《盆栽植物》(線描寫生畫)教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《盆栽植物》（線描寫生畫）教學(xué)設(shè)計(jì)?(2013-10-3017:41:28)標(biāo)簽：?教學(xué)設(shè)計(jì)?備課分類：?校本課程備課課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)教學(xué)對(duì)象：二、三、四年級(jí)教學(xué)課時(shí)：6課時(shí)教學(xué)目的：????通過盆栽植物線描寫生訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生逐步掌握正確的觀察方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。同時(shí)要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析盆栽的形象特征，用線描的形式把自己的感受到的寫生對(duì)象的美、線條的美表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)：???用線造型的能力。教學(xué)難點(diǎn)：整體構(gòu)圖、比例的把握。教學(xué)教具：1．寫生用的盆栽植物。2．教學(xué)示范圖、課件等。教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)

2、：什么是白描？什么是寫生？運(yùn)筆的方法講究些什么？（用線勾描形象，不設(shè)色，是中國(guó)畫的基本技法之一種。）（運(yùn)筆講究方向、快慢、頓挫、提按等方法畫出不同的線條）二、課堂發(fā)展1．教師說明線描寫生的作用，線描是中國(guó)畫的技法之一，線描是學(xué)習(xí)中國(guó)畫的基本功，前課是臨摹，而這課是寫生，同是學(xué)習(xí)線描的技巧，只是方法不同。臨摹是照本抄寫，寫生則帶有創(chuàng)作成分。寫生時(shí)首先對(duì)寫生物象作觀察、分析、，理解物象的形體結(jié)構(gòu)特征，根據(jù)其特征用不同的線條描繪，就可以表現(xiàn)出不同的質(zhì)感、量感。2．不同的工具產(chǎn)生不同效果（講解示范）3．寫生步驟4．欣賞一組圖

3、例（課件演示、講解）（1）疏密關(guān)系（2）枝條穿插關(guān)系（3）花的朝向（4）葉子的生長(zhǎng)方向（5）花瓣與枝干的對(duì)比（6）從最前面一層層到后面（7）畫出生命力。5、講解線描的技法：教師出示畫好的各種線條，讓學(xué)生欣賞，理解。教師邊示范邊小結(jié)：（讓學(xué)生看清楚運(yùn)筆的全過程）不同的質(zhì)感、量感的寫生對(duì)象，運(yùn)用不同的筆法去表現(xiàn)?；ǘ渫庑味嗲€，花瓣細(xì)嫩多汁，用線應(yīng)流暢圓潤(rùn)。（用筆稍快，運(yùn)筆有上、下、左、右、順、逆的變化）畫花枝用筆多頓挫、逆鋒，表現(xiàn)其粗糙挺勁。三、學(xué)生作業(yè)（教師指導(dǎo)）教師輔導(dǎo)時(shí)提醒學(xué)生特別注意確定寫生物象后選好角度進(jìn)行詳

4、細(xì)觀察、分析，在紙上進(jìn)行合理的構(gòu)圖，可以作適當(dāng)?shù)娜∩?，使花朵、花葉有疏、密、高、低的變化，表現(xiàn)枝干線條要有力，花瓣線條要柔軟流暢、清晰。四、作業(yè)評(píng)價(jià)著重于從學(xué)生作品的構(gòu)圖、比例特征、線條的豐富變化和質(zhì)感等方法去評(píng)價(jià)，養(yǎng)成細(xì)致觀察、準(zhǔn)確表現(xiàn)的習(xí)慣。五、總結(jié)、課后延伸小結(jié)學(xué)習(xí)情況。