中考語文模擬試題四

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1、中考語文模擬試題一、語文積累與運用（25分）1．根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字，并給加點字注音。（4分）驀然回首，初中三年，如花似夢。高興時，你曾盡情歌唱；煩惱時，你曾悶（）悶不樂。這三年，老師kuìzènɡ你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙；這三年，同學(xué)留給你一串串甜美的回憶。課堂是你溫馨的港灣，泊（）著你的理想，送你yánɡfān遠航；校園是你成長的搖籃，實現(xiàn)你的夢想，鑄就成功的希望。思維指徑：本題通過具體語境的設(shè)置，考查同學(xué)們對課標規(guī)定的常用漢字和詞語的識讀、書寫掌握情況，語言材料的選擇具有鮮明的人文特征和精神引領(lǐng)作用。題目的語言材料源自教材又高于教材，屬于常見常用漢字的范圍，在平時的生活

2、與語文實踐中具有較高的使用頻度。要求書寫的漢字有一個明顯的特征：容易寫成錯別字--多筆畫、少筆畫或是寫成音同形近的字。要求注音的字則通常是多音字、易讀錯的字等，對于多音字須在理解不同義項的基礎(chǔ)上予以識記。同學(xué)們在平時應(yīng)學(xué)會關(guān)注生活，隨時做語文學(xué)習(xí)與積累的有心人，復(fù)習(xí)時則須在熟練掌握漢語拼音的前提下，立足于對生活實踐中常用漢字的理解識記和正確規(guī)范的書寫，確保認讀準確，行筆規(guī)范，書寫正確。參考答案：1．（漢字）饋贈揚帆（注音）mènbó2．用古詩文原句填空。［（1）～（4）題必做，（5）（6）兩題選做一題］（6分）　?。?）朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）　?。?），禪房花木深。（常建《題破山寺后禪

3、院》）　?。?）天街小雨潤如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）　?。?）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）　?。?）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表現(xiàn)積極進取的人生態(tài)度，揭示新陳代謝自然規(guī)律的詩句是："，。"（6）面對困難，我們應(yīng)該像李白在《行路難》中所寫的那樣"，"，永不放棄對理想的執(zhí)著追求。思維指徑：詩文名句的默寫是所有中考語文試卷的必考內(nèi)容，此類題目考查的內(nèi)容大多源自教材，題型多以給出上句，讓考生填寫下句的提示型默寫（也稱直接默寫）為主，少部分為理解（運用）題。要求考生默寫的詩句為初中階段必須熟練掌握的名句，具有極強的文化生命力。本題的基礎(chǔ)性質(zhì)，決定了完成此類題目

4、必須嚴謹細心，杜絕任何形式的差錯發(fā)生。因此同學(xué)們在平時的復(fù)習(xí)過程中，必須逐句過關(guān)，錯字、漏字、添字都不能出現(xiàn)。對于一些重要的名言佳句，不僅要會背，還要能夠理解、運用。答題完成后再仔細地復(fù)核一遍，以免丟分。參考答案：2．（1）寒光照鐵衣（2）曲徑通幽處（3）草色遙看近卻無（4）誰家新燕啄春泥（5）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（6）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海3．下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）　　A．這座歷史文化名城美麗如畫的沿河風(fēng)光帶令各地游客賞心悅目，流連忘返?！　．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不是空中樓閣，是從21世紀現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中升華的全新概念?！　．"嫦娥二號"的成功發(fā)射，朝著

5、人們夢寐以求的登月理想又邁進了堅實的一步。D．集電腦、電話、相機、信用卡于一身，這款新型手機的現(xiàn)代功能被發(fā)揮得酣暢淋漓。思維指徑：成語運用能力是現(xiàn)代公民語文素養(yǎng)的重要組成部分，也是歷年中考語文試題中出現(xiàn)頻率較高的題型之一。語言材料涉及最新的政治、經(jīng)濟、文化和科技生活，具有鮮明的時代特征。復(fù)習(xí)時應(yīng)注意關(guān)注社會熱點，準確把握常見成語的意義與用法。答題時根據(jù)題目要求逐一默讀，通過排除法選出正確的答案。參考答案：3．D　　編友提示：把你做過的題目，分門別類地予以歸類，這是自主學(xué)習(xí)的一個好習(xí)慣。比如成語運用類，你可以將常見易錯的成語摘出來，梳理一個《誤用成語××例》。以此題的錯項為例，其梳理格式可以是

6、這樣的：酣暢淋漓：酣暢：暢飲，引申為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常暢快。后用以形容書畫文章等作品筆調(diào)的暢達。如："老舍先生寫老張的'錢本位'的哲學(xué)，確乎是酣暢淋漓。"（朱自清語）在使用這一成語時要注意其描述主體及具體語境，本題中"新型手機的現(xiàn)代功能"一是不合使用范圍，二是其并不具備主觀上的"暢快"感，因此屬于誤用。4．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。（4分）　?、匐S著教學(xué)課堂改革的不斷深入，使同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。②"我的課堂我做主"成了現(xiàn)在校園內(nèi)最流行的話語。③在每天的語文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們興致盎然地交流碰撞并自主研讀課文。④這種新型的自主、合作學(xué)習(xí)方式，

7、將使每一位同學(xué)的語文素養(yǎng)和精神品質(zhì)得到更有效的提升?！　〉诰?，修改意見：。第句，修改意見：。思維指徑：病句辨析與修改題主要考查同學(xué)們的語言感知和直覺判斷的能力，得分要領(lǐng)在于養(yǎng)成良好的語感和審題習(xí)慣，了解常見病句的類型和特征。復(fù)習(xí)時應(yīng)加強閱讀和語感體驗，并進行適度的針對性練習(xí)。而答題時則須根據(jù)題目要求仔細品讀題干材料，借助平時夯實的語文基本功準確地發(fā)現(xiàn)句子的癥結(jié)所在，提出修改意見。特別提醒：修改病句必須準確把握