六年級線描中的黑白對比說課

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1、六年級《線描畫中的黑白對比》說課教案奶牛場沈金萍2011.10.《線描畫中的黑白對比》說課教案奶牛場沈金萍2011.10.課時：2課時一、教材分析：本課是九年義務(wù)教育人美版六年級11冊第五課《線描畫中的黑白對比》，是“造型?表現(xiàn)“領(lǐng)域的一個內(nèi)容，也是線條系列中的一部分。本課是對以前所學(xué)線的粗細、長短、聚散等排列知識的鞏復(fù)習(xí)和鞏固，又提供了一次使學(xué)生了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比美感本機會，也為今后深入學(xué)習(xí)線描畫打下堅實基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標：1.知識與技能：學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感

2、。2.過程與方法：能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。3.情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:線描畫中的黑白對比知識及造型手法?！静扇《嘟o學(xué)生展示一些美術(shù)作品進行分析，感悟其美感。同時，我將發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，介紹一些設(shè)計過程的細節(jié)和方法?！拷虒W(xué)難點:以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫?！疽龑?dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，要想到別人想不到的。例如在分析教材中的學(xué)生作品的前提下，鼓勵學(xué)生用相同的方法設(shè)計出內(nèi)容完全不同，更美，更有趣，更吸引人的線描黑白畫作品。】三、教法學(xué)

3、法：我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，通過情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，體驗學(xué)習(xí)的過程，體會創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力。根據(jù)小學(xué)六年級學(xué)生的心理特點結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，我采用比較法、直觀教學(xué)法、欣賞觀察法、講解法等方法。四、教學(xué)準備：范畫若干、粗細黑色或蘭色水性筆、若干圖片等。五、板書設(shè)計：線描畫中的黑白對比1.線條多樣2.粗細疏密長短等不同3.黑白灰的對比六、教學(xué)過程：　　第一課時一、引入新課1.你們看，今天的繪畫作品有什么特點呢？（主要以黑白色、線條、圖案、圖形等完成畫面。）2.教師小結(jié)

4、：這種用單色線條變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)就叫線描畫?！疚揖o緊抓住學(xué)生求知欲，很自然引出本課的課題《線描畫中的黑白對比》】二、講授新課1.生活中你在哪還見到這樣的線描畫？(連環(huán)畫冊、服飾、小飾品上等)起到了什么作用？（給人以美感、裝點生活....）【關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗】2、研究教材，分析教材中的學(xué)生作品：（6人一組，共9組。）（1）《鴨子》、《魚》欣賞，你能感受線條的魅力嗎？這些線條分別是怎么表現(xiàn)鴨子和魚的紋樣的呢？線條的種類：點（大點、小點）；線條（點的延長）；面（點的聚集和線條的增粗）……板書：線條多樣（2）

5、《門神》《印第安人》對比，你發(fā)現(xiàn)線條有什么不同？板書：粗細疏密長短等不同（3）《門神》《牛仔褲》對比，你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品，他們又有什么最明顯的不同呢？想一想，這些黑白灰在畫面中有什么作用呢？板書：黑白灰對比黑【（粗的線條、大的塊、面、形等）；白（背景、空白等）；灰（密的線、點、圖形、圖案等）】3.技法指導(dǎo)?（1）?如此魅力的表現(xiàn)手法，你也想嘗試一下吧！那你想畫什么呢？（生活中的小物件、動物、植物、花卉、照片、風(fēng)景、人物都可以是繪畫的主題）（2）作畫步驟：（1）構(gòu)思（2）單線構(gòu)圖（3）黑白灰的色彩對比教師就出現(xiàn)

6、的問題進行有針對性的指導(dǎo)，分析其線的組織和黑白灰關(guān)系。三、學(xué)生實踐用線描述物體，表現(xiàn)出物體的黑白灰對比之美。（學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)）四、小結(jié)：展示學(xué)生作業(yè)，指出優(yōu)點與需要改進的地方。保留好作業(yè)，下節(jié)課接著完成作品。