2013屆零診分析講評

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1、成都市2013屆零診語文試卷分析與講評郫縣教培中心語文中心組、導(dǎo)師團2012年7月5日得分情況溫馨提示:素養(yǎng)(積累)+書寫=網(wǎng)閱高分四川卷考試規(guī)律:1.四川人易讀錯字:掎[jǐ]、濟、酗[xù]、棧、秩、毗[pí] 2.關(guān)聯(lián)教材。知識鏈接1.試題答案四川人易讀錯的字音蓓(bèi)蕾投奔(bèn)迸(bèng)發(fā)復(fù)辟(bì)哺(bǔ)育粗糙(cāo)剎(chà)那羼(chàn)雜賠償(cháng)徜(cháng)徉馳騁(chěng)鞭笞(chī)熾(chì)熱罷黜(chù)創(chuàng)(chuāng)傷伺(cì)候淙(cóng)淙挫(cuò)折喘(ch

2、uǎn)息檔(dàng)案提(dī)防掂(diān)量玷(diàn)污踮(diǎn)腳胴(dòng)體兌(duì)換踱(duó)步氛(fēn)圍果脯(fǔ)杠(gàng)桿(gǎn)勾(gòu)當(dàng)桎梏(gù)盥(guàn)洗粗獷(guǎng)皈(guī)依瑰(guī)麗蠻橫(hèng)橫(hèng)財起哄(hòng)白樺(huà)畸(jī)形汲(jí)取嫉(jí)妒棘(jí)手貧瘠(jí)給(jǐ)予鯽(jì)魚信箋(jiān)殲(jiān)滅漸(jiān)染發(fā)酵(jiào)地窖(jiào)盡(jǐn)管發(fā)生口角(jué)驚蟄(

3、zhé)相框(kuàng)巋(kuī)然坎坷(kě)連累(lěi)瀲(liàn)滟鐐(liào)銬瞭(liào)望埋(mán)怨酩(mǐng)酊dǐng荒謬(mìù)驀(mò)然牟(móu)取模(mú)樣一畝(mǔ)按捺(nà)羞赧(nǎn)泥淖(nào)拘泥(nì)親昵(nì)萎蔫(niān)寧(nìng)愿泥濘(nìng)忸(niǔ)怩(ní)慪(òu)氣滂(pāng)沱(tuó)抨(pēng)擊坯(pī)胎癖(pǐ)好媲(pì)美譬(pì)如糟粕(pò)解剖(pōu)曝(pù)曬澎湃(péngpài) 床鋪(pù)沏(qī)茶關(guān)卡(q

4、iǎ)發(fā)卡(qiǎ)鐵鍬(qiāo)翹(qiáo)首頃(qǐng)刻軀殼(qiào)齲(qǔ)齒圍繞(rào)仍(réng)然被褥(rù)偌(ruò)大稼(jià)穡(sè)贍(shàn)養(yǎng)狩(shòu)獵洗涮(shuàn)一塌(t?。┖刻籼蓿╰ī)鞭撻(tà)靦腆(tiǎn)輕佻(tiāo)碑帖(tiè)湍(tuān)急蛻(tuì)變崔嵬(wéi)纖(xiān)細翩躚(xiān)舷(xián)窗掀(xiān)開肖(xiào)像生肖(xiào)紙屑(xiè)機械(xiè)渲(xuàn)染眩(xuàn)暈(yùn)銅臭(xiù)穴(xué)

5、位殷(yān)紅筵(yán)席后裔(yì)黝(yǒu)黑憎(zēng)恨咋(zé)舌擇(zhái)菜號召(zhào)甄(zhēn)別箴(zhēn)言縝(zhěn)密癥(zhēng)結(jié)癥(zhèng)候諍(zhèng)言標識(zhì)惴惴(zhuì)一幢(zhuàng)編纂(zuǎn)字形記憶規(guī)律以意定形:蟄[zhé]居、綠草如茵、急躁、平心而論、光碟、陷阱、輻射、安詳。知識鏈接2.試題答案詞語使用重情境和對象:“同日而語”與“相提并論”。只能用于否定的成語舉例:望其項背、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之。、知識鏈接3.試題答

6、案口訣:找標志、明主干,介詞主語優(yōu)先看。1.重視搭配不當,明確句子主干。2.對標志性病句類型形成條件反射:介詞、并列詞、判斷詞(是)、兩面詞、否定詞、關(guān)聯(lián)詞等。知識鏈接4.試題答案1.至少熟悉名著基本內(nèi)容。2.至少知道對聯(lián)基本要求:字數(shù)相同、詞性相同、結(jié)構(gòu)相近、仄起平收:下聯(lián)尾字為平聲(一、二聲)知識鏈接5.試題答案問題試卷沒從名著的整體內(nèi)容出發(fā);對名著內(nèi)容不熟悉;上聯(lián)的句式特點(頂真)沒把握;對聯(lián)基本原則不熟。新聞小評論近年高考較得寵,請高度重視。一定要旗幟鮮明地表態(tài),論述關(guān)注原文核心內(nèi)容,適當結(jié)合社會熱點及大眾化理解行文,不必標新立異。

7、知識鏈接6.試題答案問題試卷優(yōu)秀答案論述題觀點要鮮明,一般采用總分(總)模式。記住是唯一的訣竅默寫力求滿分書寫不投機,用正楷。知識鏈接7.試題答案問題試卷6.閱卷分析第5題一、學(xué)生問題1、對上聯(lián)觀察不準確,因而下聯(lián)未使用頂真修辭格,扣1分。2、“西天”為地點狀語,學(xué)生的下聯(lián)尾句內(nèi)容卻常為“木石前盟”“官逼民反”等,扣1分。二、教學(xué)建議:講解對聯(lián)知識,嘗試寫作對聯(lián)。第6題一、學(xué)生問題1、審題不清。“新聞評論”往往寫成了“新聞概括”,沒有觀點及理由。2、邏輯混亂?!靶侣勗u論”應(yīng)該觀點鮮明,并且觀點盡量先亮出來,再緊緊圍繞觀點闡釋具體理由。二、教

8、學(xué)建議1、審題上,區(qū)分“新聞評論”“新聞概括”兩個概念。2、強化“新聞評論”題訓(xùn)練。第7題一、學(xué)生問題主要是錯別字多。如:僮(童),尺,羈(雞),戀(念),叢(從),泣(棄),莫

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