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《高考文言文專題復(fù)習(xí)——文言句式》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考文言文專題復(fù)習(xí)——文言句式課件考點分析古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動句、倒裝（變式）句、省略句四種，另外，古漢語的疑問句和固定句式也要引起我們的重視。。考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。題型：翻譯題翻譯的程序１、先讀懂原文的大意，在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。２、分析原文句式的特點。３、進行初步的字字落實的翻譯，特別注意一些容易理解錯的字和關(guān)鍵的字的翻譯。４、對文句中一些特殊情況如各種修辭、文化
2、常識、專有名詞、習(xí)慣用語的處理。５、按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將文言句子準確表達出來。高考題展古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父之不能相存。耕種之，鋤之。刈獲之，載積之，打拂之。簸揚子，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉！翻譯：夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分）吃飯是老百姓最大的事，老百姓沒有吃的就無法生存。三天不吃糧食，父親和兒子就不能保全。（2分）例2：2008年高考江西卷13（2）吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。（4分）【答案】我喜歡他，不
3、會背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。【采分點】“不吾叛”倒裝，“焉”、“治”各1分，大意1分例3：2008年高考浙江卷13．下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是A．及覽（其）詩卷B．流聞（于）禁中C．（老嫗）問解則錄D．偽者（國相）即能辨之解析：正確的省略成分補全應(yīng)是：（公）問（嫗）解（公）則錄，意思白居易每次向老婆婆請教，凡是老婆婆能理解的，他才抄錄下來。C課前小練指出下列句子的句式1、亞父者,范增也。2、沛公軍霸上。3、沛公安在？4、而身死國滅，為天下笑。判斷句賓語前置被動句省略句判斷句是對事物的性
4、質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型：一、判斷句：1、用“者”、“也”表判斷。“者”表停頓，“也”表判斷。（1）……“者”……也（3）……者，……。（4）……者也（2）……，……也⑴廉頗者，趙之良將也。⑵魏公子無忌者，魏昭王少子，而魏安釐王異母弟也。⑶夫戰(zhàn)，勇氣也。⑷張衡字平子，南陽西鄂人也?！ぁぁぁぁぁあ伤谡撸裰N。⑹四人者：廬陵蕭君圭君玉……⑺蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。⑻城北徐公，齊國之美麗者也?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?、用副詞“乃”“則”“
5、即”“皆”“耳”表判斷。⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇。⑵臣乃市井鼓刀屠者。⑶此則岳陽樓之大觀也。⑷梁父即楚將項燕。⑸環(huán)滁皆山也。⑹此亡秦之續(xù)耳?！ぁぁぁぁぁ?．動詞“為”“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）⑴人為刀俎，我為魚肉。⑵此后典籍皆為版本。⑶問今是何世。⑷同行十二年，不知木蘭是女郎。⑸是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。⑹石之鏗然有聲者，所在皆是也?！ぁぁぁぁぁぁ?、主謂直接表判斷的。⑴荀卿，趙人。⑵劉備天下梟雄。5．用“非”“未”“弗”“無”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。⑴予本非文人畫士⑵有司、博士為之師，未有問而不告，求而不得者
6、也⑶呼爾而與之，行道之人弗受⑷蚓無爪牙之利，筋骨之強⑸愿早定大計，莫用眾人之議也⑹以吾一日長乎爾，毋吾以也······被動句是表示被動意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動。常見的有以下幾種形式：1、用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進動作行為的主動者。①君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。翻譯下面句子:③吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。被動句2、用“為”“為……所……”（“為”引出動作的主動者）“……為所……”表示被動。①而身死國滅，為天下笑。②吾屬今為之虜矣。注意下面句
7、子:③不者，若屬皆且為所虜。④重為鄉(xiāng)黨所笑。wéi被動句3、用“見”“見……于……”表被動(“于”引進動作的主動者)。①秦城恐不可得，徒見欺。②信而見疑③臣誠恐見欺于王而負趙。翻譯下面句子:被動句“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，但它不表被動，它放在動詞前，表示“對自己怎么樣”?？勺g為“我”。如：1、府吏見丁寧（我）2、生孩六月，慈父見背（我）1、誠請見教。2、望見諒。3、請勿見笑。翻譯下列句子：誠摯地請求教導(dǎo)我。希望原諒我。請不要譏笑我。①予猶記周公之被逮②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去①戍卒叫，函谷舉②屈原放逐，乃賦
8、《離騷》③城陷而虜4、用介詞“被”表被動5、無任何標志，根據(jù)句意判斷被動句5、意念被動句(無標志)⑴鍥而不舍，金石可鏤⑵人馬燒溺死者甚眾。⑶洎牧以讒誅，邯鄲為郡⑷狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏。⑸龍逢斬，比干剖?！ぁぁぁぁぁぁぁけ粍泳涑Ｒ姷挠幸韵聨追N形式：1、用介詞“于”“受……于……”表
