小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會學(xué)習(xí)心得體會

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時間:2019-06-22

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1、小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會學(xué)習(xí)心得體會首先非常感謝大佛小學(xué)在春意盎然的三月,給了我一個去成都參加全國小學(xué)語文名師經(jīng)典課堂教學(xué)觀摩活動的機會。在這次活動中,聆聽了九位專家及優(yōu)秀教師的教研課,共10節(jié),收獲很大,受益非淺。下面談?wù)勎覍@次學(xué)習(xí)的感受。本次觀摩給我印象深的是朱文君老師,朱老師從事小學(xué)語文教研工作多年,現(xiàn)是《小學(xué)語文教師》副主編,被全國多所學(xué)校聘為教學(xué)顧問。聽了這節(jié)課才知道朱老師是一個表演者,是一個演說家,是一個播音員,是一個引領(lǐng)者。聽朱老師的課是一種美的享受,是一種心靈的觸動?!度ぷx小古文》是一篇文言文,上得如

2、此地有趣味性,通過引導(dǎo)學(xué)生在短時間內(nèi)就學(xué)會了文言文的語言特點,善于激發(fā)學(xué)生興趣,鼓勵學(xué)生大膽讀、說、寫,讓學(xué)生體驗到成功的快樂,值得學(xué)習(xí)。其次羅才軍老師的課也給我很深的印象。羅老師是全國青年名師,浙江省教壇新秀,《小學(xué)教學(xué)》封面人物,至今已應(yīng)邀到全國各地執(zhí)教或講學(xué)60多次。羅老師的課既簡潔質(zhì)樸,又沉穩(wěn)大氣,清晰的流程,簡煉精辟的語言,別出心裁地引領(lǐng),給我們農(nóng)村一線教師的課堂教學(xué)起到了非常好的示范指導(dǎo)作用。每當羅老師聲情并茂地講解、誦讀時,全場會響起熱烈的掌聲,此時,學(xué)生對課文的理解不再是被動的,生硬的,而是學(xué)生情感的

3、一種自然流露。不著痕跡,水到渠成。他教學(xué)的《少年閏土》走出了一般的教學(xué)模式。通過教學(xué),和老師們一起探索大師魯迅的作品在小學(xué)教什么?怎么教?改變了以往的四件事作為重點。而他所主張的是少教內(nèi)容,多關(guān)注寫法,品味文字和筆法作為重點。對于第一自然段,作為重點。通過反復(fù)朗讀,多種形式朗讀,達到熟讀成誦??梢哉f是一節(jié)清新、樸實,而又有深度的課。再次,薛法根老師的課也給我留下了深刻的印象。薛老師是江蘇省一所小學(xué)的校長,小學(xué)語文特級教師,教學(xué)論文200多篇刊登于各種教育期刊中。薛老師的課,幽默風(fēng)趣,教學(xué)思路新奇迥異,場上場下笑聲陣陣

4、,掌聲不斷,師生在其樂融融中輕松愉快地學(xué)習(xí)。他所執(zhí)教的《匆匆》就是很好的例子。教學(xué)中,通過朗讀體會文本語言的節(jié)律之美,抓住本課中有許多的疊音詞,課的結(jié)尾,還模仿文本寫話,領(lǐng)會文本對時間匆匆的形象表達,最后,在孫道臨的朗讀聲中結(jié)束本課。說實在的,真的是一堂精彩的課。此外,在這次聽課活動中,還聽了張祖慶的《看圖片,寫作文》,蔣軍晶的《已死的母熊》和《維也納生活圓舞曲》,楊蕾的《出塞》,蔡駿的《交友信》,柳舒的古詩兩首《別董大》和《送元二使安西》等。他們高超的課堂調(diào)控能力和嫻熟的教學(xué)技巧真實,各具風(fēng)采。很多老師課上的語言特

5、別精彩,精彩得叫你從骨子里感動!精彩得叫你覺得句句都是名言!總之,這一次,我不虛此行,讓我領(lǐng)略到了全國各地出類拔萃的語文教師的講學(xué)風(fēng)采,更加了解了教育的真諦,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在今后的教學(xué)工作中,我會更加地努力,努力做好一位語文教師,努力做好一位學(xué)生喜歡的老師。2013.3.27

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