小學(xué)英語連詞成句技巧

小學(xué)英語連詞成句技巧

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1、小學(xué)英語連詞成句技巧小學(xué)英語從四年級開始,出現(xiàn)了一種新的題型——連詞成句,學(xué)生們總是做得有些欠缺,下面就說說我經(jīng)過實踐總結(jié)的幾點小竅門;一、看清標(biāo)點符號1.如果是句號,則是陳述語句。陳述句的基本結(jié)構(gòu)就是主語+謂語+賓語而構(gòu)成的。2.如果是問號,則是疑問語句。①如果有where?、?what、?how等疑問詞,就要把疑問詞where?、?what、?how?等放在一句話的最前面,它后面緊接的是be動詞也就是我們學(xué)習(xí)過的am、?is、?are三個單詞。②如果題目中有can、?may、would等情態(tài)動詞,那么我們就要把may等放在句子的最前面,

2、后面緊接的就是這句話的主語(主語往往是人或者物)③如果題目中沒有任何的特殊疑問詞,也沒有任何情態(tài)動詞,一般疑問句的基本準(zhǔn)則就是疑問詞是be動詞(am/is/are),而且要把它們放在句子的最前面。那么它就是我們最最熟悉的一般疑問句了。二注意字母的大小寫字母的大小寫,應(yīng)該是不斷提及的話題。在英語中經(jīng)常需要的大寫的有每句話的開頭字母、人名、專有名詞等。三、注意句子是否完整往往學(xué)生在做完一條題目以后,經(jīng)常會出現(xiàn)句子還沒有寫完整,單詞抄寫錯的現(xiàn)象。我在教學(xué)中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生(其中也包括學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生)在做這樣的題目時出現(xiàn)漏字、錯字的毛病。這就需

3、要我們在平時的訓(xùn)練中注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。在做題目時要不斷地給同學(xué)們出“難題”,讓他們出現(xiàn)錯誤,并能夠在同學(xué)或者老師的幫助下發(fā)現(xiàn)錯誤,加深印像。還可以通過幫助其他同學(xué)“找錯誤”等活動來幫助學(xué)生增強(qiáng)細(xì)心意識。這樣既發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性又讓學(xué)生得到了很好的鍛煉。還有一些連詞成句的題目看上去似乎是無規(guī)律可循。怎么去做呢?這些句型在平時的練習(xí)中要多掌握一些固定短語的使用比如:gotoschool,goshopping,puton?,takeoff等等小學(xué)英語連詞成句的技巧1、帶有標(biāo)點符號的。有的連詞成句每個小題的后面給出所要連成的句子的標(biāo)點

4、。比如用一個括號括上一個句號或問號,這就讓做題者明白你所要連出的句子是陳述句還是問句。①如果是句號,就要在給出的單詞中找出主語,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去尋找動詞,這里的動詞可能是系動詞,也可能是實意動詞。最后再找出賓語。?②如果給出的是問號,我們就要迅速到句子中去尋找疑問詞,疑問詞可能是特殊疑問詞,也可能是一般疑問句中的動詞或情態(tài)動詞。特殊疑問詞常見的有what,?where,?when,?how,?how?much,?how?many,

5、?how?old.?Be動詞有is,am,?are.情態(tài)動詞有can,?would,?do等。2、不帶標(biāo)點符號的這里又不得不分成兩類來說。?①一類是給出單詞中有一個是首字母大寫的。那代表著那個單詞是這個句子的第一個單詞。如果給出的單詞中有兩個是首字母大寫的,那說明其中有一個是人名或地名,是在任何時候都必須大寫的。那么就一定要找到這個必須大寫的,把它排除在外,讓另一個單詞做這個句子的第一個單詞。然后,再按照第一點里面寫的步驟去完成整個句子。②另一類,就是沒有給出句子的第一個單詞,那么,我們就只能直接在句子中尋找可能作為第一個單詞的單詞。如果沒

6、有給出明顯的疑問代詞,那么就按照陳述句處理就可以了。最后,需要指出的是,句子的結(jié)尾一定要加上標(biāo)點符號,很多同學(xué)好馬虎,一不小心就把標(biāo)點丟到九霄云外了完成小學(xué)英語中“連詞成句”的幾點注意一、看清標(biāo)點符號。㈠如果是句號,則是陳述語句。如果題目中給的是句號的要用一般陳述語氣,也就是說它是陳述句。陳述句的基本結(jié)構(gòu)就是主語+謂語+賓語而構(gòu)成的。例如:have??a??chocolate??of??bar??I?(.)?這樣的題目給我們的標(biāo)點符號是句號(.),很顯然這是一個陳述句。那么,第一步是找到主語。經(jīng)過認(rèn)真的讀題目,我們不難發(fā)現(xiàn)這句話的主語是I(

7、我)。第二步就是找謂語動詞(謂語動詞有be動詞和實意動詞等)。題目中唯一的動詞就是第一個單詞have(有/擁有)。那么這句話就應(yīng)該是“?I??have?…?”(我有…)。還剩下四個單詞,仔細(xì)讀一下就知道是一個固定結(jié)構(gòu)“a?bar?of?chocolate”,所以這句話就應(yīng)該是“I?have?a?bar?of?chocolate.”(我有一塊巧克力。)。像這樣的題目比較多。希望同學(xué)們能夠很好的掌握這種題目的做法。?㈡如果是問號,則是疑問語句。就要先看是特殊疑問句還是由情態(tài)動詞引導(dǎo)的疑問句。①如果有where?、?what?、how等疑問詞,那

8、么它就是特殊疑問句,就要把疑問詞where?、what、how?等放在一句話的最前面,它后面緊接的是be動詞也就是我們學(xué)習(xí)過的am、is、are三個單詞。例如:題目是“it?is

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