26 威尼斯小艇

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1、26威尼斯的小艇第八組第一課時(shí)情境引入，激發(fā)興趣威尼斯的小艇自讀課文，整體感知小艇tǐnɡ威尼ní斯縱橫交叉chā船艄shāo翹qiào起船艙cānɡ保姆mǔ禱dǎo告雇ɡù船嘩huá笑我會(huì)讀威尼斯美在哪里？威尼斯城市風(fēng)光美威尼斯小艇美深入讀文，感受小艇“形之美”威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。像像仿佛威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。二三十英尺長(zhǎng)69米行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。威尼斯的小艇為什么要這

2、樣設(shè)計(jì)？威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車(chē)。再讀課文，體會(huì)小艇“坐之舒”坐在小巧玲瓏的威尼斯小艇里，舒服嗎？為什么？我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開(kāi)窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。第二課時(shí)讀、說(shuō)、想、演:感受船夫“駕駛技術(shù)之美”船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后

3、倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。品味小艇與人們之間的“和諧之美”人們還用威尼斯的小艇做什么？用上“……可以……可以……可以……”說(shuō)話。和諧之美半夜,戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。小結(jié)白天的小艇像活潑的精靈，自由穿梭于水城之中，威尼斯是充滿活力的；晚上，當(dāng)小艇載走最后一批威尼斯人，靜靜

4、地停泊在碼頭時(shí)，整座威尼斯城就沉沉地入睡了……小艇與威尼斯、威尼斯的人們、威尼斯人們的生活息息相關(guān)。作業(yè)設(shè)計(jì)1.背誦課文第4~6自然段。2.抄寫(xiě)自己喜歡的句子。讓我們?cè)陔鼥V夜色中告別美麗的威尼斯吧！