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《初中英語人教版八年級下冊unit2教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit2I’llhelptocleanupthecitypark.SectionA(3a-3c)一、教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識目標(biāo)：1)能掌握以下單詞：cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,volunteer,notice,usedto,lonely,能掌握以下句型：①Youcouldhelptocleanupthecityparks.②Weshouldlistentothemandcareforthem.2)能了解以下語法：情態(tài)動詞could,should的用法；用should或c
2、ould提出建議并對別人的建議作出評價(jià)。如何表達(dá)主動提供幫助。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在授課過程中滲透助人就是助己，助人收獲快樂的情感目標(biāo)，使學(xué)生在談?wù)撊绾螢閯e人提供幫助的對話中能意識到盡己所能，幫助他人，樂于奉獻(xiàn)是一種良好的品德，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想，熱愛公益事業(yè)，樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：1)掌握這些短語動詞的構(gòu)成和用法：cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,volunteer,notice,usedto,lonely2)學(xué)會提供幫助的基本句型：I’dlik
3、etoworkoutside.I’llhelpcleanthecitypark.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會提供幫助的基本句型三、教學(xué)過程Step1Warmingup1.播放學(xué)生志愿者進(jìn)行義務(wù)幫助別人的活動視頻，通過詢問他們以下問題來引導(dǎo)學(xué)生們了解社會上一些的志愿們進(jìn)行的活動。T:Whoarethey?S：They’revolunteers.Theyusuallyvolunteertohelpothers.T:Howcouldwehelppeople?S1:We
4、couldcleanuptheparksS2:Wecouldhelpsickpeopleinthehospital.S3:Wecouldhelpplanttrees.…Step2Newwords1.cityn.城市e.g.Thelibraryisinthenorthofthecity.圖書館在城市的北部。2.noticen.公告牌；通告；布告e.g.Pleasereadthelistonthenoticeboard.請讀公告板上的名單。3.signn.標(biāo)志；信號e.g.Lookaround,wecouldseen
5、osignoflife.環(huán)顧四圍，我們看不出一點(diǎn)生命的跡象。4.lonelyadj.孤獨(dú)的；寂寞的e.g.Idon’tfeellonelybecauseImadenewfriendshere.我不覺得孤獨(dú)因?yàn)槲医涣诵屡笥选?.usedto曾經(jīng)，過去e.g.Jackusedtobeshort,butnowhe’stall.杰克過去很矮，但現(xiàn)在高6.putoff7.handout8.careforStep3Listening.2a:T:AgroupofstudentsareplanningaCityParkClean
6、-upDay.Listenandcheck(√)thethingstheyaregoingtodototellpeopleaboutit.1.Lookatthepicturesin2a.Discussthethingstheyaregoingtodo.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcheckthepictures.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Answers:b,c,e2.2b:1.LetSsreadthesenten
7、cesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.1.Weneedto____________aplantotellpeopleaboutthecityparkclean-up.2.Clean-upDayisonlytwoweeksfromnow.Wecan’t______makingaplan.3.Wecoul
8、d______signs.4.Let’smakesomenotices,too.ThenI’ll____them____afterschool.5.Wecouldeach_______10studentsandaskthemtocome.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Answers:1.comeupwith2.putof
