筆算乘法（進(jìn)位） (2)

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1、筆算乘法（進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題看誰都能算正確。同學(xué)們，你都做對(duì)了嗎？714×21344836627×11577755二、探究新知（一）情境引入，提出問題48×37＝？春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？48≈5037≈4050×40＝2000大約2000盒。用豎式怎樣計(jì)算呢？怎樣列式呢？先估計(jì)一下大約有多少盒吧。比2000盒少。二、探究新知（二）探究算法48×37＝1776×3748643314521776乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？先用一個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)。得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。再用這個(gè)乘數(shù)十位

2、上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊。二、探究新知（三）觀察對(duì)比今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什么不同呢？今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進(jìn)位，計(jì)算時(shí)要加上進(jìn)位的數(shù)。今天學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的7627×1157755521776×3748643431三、知識(shí)運(yùn)用1.做一做。×342329961782×295468481031566×624742928142914×8278641562166396√三、知識(shí)運(yùn)用2.啄木鳥治病。（）（）2362259811811694×3421461978×4643822517（）×√××811129836714√68可能是29元嗎？可能

3、是30元嗎？三、知識(shí)運(yùn)用3.解決問題。李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢比25元貴。買了13個(gè)足球后，錢還沒花完。（1）足球的價(jià)錢可能是多少？30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元。29×13＝377（元）377元＜380元可能是29元。我猜可能是26元。我想不會(huì)超過30元，因?yàn)椤覀儊碛?jì)算一下。我們可以畫線段圖來分析問題。三、知識(shí)運(yùn)用16元13個(gè)足球的價(jià)錢380－16＝364（元），由此應(yīng)該思考13×（）＝364（元）。因?yàn)樽闱虻膬r(jià)錢比25元貴，而且通過第（1）題可知足球的價(jià)錢可能為26元、27元、28元、29元，進(jìn)而再通過積的個(gè)位4可知足球的價(jià)錢應(yīng)該是28元

4、。所以每個(gè)足球28元。3.解決問題。李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢比25元貴。買了13個(gè)足球后，錢還沒花完。（2）如果買完足球后剩余16元，足球的價(jià)錢是多少？四、布置作業(yè)作業(yè)：第50頁練習(xí)十一，第2題、第4題。