3.1認角、比較角的大小、畫角

《3.1認角、比較角的大小、畫角》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、角的初步認識認角、比較角的大小、畫角一、聯(lián)系生活，揭示課題（一）尋找生活中的角（二）揭示課題今天我們一起學習角的初步認識。二、認識角及各部分名稱兩條邊是直直的，都從頂點出發(fā)。這些物品中都有角。一個角有一個頂點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？有幾條邊？綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com二、認識角及各部分名稱1.指一指哪里有角。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com（）二、認識角及各部分名稱2.下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××三、比較角的大小比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張

2、開得越大，角就越大。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com三、比較角的大小3.打開折扇，看看角有什么變化。4.在兩個三角尺上各選一個角，比一比它們的大小。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com四、畫角畫角要記?。合犬嬳旤c再畫邊。別忘了讓我來幫助你呀！綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com五、課堂作業(yè)作業(yè)：第39頁“做一做”第1題。第43頁練習八，第3題。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com