西看、走走停停…………“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們?cè)诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧,總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看,是不是這個(gè)理兒?”

3、從泰山回來(lái),我畫(huà)了一幅畫(huà)——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上,一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰W詫W(xué)提綱(三)“這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰!边@里的“它”指的是什么?這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?。“它”不僅指(),還指(),作者需要“它”是用來(lái)()。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰??!霸谖业膭?chuàng)作生涯中,有一種精神、一種力量,就是與‘挑山工’連在一起的。它已經(jīng)注入我的骨髓,我要永遠(yuǎn)地將它保留

4、?!?-----馮驥才聯(lián)系生活,遷移運(yùn)用(合作交流):1.挑山工的話(huà)蘊(yùn)涵著哲理,挑山工的精神富有很深的啟迪作用,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際想一想,你能舉出幾個(gè)類(lèi)似的例子嗎?(如:龜兔賽跑2.挑山工的精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著怎樣的啟示呢?生活的道路宛如挑山工之路,需要我們長(zhǎng)途跋涉,或許還充滿(mǎn)困苦、艱難和曲折,但是只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)信心,把挑山工扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)記在心中,用在學(xué)習(xí)和生活上,那么成功之路就不再漫長(zhǎng)。堂清檢測(cè):一、選擇正確答案?!短羯焦ぁ芬徽n點(diǎn)明中心的句子是:()A.挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍;B.一步

5、踩不實(shí)不行,停停往往更不行,就得一個(gè)勁兒往前走。二、讀下面的句子,然后回答問(wèn)題。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰?。“它”不僅指(),還指(),作者需要“它”是用來(lái)()。三、選做題:摘錄文中自己喜歡的句子。堂清檢測(cè):一、選擇正確答案。《挑山工》一課點(diǎn)明中心的句子是:(B)A.挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍;B.一步踩不實(shí)不行,停停往往更不行,就得一個(gè)勁兒往前走。二、讀下面的句子,然后回答問(wèn)題。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰?。“它”不僅指(這幅畫(huà)),還指(挑山工的精神),作者需要“它”是用來(lái)(激勵(lì)自己)。三、選做題:摘錄文中

6、自己喜歡的句子。聯(lián)系生活,遷移運(yùn)用。1.挑山工的話(huà)蘊(yùn)涵著哲理,挑山工的精神富有很深的啟迪作用,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際想一想,你能舉出幾個(gè)類(lèi)似的例子嗎?2.挑山工的精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著怎樣的啟示呢?如:(1)龜兔賽跑;(2)笨鳥(niǎo)先飛;(3)身邊同學(xué)通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)而后來(lái)居上的故事……

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