說說寫寫水果

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1、我愛吃的水果教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按一定順序觀察水果。2、練習(xí)說說喜歡吃的水果。3、能夠用幾句連貫的話寫寫水果。教學(xué)重點(diǎn)：能夠說說喜歡的水果的顏色、形狀和味道。教學(xué)難點(diǎn)：能夠用幾句連貫的話寫寫水果。課前準(zhǔn)備：學(xué)生自帶自己愛吃的水果（要現(xiàn)場能吃的水果）并以此分成小組、切好的西瓜若干盒、作為獎勵的圣女果若干一、謎語導(dǎo)入1、猜謎語2個出示謎面：黃金布，包銀條，中間彎彎，兩頭翹。遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。評價(jià)：這么快就猜出來了，你們真厲害！你是怎么猜到的？學(xué)生說，教師評：你是根據(jù)外形猜到的。你是根據(jù)它的顏色猜的。你是從味道上猜出的。3、

2、這些謎語有趣嗎？我們一起來讀讀這些謎語4、你喜歡吃什么水果？請5個學(xué)生說說5、今天我們就來說說、寫寫你喜歡的水果。板書：說說寫寫水果二、指導(dǎo)觀察，練習(xí)說話1、怎樣才能把你喜歡的水果介紹清楚呢？讀讀說說、寫寫的要求，想想介紹水果時(shí)要說清什么？出示：你喜歡吃什么水果？先仔細(xì)觀察一下它的形狀、顏色，再嘗嘗味道怎樣。將看到的和感覺到的說一說，并用幾句話寫下來。小組交流：要把水果介紹清楚，我們要抓住哪幾個方面來介紹？全班交流：誰來說說？指名說，教師板書：形狀顏色味道對，我們要抓住水果的形狀、顏色、味道的特點(diǎn)把水果介紹清楚。要把水果的形狀、顏色、味道介紹清楚，我們需要……（

3、仔細(xì)觀察）教師板書：觀察2、以西瓜為例，指導(dǎo)說話看，老師給你們帶來了什么？（西瓜）老師出示：西瓜說的好的，王老師就獎勵你們品嘗西瓜。要把西瓜介紹清楚，我們要先……再……提要求：先來說說西瓜的形狀、顏色，待會兒品嘗完西瓜，再說味道。指導(dǎo)觀察完整的西瓜——切開的西瓜（1）學(xué)生自己觀察，自己練習(xí)說清楚西瓜的形狀、顏色，把句子說通順。（2）全班交流：指名2-3個中等生說，及時(shí)評價(jià)：你把西瓜的形狀、顏色都說清楚了。你的句子說的很通順。你用詞很準(zhǔn)確。你會學(xué)會用。學(xué)生說的不清楚的，用詞不準(zhǔn)確的地方要糾正，并指導(dǎo)說清楚，說準(zhǔn)確。（在點(diǎn)評學(xué)生說的過程中，要讓學(xué)生知道什么是清楚、準(zhǔn)

4、確）（3）剛才我們抓住了西瓜的形狀和顏色來介紹，你能把西瓜的形狀、顏色連起來再說說，注意要說清楚，說通順學(xué)生自己再次練說指名1-2人說說，及時(shí)肯定（若學(xué)生已經(jīng)說的不錯了，可以不再請人說）（4）同學(xué)們剛才說的真好，都能抓住了西瓜的形狀和顏色來介紹，作為獎勵，我們就來嘗嘗西瓜的味道吧！提要求：細(xì)細(xì)品嘗，仔細(xì)的體會西瓜的味道學(xué)生在小組里品嘗西瓜，相互交流品嘗后的感受指名說說說西瓜的味道，教師評價(jià)（4）你們能連起來介紹西瓜嗎，要把它的形狀、顏色、味道介紹清楚自己練說指名連起來介紹西瓜教師評價(jià)：你把西瓜的形狀、顏色、味道說的真清楚！你不僅把西瓜的形狀、顏色、味道說清楚了，

5、還把吃到嘴里的感覺說了出來，真棒?。ㄗ寣W(xué)生說自己想說的話，教師不硬拉）（5）教師小結(jié)：我們在介紹西瓜時(shí)，抓住西瓜的特點(diǎn)，從形狀、顏色、味道幾個方面去介紹。我們先觀察了西瓜的形狀、顏色，切開西瓜后還嘗了味道，我們就是按從外到內(nèi)的順序來介紹的。介紹別的水果，我們也一定要按順序介紹。3、今天，同學(xué)們都帶來了自己愛吃的水果，我們也來介紹自己愛吃的水果吧?。?）自己觀察水果，練說要求：1、把水果拿在手上仔細(xì)觀察，還可以嘗一嘗味道，練習(xí)說一說，要把水果的形狀、顏色、味道按順序說清楚，說通順，2、比一比，誰說的又快又好（2）全班交流請2個學(xué)生說教師評價(jià)：說的真棒，還用上了準(zhǔn)確

6、的詞（教師可以說說用的準(zhǔn)確的詞）。說的很清楚，很通順，100分?。?）小組交流要求：1、按1、2、3、4號順序說，要說清水果的形狀、顏色、味道，把每句話說通順2、別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真聽3、推薦說的最好代表小組發(fā)言比比看，哪個小組說的又快又好?。?）1-2個代表在全班匯報(bào)，說的好的進(jìn)行獎勵4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不能請每個人站起來介紹，但是你們把要說的寫下來，老師就能讀到每個人介紹的水果了。出示寫一寫的要求：把每句話寫通順用上準(zhǔn)確的詞語要正確使用標(biāo)點(diǎn)（1）拿出作業(yè)單，學(xué)生練寫，看誰寫得又快又好，10分鐘完成，教師巡視指導(dǎo)，最先寫完有獎勵（2）實(shí)物投影，出示3篇寫話，對照要求

7、評價(jià)，只要按要求去寫就可得100分，關(guān)注標(biāo)點(diǎn)，不正確適當(dāng)扣分。講評時(shí)，可以告訴孩子介紹水果時(shí)，可以把顏色、形狀、味道這樣的字眼去掉，就直接把看到、感覺到的寫下來就行（3）自己修改寫話（4）修改好，到后面找一個老師大聲讀給他聽，若老師聽了你的介紹猜出了水果，有獎勵說說寫寫水果觀察說一說聽寫一寫形狀外說清楚認(rèn)真聽把每句話寫通順板書：西瓜顏色說通順用上準(zhǔn)確的詞語味道內(nèi)要正確使用標(biāo)點(diǎn)