孫紅娟《什么是好禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

孫紅娟《什么是好禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、鳳泉區(qū)魯堡小學(xué)五年級(jí)語文上冊第九單元導(dǎo)學(xué)案(1)主備人:孫紅娟審核人:李曉男班小組:學(xué)生姓名:課題什么是好禮物總課時(shí)1分課時(shí)1課型口語交際課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能結(jié)合故事和生活實(shí)際進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。2、我能讀懂課文《千里送鵝毛》,理解“禮輕人意重,千里送鵝毛”的道理。3、我能結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勛约簩Α笆裁词呛枚Y物”的理解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)我能讀懂課文《千里送鵝毛》,理解“什么是好禮物”。學(xué)習(xí)難點(diǎn)我能結(jié)合生活實(shí)際理解“什么是好禮物”。學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合實(shí)際。時(shí)間預(yù)設(shè)自學(xué)導(dǎo)學(xué)交流協(xié)作10分、展示激勵(lì)25分、鞏固拓展5分鐘。學(xué)習(xí)流程學(xué)案導(dǎo)案●自學(xué)導(dǎo)學(xué)1、我來舉例說一說我送出禮物或收到禮物時(shí)的心情,并能由此總

2、結(jié)出禮物在人與人交往中的作用。2、我來朗讀一遍課文《千里送鵝毛》,并能說一說:緬伯高為大唐天子送去了什么禮物,以及這份禮物具體在哪些方面表現(xiàn)了“情意重”。認(rèn)真組織語言,表述通順、流利認(rèn)真朗讀總結(jié)完整條理清晰3、我來說一說我對“禮輕人意重,千里送鵝毛?!币痪湓姷睦斫?。4、我能根據(jù)自己的理解總結(jié)出“什么樣的禮物是好禮物”。5、我能結(jié)合生活實(shí)際,說一說我送出或收到的好禮物。表達(dá)完整、清晰語言通順表述自己的理解一定要結(jié)合自己的生活實(shí)際●交流協(xié)作對學(xué)群學(xué):自學(xué)導(dǎo)學(xué)第1、2、3、4、5題。低聲討論大膽交流●展示激勵(lì)引領(lǐng)展示自學(xué)導(dǎo)學(xué)第1、2、3、4、5題。聲音響亮吐字清晰●鞏固拓展交流:通過今天的學(xué)習(xí),

3、如果讓你為長輩或同學(xué)送上一份最好的、最別出心裁的禮物,你會(huì)送什么?為什么?小組交流工整快速●我的收獲本節(jié)課我發(fā)言了次,我的表現(xiàn)(優(yōu)秀、良好、一般)。本節(jié)課我最大的收獲是:我最需要改正的不足之處是:

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