資源描述:
《班級管理策略(秦?。酚蓵T上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、淺談初中班級管理的方法與策略天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校秦健班級是老師、學(xué)生、家長共同的“家”,科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是良好班風(fēng)得以形成的有力保證。一、新生入學(xué)須知二、第一次班會課三、第一次家長會四、班干選拔方法五、座位安排策略六、班級獎勵機(jī)制在新生注冊的當(dāng)天,給學(xué)生和家長各發(fā)了一張《初一(4)班新生入學(xué)須知》明理修身行進(jìn)中的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,如果乘客缺少心理準(zhǔn)備,就很容易因站立不穩(wěn)而摔倒。在初中新生活的開始,如果缺乏心理準(zhǔn)備不能及時調(diào)整,就會出現(xiàn)不適應(yīng)。若要取得好成績,養(yǎng)成良好習(xí)慣很重要。四、作業(yè)要求上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,不做小動作,不東張西望,勤于思考,積極參加討論,勇
2、于發(fā)表見解。學(xué)會傾聽,尊重他人的發(fā)言與想法。寫作業(yè)的流程:認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂老師所教知識→查看上一次作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤并及時訂正→在規(guī)定時間高質(zhì)高效地獨(dú)立完成作業(yè)→認(rèn)真檢查完畢后,把作業(yè)本放進(jìn)書包→預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。每天晚上睡前按以下三點(diǎn)自己收拾好書包。1、課本:查看課程表,按第二天上課的科目找出課本和筆記本,放進(jìn)書包;2、學(xué)習(xí)用具:紅、黑、藍(lán)三種顏色的水性筆、鉛筆、橡皮擦、三角板、圓規(guī)、量角器、草稿紙、作業(yè)登記本等;3、作業(yè):對照作業(yè)登記本上登記的作業(yè)及要求(如有些作業(yè)需要家長簽字),把相關(guān)作業(yè)依次檢查完成情況后放進(jìn)書包。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅需要老師的正確引導(dǎo),更需
3、要家長的有效監(jiān)督。開學(xué)后,學(xué)生可在周五、周六晚上進(jìn)行各種娛樂活動,如上網(wǎng)看電影、玩電腦游戲、QQ聊天等,其它時間不允許上網(wǎng)。同學(xué)們應(yīng)利用早晨或傍晚時間積極進(jìn)行體育鍛煉,既強(qiáng)身健體,又為體育中考做準(zhǔn)備。希望每一位來到4班的師生家長,都把4班當(dāng)成自己的家,共建共享溫馨和諧的大家庭!千里之行,始于足下,走好第一步,方能對方向,走好每一步,方可至千里。二、初一開學(xué)第一次班會課引言:我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫
4、你,因?yàn)槿藗兏緵]有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是10年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。操行分評分細(xì)則一、守時(考勤委員負(fù)責(zé))二、守紀(jì)(紀(jì)律委員負(fù)責(zé))三、作業(yè)(學(xué)
5、習(xí)委員負(fù)責(zé))四、值日(勞動委員負(fù)責(zé))五、儀容儀表(考勤委員負(fù)責(zé))六、早讀(課代表負(fù)責(zé))七、早操、眼操(體育委員負(fù)責(zé))八、其它(副班長負(fù)責(zé))讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)與成長初2014(4)班第一次家長會有位木匠砍了一棵樹,把它做了三個木桶。一個裝糞,就叫糞桶,眾人躲著;一個裝水,就叫水桶,眾人用著;一個裝酒,就叫酒桶,眾人品著!桶是一樣的,因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。人生亦如此,同樣是腦袋,有什么樣的觀念就有什么樣的人生,有什么樣的想法就有什么樣的生活!仇恨報復(fù)埋怨指責(zé)斤斤計較畏難逃避冷僻孤傲猥瑣誠實(shí)團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取關(guān)愛孝順感恩自信知識快樂勇敢堅強(qiáng)快樂孔子曰:“知之者不如好之者,好之者
6、不如樂之者?!睈凵蠈W(xué)習(xí)只是有了態(tài)度,學(xué)會學(xué)習(xí)則是掌握了方法技巧,而快樂學(xué)習(xí)才是達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界。只有心情特別快樂的時候,才能抵達(dá)學(xué)習(xí)的“巔峰狀態(tài)”。毫不夸張地說,快樂與高效是一雙同胞姐妹。讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,不僅是老師的職責(zé),家長同樣責(zé)無旁貸。學(xué)習(xí)狀態(tài)>學(xué)習(xí)方法>埋頭苦學(xué)要做事情,先做心情一、讓孩子帶著愉快的心情走進(jìn)校門1、讓孩子每天快樂的起床;2、做好營養(yǎng)早餐,讓孩子吃得飽,吃得好;3、上學(xué)路上與孩子輕松交談;4、微笑著與孩子道別。要做事情,先做心情二、充分表達(dá)你對孩子的愛1、全家坐在一起吃晚餐,比吃什么都更高興;2、全家人一起去散步,去郊游,更利于孩子的身心健康;
7、要做事情,先做心情二、充分表達(dá)你對孩子的愛3、傾聽孩子的心聲,用沙中淘金式的賞識教育,發(fā)現(xiàn)他們錯誤中的閃光點(diǎn),把不利的消極因素,通過適當(dāng)?shù)那酪龑?dǎo)、轉(zhuǎn)化出積極的教育因素。大雨過后有兩種人:一種人抬頭看天,看到的是雨后彩虹,藍(lán)天白云;一種人低頭看地,看到的是淤泥積水,艱難絕望。賞識教育的奧秘——在于喚醒好孩子.多對孩子豎大拇指,幫助孩子找光明。愛是一種能力更是一種智慧,會愛孩子的家長才能為孩子的終身發(fā)展打下亮麗的底色,才能讓孩子走得更遠(yuǎn)。需要家長們的協(xié)助與配合一、培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣;2、培養(yǎng)孩子中