2019年最新部編版三年級語文下冊第三單元期末復(fù)習(xí)資料

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1、2019年最新部編版三年級語文下冊第三單元期末復(fù)習(xí)資料一、易讀錯的字屠(tú)蘇(sū)舊符(fú)欲斷魂(hún)酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟創(chuàng)(chuàng)造蔡倫(lún)朝鮮(xiǎn)保存(cún)經(jīng)驗(yàn)歐洲(zhōu)造紙術(shù)(shù)社(shè)會制(zhì)作一冊(cè)前爪(zhǎo)智(zhì)慧趙(zhào)州橋設(shè)(shè)計歷史(shǐ)河北?。╯hěng)石拱(gǒng)橋橫(héng)跨工匠(jiàng)張擇(zé)端作(zuō)坊一寸(cùn)攤販(fàn)官吏(lì)一乘(shèng)轎子故宮(gōng)馬籠(

2、lóng)頭二、易寫錯的字欲:左邊“谷”的第四筆“捺”變?yōu)椤包c”;錄:上下結(jié)構(gòu),下面是“”;歐:左邊“區(qū)”的筆順是橫、撇、點、豎折;匠:最后一筆是“豎折”;創(chuàng):左右結(jié)構(gòu),左邊第二筆是“點”。三、會寫的詞語新舊符號欲望靈魂借書酒家何處牧童兄弟獨自異鄉(xiāng)佳節(jié)造紙術(shù)偉大記錄保存大約東漢經(jīng)驗阿拉伯歐洲社會文字方便青銅器學(xué)問輕便盛放西漢吸收樹皮破布原料切斷價格滿足朝鮮影響趙州橋節(jié)省縣區(qū)石匠設(shè)計歷史創(chuàng)舉而且智慧中間橋洞河面流水沖擊水花各自雙龍戲珠似乎體現(xiàn)人民才干四、多音字少行傳累鮮橫爪作籠乘都五、形近字六、近義詞除—去千門萬戶—家家戶戶遙—遠(yuǎn)異鄉(xiāng)—外地發(fā)明—創(chuàng)造貢獻(xiàn)

3、—付出記錄—記載保存—保管大約—大概粗糙—毛糙改進(jìn)—改良傳承—繼承促進(jìn)—推動參加—參與建造一修建堅固—牢固節(jié)省—節(jié)約寶貴一珍貴纏繞—圍繞保存—保留完整—完好緊急—危急傳神—逼真七、反義詞暖—冷新—舊有—無高—低少—多偉大—渺小保存—丟棄創(chuàng)造—模仿笨重—輕巧貴—賤粗糙—精致容易—困難得到—失去促進(jìn)—阻礙建造—拆除減輕—加重節(jié)省—浪費完整—殘缺普通—特殊保存—銷毀清清楚楚——模模糊糊八、詞語搭配1.形容詞搭配:(1)形容詞+名詞:(偉大)的貢獻(xiàn)(好用)的紙(世界聞名)的石拱橋(精美)的圖案(美麗)的水花(相互纏繞)的龍(寶貴)的歷史文化遺產(chǎn)(名揚中外)的畫

4、(熱鬧)的場面(形態(tài)各異)的人(2)形容詞+動詞:(完整)地保存(悠閑)地溜達(dá)2.動詞搭配:(改進(jìn))了造紙術(shù)(促進(jìn))了人類社會的進(jìn)步九、詞語歸類1.帶有數(shù)字的四字詞語:千門萬戶千秋萬代千方百計千軍萬馬2.ABB式詞語:雨紛紛雪皚皚水汪汪水淋淋3.數(shù)量詞語:一(件)事情一(冊)書一(個)人一(層)薄片一(種)紙4.可顛倒順序的詞語:相互(互相)演講(講演)覺察(察覺)代替(替代)整齊(齊整)問詢(詢問)5.AABB式詞語:清清楚楚來來往往明明白白反反復(fù)復(fù)十、句子積累1.思鄉(xiāng)懷親的名句:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。2.排比句:(1)有的刻著兩條相互纏繞

5、的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。(2)張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。3.“把”字句:不過,這么一來,倒把馬右邊的兩

6、頭小毛驢嚇得又踢又跳。4.“被”字句:站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……十一、考點提示1.背誦《古詩三首》、日積月累。2.默寫《清明》。3.熟記我國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道各個節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。4.能找到文章中的過渡句或者過渡段。5.學(xué)習(xí)并能從構(gòu)段和句式兩個方面說出怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚。6.學(xué)習(xí)搜集、整理資料的方法。

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