讀誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華美德

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1、一、活動(dòng)主題：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華美德二、活動(dòng)目的：1.使學(xué)生理解國(guó)學(xué)的含義，體驗(yàn)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的歡欣和喜悅，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱潮。2.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)愛(ài)國(guó)活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月15日四、活動(dòng)地點(diǎn)：二五中隊(duì)教室五、活動(dòng)對(duì)象：二五中隊(duì)全體少先隊(duì)員六、活動(dòng)內(nèi)容：1.展示優(yōu)秀人物故事。2.誦讀經(jīng)典美文。3.隊(duì)員暢談活動(dòng)收獲。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:（一）結(jié)合山西省少工委“講真話(huà)、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”主題活動(dòng)，在全市中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“讀國(guó)學(xué)、知禮儀、常感恩”主題系列活動(dòng)，通過(guò)以誦讀、

2、表演、實(shí)踐等活動(dòng)形式，引導(dǎo)紅領(lǐng)巾與經(jīng)典同行，與文明同在，增強(qiáng)少年兒童感恩意識(shí)和明禮誠(chéng)信的行為，特制定本次活動(dòng)。（二）教師準(zhǔn)備1.深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生的具體情況，為開(kāi)好隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備工作。2.確定主持人，隊(duì)會(huì)發(fā)言人，擬寫(xiě)隊(duì)會(huì)主持詞。（三）學(xué)生準(zhǔn)備查找并學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。八、隊(duì)會(huì)活動(dòng)具體過(guò)程：預(yù)備部分：1.各小隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)2.大隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑步到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員26人，實(shí)到少先隊(duì)員26人，隊(duì)會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您和我們一起參加隊(duì)會(huì)！輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！互敬隊(duì)禮，大隊(duì)長(zhǎng)跑步回原位。正式

3、儀式部分，程序如下：1.出旗。2.唱隊(duì)歌。3.大隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。（宣布活動(dòng)目的、活動(dòng)意義。）4.大隊(duì)長(zhǎng)：宣布二五中隊(duì)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華美德”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，大隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置）隊(duì)會(huì)活動(dòng)具體過(guò)程：甲：五千年的傳統(tǒng)文化博大精深！乙：五千年的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)深厚綿長(zhǎng)！甲：中國(guó)的國(guó)學(xué)，是中華民族延續(xù)文脈、溝通情意的靈犀一線(xiàn)！乙：中國(guó)的國(guó)學(xué)，是華夏兒女繼往開(kāi)來(lái)、和諧發(fā)展的文化根基！甲：國(guó)學(xué)，是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相、數(shù)術(shù)等。乙：今天，我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)，去聆聽(tīng)華夏五千年的心聲。甲：（領(lǐng)誦）“凡學(xué)之道，嚴(yán)師

4、為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！币遥合旅孢M(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：名人小故事。請(qǐng)高含岳同學(xué)為大家講述“唐伯虎”的故事乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā蠹艺f(shuō)得真好！下面請(qǐng)褚韶婕同學(xué)為我們講“張良”的故事。甲：張良對(duì)老人的“尊敬”讓我們佩服，可見(jiàn)誠(chéng)信也很重要。乙：下面請(qǐng)次文業(yè)同學(xué)為大家講“一諾千金”的故事。乙：聽(tīng)了這么多的故事，請(qǐng)大家跟著音樂(lè)，舒緩一下此時(shí)的心情，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：文學(xué)擂臺(tái)賽。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)《春江花月夜》、《滿(mǎn)江紅》的配樂(lè)朗誦。甲：此時(shí)，我是小記者，我想請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，從這首《滿(mǎn)江紅》愛(ài)國(guó)古詩(shī)中你感受到了什么？甲：說(shuō)的真好，希望我們每位同學(xué)都能流利地背誦出這首愛(ài)國(guó)古詩(shī)，學(xué)習(xí)先

5、人的愛(ài)國(guó)情懷，立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。乙：中國(guó)不僅是詩(shī)的國(guó)度，還是一個(gè)禮儀之邦。讀了《論語(yǔ)》，才知道何為君子？讀了《三字經(jīng)》，才知道何為孝敬？讀了《弟子規(guī)》，才知道何為圣人？下面有請(qǐng)第一組同學(xué)來(lái)讀《三字經(jīng)》，請(qǐng)第二組同學(xué)來(lái)讀《論語(yǔ)》，請(qǐng)第三組同學(xué)來(lái)讀《弟子規(guī)》，請(qǐng)第四組同學(xué)來(lái)讀《道德經(jīng)》。甲：同學(xué)們讀得很響亮，可見(jiàn)我們的生活中處處滲透著中華經(jīng)典文化。我想請(qǐng)問(wèn)：各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文時(shí)有哪些收獲？姜欣宜同學(xué)：通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們明白了“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁“的道理。田靜鈺同學(xué)：通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文，我們懂得了“余力學(xué)文，溫良恭儉讓”的做人準(zhǔn)則。趙穎同學(xué)：通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文我們應(yīng)該

6、反思自己過(guò)去的表現(xiàn)?！祝鹤詈笳?qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，首先祝賀你們“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華美德”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展的非常成功，中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的古詩(shī)詞和美文，是我們民族精神的根基，希望大家繼續(xù)暢游在經(jīng)典美文中，在潛移默化中培養(yǎng)優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。希望每位同學(xué)都能積極地投入到誦讀活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)做人的道理，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。甲：誦國(guó)學(xué)詩(shī)文，寫(xiě)時(shí)代華章；乙：揚(yáng)歷史文化，創(chuàng)未來(lái)輝煌！甲：讓我們以今天為起點(diǎn)，把國(guó)學(xué)教育鑄造成生命中的新亮點(diǎn)！乙：讓我們以未來(lái)為指向，把國(guó)學(xué)文化建設(shè)成十一校的新坐標(biāo)！合：同學(xué)們，讓我們朝夕品讀經(jīng)典，做新時(shí)代的炎黃子孫！下面我宣布：

7、二五中隊(duì)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華美德”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員宣誓。退旗。下課。九、活動(dòng)效果：本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)在學(xué)生們的心靈深處生根發(fā)芽了，特別是在孩子們的日常生活中處處有所呈現(xiàn)，比如回家再也沒(méi)有頂撞父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也反映孩子們比以前懂事多了；在學(xué)校生活中，科任教師也反映班里的孩子比以前知道感恩了，能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事，由此可見(jiàn)，看似平凡的小事，但在平凡中展示了本次少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容的真諦，對(duì)學(xué)生起到