聽(tīng)媽媽的話教案

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1、《聽(tīng)媽媽的話》?教學(xué)目標(biāo)：?????欣賞歌曲《聽(tīng)媽媽的話》，體會(huì)母親在成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的艱辛與汗水，通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親無(wú)私的付出。教學(xué)重點(diǎn)：????能用正確的感情演唱《聽(tīng)媽媽的話》并且從中體驗(yàn)?zāi)赣H的付出。教學(xué)難點(diǎn)：1、注意體會(huì)歌曲的旋律。2、注意演唱時(shí)的聲音位置要豎起來(lái)，要有一定的表現(xiàn)力。教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：（1）、鋪墊：（1）聽(tīng)歌曲《聽(tīng)媽媽的話》。（2）師：聽(tīng)同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎？是誰(shuí)演唱的？-----生：周杰倫（3）師：你們還知道周杰倫的那些歌曲？--------生討論回答二、新

2、課新授：1、欣賞并跟唱歌曲《聽(tīng)媽媽的話》（1）在跟唱的過(guò)程中，要求同學(xué)們帶著對(duì)媽媽的愛(ài)來(lái)演唱這首曲子。（2）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在家中你是怎么用行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽、聽(tīng)媽媽話多的?(這個(gè)環(huán)節(jié)可作為一次愛(ài)的教育，小學(xué)生通過(guò)親身經(jīng)歷講解，可以讓他們體會(huì)到母親的不易和對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。）2、再次聽(tīng)賞《聽(tīng)媽媽的話》(1)讓學(xué)生聽(tīng)作品《聽(tīng)媽媽的話》片段，提問(wèn)：這首作品除了周杰倫說(shuō)唱以外，你還聽(tīng)到了什么？學(xué)生回答：有節(jié)奏，有音樂(lè)的存在。（學(xué)生一邊聽(tīng)不出來(lái)可以再聽(tīng)?zhēng)妆橐魳?lè)片段）教師總結(jié)：????周杰倫的這首作品除了有自己的說(shuō)唱以外，還有主

3、旋律音樂(lè)貫穿于作品中，這就形成多聲的效果，使聲音更加具有立體感。（2）、跟唱一遍《聽(tīng)媽媽的話》，再次感受多聲的音樂(lè)效果。（學(xué)生在此聽(tīng)辯中便能聽(tīng)出）（3）與學(xué)生一起做一個(gè)模仿多聲效果的練習(xí)：一半學(xué)生哼唱或唱《聽(tīng)媽媽的話》主旋律，另一半學(xué)生唱節(jié)奏?；顒?dòng)順序：1、請(qǐng)全體學(xué)生一起哼唱《聽(tīng)媽媽的話》主旋律片段。2、請(qǐng)全體學(xué)生一起唱節(jié)奏。（嘿嘿、哈、嘿嘿、哈）3、一半學(xué)生哼唱旋律，一半學(xué)生說(shuō)唱節(jié)奏。（反復(fù)嘗試幾遍，讓學(xué)生感受多聲的效果，教師用電子琴模仿架子鼓的節(jié)奏加入到學(xué)生哼唱的音色中去，效果會(huì)更加好）。三、課堂小結(jié)：

4、今天的音樂(lè)課讓我們受益匪淺，我們從周杰倫的歌聲中了解到了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，給同學(xué)們布置一個(gè)小人物，回去跟媽媽說(shuō)一聲：媽媽，辛苦了！