祖國(guó)的首都--北京 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、1教學(xué)目標(biāo)學(xué)生運(yùn)用地圖評(píng)價(jià)北京的自然環(huán)境特征。學(xué)生了解北京的城市職能、名勝古跡和歷史文化傳統(tǒng)。了解北京面臨的問(wèn)題以及解決措施。2學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了中國(guó)地理的一些區(qū)域以后已經(jīng)掌握了一些分析區(qū)域的方法。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生說(shuō)出北京的自然環(huán)境特征以及其優(yōu)越性、北京的城市職能和名勝古跡。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生熟知北京面臨的問(wèn)題以及分析解決措施。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)目標(biāo)學(xué)生運(yùn)用地圖評(píng)價(jià)北京的自然環(huán)境特征。學(xué)生了解北京的城市職能、名勝古跡和歷史文化傳統(tǒng)。了解北京面臨的問(wèn)題以及解決措施。4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)生說(shuō)出北京的自

2、然環(huán)境特征和城市職能。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)學(xué)生運(yùn)用地圖評(píng)價(jià)北京的地理位置的優(yōu)越性。學(xué)生說(shuō)出北京面臨的問(wèn)題以及分析討論解決措施4.1.4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【活動(dòng)】學(xué)生采訪教師：眾所周知，北京，是我國(guó)的首都。提到北京，同學(xué)們首先浮現(xiàn)在腦海中的字眼會(huì)是什么呢？學(xué)生1：天安門廣場(chǎng)，人民大會(huì)堂。學(xué)生2：故宮，四合院。教師：我想，提到北京，同學(xué)們腦海里肯定都有非常多的畫(huà)面，那下面我們來(lái)看一看北京2017年的城市宣傳片，去了解一下現(xiàn)在的北京和你印象中的北京有什么差別?；顒?dòng)2【導(dǎo)入】北京播放《2017北京城市宣傳片》看完視頻，同學(xué)們領(lǐng)略到了北

3、京作為古城的風(fēng)韻，同時(shí)也可以感受到北京作為一個(gè)國(guó)際化的現(xiàn)代大都市風(fēng)潮的一面。那今天呢，我們學(xué)習(xí)北京就從三個(gè)層面來(lái)展開(kāi)---知北京；游北京；憂北京?；顒?dòng)3【講授】北京的自然環(huán)境特征教師：首先，我們來(lái)看一下第一部分----知北京。我們先來(lái)了解一下，北京有著怎樣優(yōu)越的自然環(huán)境特征，才得以造就一個(gè)3000年建成800年建都的城市。請(qǐng)同學(xué)們參照課本P33的地圖，小組討論完成屏幕上的填空題。了解北京的位置，包括北京的經(jīng)緯度位置、海陸位置和相對(duì)位置。(學(xué)生自學(xué)和小組討論中)教師：請(qǐng)同學(xué)們告訴我，北京的經(jīng)緯度位置是多少呢？學(xué)生1：北緯4

4、0度，東經(jīng)116度。教師：值得注意的是，我們?cè)谧x經(jīng)緯度時(shí)先讀緯度，再讀經(jīng)度。而北京是一個(gè)比較小的范圍，我們?cè)谧x小范圍地區(qū)的時(shí)候，我們以地圖上某個(gè)特定的點(diǎn)來(lái)確定它的經(jīng)緯度。接著，找個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一下北京的海陸位置。學(xué)生2：北京位于華北平原的西北角，東南面向渤海。教師：大家請(qǐng)看地圖，北京是緊鄰渤海嗎？并不是的。它中間隔了一個(gè)天津市，這是同學(xué)們需要注意的。接下來(lái)，我們一起來(lái)看一下北京的相對(duì)位置。北京東臨天津市，其他三面都被河北省包圍。我們來(lái)復(fù)習(xí)一下，天津的簡(jiǎn)稱是津，它是一個(gè)直轄市。河北省的簡(jiǎn)稱是冀，它的省會(huì)是石家莊。教師：接下來(lái)，

5、我們一起來(lái)看一下北京的自然環(huán)境。北京的北面是燕山，北京有一個(gè)稱呼，叫燕京，其實(shí)就是由這個(gè)燕山得名而來(lái)的。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)有名的品牌，叫燕京啤酒，也是由此而來(lái)的。西北部有一座山，叫做軍都山，而西面的山叫西山。如果你秋天去到北京，一定要去看看西山的紅葉，漫山遍野的紅葉，非常漂亮。你會(huì)發(fā)現(xiàn)北京三面環(huán)山，三面環(huán)山在古代有什么戰(zhàn)略意義呢？全體學(xué)生：易守難攻。教師：非常好。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，三面環(huán)山易守難攻。而大家可以看到，北京東南面為平原，這樣的地形特點(diǎn)，有什么好處呢？全體同學(xué)：利于城市建設(shè)。教師：沒(méi)錯(cuò)，和平年代，東南平坦，有利于城市建設(shè)和經(jīng)

6、濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)以上的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，北京的地形以平原為主，地勢(shì)西北高，東南低。請(qǐng)問(wèn)，河流的流向是怎樣確定的呢？全體學(xué)生：根據(jù)地勢(shì)來(lái)確定。教師：沒(méi)錯(cuò)。既然北京地勢(shì)西北高，東南低，那河流流向便是自西北向東南流。北京有三條河，分別是永定河、溫榆河和潮白河。其中，溫榆河是京杭運(yùn)河的起點(diǎn)，為北京發(fā)達(dá)的水路交通提供了條件。潮白河由潮河和白河兩部分構(gòu)成，潮河與白河的交叉處有著密云水庫(kù)，它是北京最大的水庫(kù)，為北京這座城市提供生產(chǎn)生活用水。請(qǐng)問(wèn)，這三條河最終流入了哪里呢？全體學(xué)生：渤海。教師：三條河最終注入東南面的渤海。接下來(lái)，我們來(lái)

7、了解一下北京的氣候特征。北京處于暖溫帶，氣溫比較溫暖適宜。它又處于半濕潤(rùn)區(qū)，半濕潤(rùn)區(qū)的年降水量是400mm—800mm,因此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，北京降水較適中，既不太干也不太濕。整體來(lái)說(shuō)，不論是從氣溫來(lái)看還是從降水來(lái)看，北京的氣候條件都非常優(yōu)越，非常適合人類居住和城市建設(shè)。從氣候類型分析，北京屬于溫帶季風(fēng)氣候，請(qǐng)用一句話概括它的氣候特點(diǎn)。全體學(xué)生：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥?；顒?dòng)4【講授】北京的職能剛才了解了北京這么多優(yōu)越的自然環(huán)境特點(diǎn)之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，北京是非常適合建城建都的，這也印證了北京為什么可以成為我國(guó)的首都。接著，我們來(lái)

8、了解一下，北京作為我國(guó)的首都，都有哪些城市職能呢？第一，北京是我國(guó)的政治中心。其中，人民大會(huì)堂是承接各種國(guó)家大型政治會(huì)議的地方。而中南海更是國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人居住的地方，比如毛澤東、胡錦濤、江澤民等歷任領(lǐng)導(dǎo)人就曾在這里居住過(guò)，習(xí)近平主席也居住在這里。第二，北京是我國(guó)的文化中心。這里有大量全國(guó)一流高校，比如在座的同學(xué)一直向