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《話術(shù)分享：教學教法簽約保分》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1.孩子出去旅游了這么長時間，一下子讓投入學習，學生肯定會不樂意，就像大人一樣，如果放假了2.3天再去上班第一天的工作狀態(tài)都不會很好，但是這馬上要開學了了每個學校都要有分班考試特別是好點的學校，進入好的班級對學生的3年都是很有幫助的，這點孩子想不到，但是這是實實在在存在的。2.馬上要開學了，很多學生開學以后心收不回來，所以現(xiàn)在很多家長讓孩子上收心課程。3.大部分的學生在假期都上過預(yù)科開學前幾章老師講的是很快的孩子小他什么都不懂，說有和他玩有沖突的都不想干，但是家長不能縱容孩子話術(shù)1就是告訴家長孩子心玩野了，如
2、果現(xiàn)在不收開學也考用一兩周收心，那是就該月考了小升初邀約話術(shù)：家長從去年開始小升初的政策有所變動，因為家長不了解小升初問題，很多孩子在外邊報班，學了2年甚至3年，小升初考試卷得了幾分的學生大有人在，我們教研組老師根據(jù)小升初政策的變動研制了一套能力測評系統(tǒng)，孩子要怎么報班怎么學習，會給您出一套具體的方案。包括學生學得怎么樣，您做到心里有數(shù)。不會到最后措手不及回訪時用：家長您好，我是精講教育的老師，孩子最近學習怎么樣，我們從北京引進了一套專業(yè)的測評系統(tǒng)，在整個鄭州只有我們一家有，為了回饋老客戶，原價280，這個周
3、免費給孩子測評。100多頁的測評內(nèi)容非常詳細，幫助孩子迅速找出學習問題，讓您更了解孩子話術(shù)分享：教學教法我不會推某一個老師是怎么教的我都是給家長說我們的老師是怎么教的，我們的教案是統(tǒng)一模板，規(guī)范就是檔次。孩子的成績這么差，原因是孩子的總是零零散散的，東學一點，西學一點，你讓一個數(shù)學能夠考120分的小孩來說教材的目錄，他就記不太準確，更不要說章節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)系，知識點和知識點的整合了。那么給孩子樹立知識框架和建立知識體系是尤其的重要了。那么我們老師平時上課就非常注重給孩子這些方面的能力提升，那我們的老師怎么做
4、的？我們的教案模板：復(fù)習舊知、新知講解、典型例題、鞏固練習、課堂練習、過關(guān)檢測、家庭作業(yè)。由這幾個板塊構(gòu)成。學生讀了很多課外書但是語文還是不好——分析咨詢師：家長學生是基礎(chǔ)題對分多還是作文丟分多家長：我不太清楚/都有丟分吧/作文和閱讀咨詢師：家長大部分學生丟分都在作文和閱讀，學生雖然平時閱讀的書籍很多，但是大部分學生他們看的只是一個故事情節(jié)，看完以后腦子像過電影一樣知道了什么故事，但是作者的寫作手法，文章架構(gòu)完全沒有學到，可以這么說，如果學生會畫畫讓他畫出來，他可以，但是讓他在模仿著寫出來，可能他就說不清了。
5、這就是為什么現(xiàn)在的學生喜歡看郭敬明的書而不想看賈平凹的書了，更不要說是散文了，就像喝茶一樣，有的人會品茶修生養(yǎng)性，探究茶文化。但有的人不會喝茶看到別人喝他也喝，這個只能叫“喝水”?？磿惨粯?，這就是為什么學生看了很多書語文成績一直上不去的原因。只有教會了學生如何去欣賞如何去“品”才能真正的得到提升咨詢師：在我們這里，老師上課回找一些適合中小高中生讀的名家大作，散文了，記敘文了上課帶著孩子一起學會品，學會去分析文章結(jié)構(gòu)和文章的寫作手法，下課學生在模仿者上課名家文章寫作文，這樣才可以提高，就像朱自清的《背影》上課
6、老師帶著孩子去品，下課模仿，這對孩子以后都有很大的幫助。針對以上問題的邀約家長您帶孩子過來我給孩子做一個全方位的分析，診斷一下學生到底是哪里失的分，如果是前面的基礎(chǔ)題型，那老師是沒有辦法給他講的，一定要靠自己去記去背，如果是閱讀和作文，分析一下學生是因為答題技巧的問題，還是文章含義讀不懂，針對性的幫孩子去解決。家長：那你們這里是怎么收費的呀？咨詢師：家長我們見到孩子，不清楚孩子怎么補習，是技巧問題還是讀不懂，我先給您預(yù)約一個語文學科分析老師給孩子做一個全方位的分析，如果是因為基礎(chǔ)還真沒辦法補。1.簽約保分：誰
7、都不想耽誤孩子，我們在過程里邊就要讓您看到學生成績的提升，我們每個月都會給學生做一次測試，開一次家長會，學生在這有什么進步，還存在哪些問題，咱不能只報喜不報憂，下個階段的補習計劃是什么都會給您做一個詳細的報告，在輔導(dǎo)的過程中如果您看不到效果的話，咱也不耽誤孩子，您隨時可以退費，再說了誰把孩子送過來是想退費的！錢可以退，孩子的時間耽誤不起，孩子要達到什么目標，有計劃的進行，只有每一步都走好了才能真正的幫助孩子。如果家長還是很糾結(jié)咨詢師：家長我沒見到孩子，雖然您大致說了一下學生的知識程度但是不清楚孩子的知識的吸收
8、程度，如果在電話里就給您的盲目的保分您會相信么？關(guān)于費用的問題，在家長第一次問到的時候要先繞過去不要直接報價位，一對一的價位報了家長要糾結(jié)更多的東西，在邀約的時候，總是要在考慮一下，或者過不過來說話含糊不清。21天養(yǎng)成好習慣：家長孩子的好習慣在21天就能養(yǎng)成，比如早晚刷牙，疊被子，學生學習習慣的養(yǎng)成要比這些復(fù)雜的多，在教育學上小學3.4年級是學生學習習慣方法養(yǎng)成的黃金時期，因為那個階段學生的思想比較
