“班班通”管理使用制度、使用記錄

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1、奇臺二小“班班通”使用記錄班級：班主任：日期：學(xué)?！鞍喟嗤ā笔褂霉芾碇贫葹榱耸埂鞍喟嗤ā钡墓芾砗褪褂靡?guī)范化，發(fā)揮“班班通”重要作用，真正為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，特制定“班班通”管理制度。一、“班班通”設(shè)備保管：1、學(xué)校電教室負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運行、調(diào)試、維護等工作，保證校園網(wǎng)的正常運行，保證“班班通”的正常運行。2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加班主任責(zé)任。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時匯報學(xué)校電教室并填寫《學(xué)?！卑喟嗤ā痹O(shè)備報修登記

2、表》，以便及時查明原因排除故障。任課教師協(xié)助班主任管理。3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后，及時填好班級使用記錄《電教設(shè)備使用情況記載表》，檢查好機器是否正常，做好交接工作。必須關(guān)閉總電源和控制平臺。發(fā)現(xiàn)問題及時向電教室反映。4、教師不得擅自允許學(xué)生單獨使用多媒體設(shè)施?！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩?。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機、電視等設(shè)備。5、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁反動、黃色電子讀物在班內(nèi)傳播。嚴(yán)禁將與教學(xué)無關(guān)的U盤、軟件等裝入計算機內(nèi)。教師不得在教室計算機中使用與教

3、學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計算機有病毒應(yīng)及時清除或向電教室報告。教師對于需要保存的材料應(yīng)在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存，電腦桌面與C盤上不能保存?zhèn)€人材料。二、班班通設(shè)備使用：1、每名教師必須利用“班班通”設(shè)備上課，必須保證每周上課節(jié)次為周課時總數(shù)（正課）的60%。2、每周班級利用“班班通”上課的使用率不得低于60%。班主任必須督促科任教師按學(xué)校規(guī)定要求使用“班班通”設(shè)備組織教學(xué)。3、學(xué)校電教室每天將進行巡課、登記，一周一匯總，一周一公布。對未達到使用率的教師

4、和班級將在例會上通報批評。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將定期對各班運用“班班通”設(shè)備上課進行聽課、評課。并對上課質(zhì)量進行等級評定，記入教師業(yè)務(wù)檔案。“班班通堂堂用”使用記錄日期節(jié)次課程用途設(shè)備狀況使用人