大班語言教案七色花

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1、大班語言教案《七色花》一．活動目標?:?1.理解故事內容，明白故事所蘊涵的意義：只有幫助別人，才能得到真正的快樂。?2．學說故事中的短句：“飛呦，飛呦，小花瓣，請你······”的句式。?二、活動重、難點：重點：理解故事內容，體驗幫助別人的快樂。難點：用較為連貫、完整的語言概述故事的情節(jié)。三、活動準備：一朵自制的七色花、掛圖、課件。?活動過程：??一、出示七色花，激發(fā)幼兒的學習興趣。?1．出示七色花，提問：你們見過這種花嗎？你知道它叫什么花？（七色花）2．?這是一朵神奇的花，她能幫助人們實現(xiàn)自己心中的愿望哦，有一個叫珍妮的小姑娘，她

2、就得到了一朵七色花，想不想知道她實現(xiàn)了什么愿望呢？?二、引導幼兒傾聽、分析故事的前半部分。1．（教師講述故事至珍妮用完了第六片花瓣，教師邊講邊在黑板上“撒花瓣”）?2．七色花神奇嗎？它幫助珍妮做了哪些事？（引導幼兒回憶故事內容，教師?根據(jù)幼兒所說及時出示各種小圖片）?七色花真神奇，它滿足了珍妮的許多愿望，就像故事中的老婆婆說的：只要撕下一片花瓣，就能滿足自己的一個愿望。?1．珍妮撕下每一片花瓣時都說了什么？她的愿望都實現(xiàn)了嗎？（出示圖一）學說句式：“飛喲，飛喲，小花瓣······”?。2．紅色花瓣幫她實現(xiàn)了什么愿望？紅色花瓣帶她回到

3、了家。?珍妮是在什么情況使用了黃色花瓣？珍妮在打碎花瓶的情況下使用了黃色花瓣。?藍色花瓣帶珍妮去了那里？藍色花瓣帶珍妮去了最高的山頂上。?綠色花瓣實現(xiàn)了珍妮什么愿望？綠色花瓣帶珍妮回到花園。?她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什么？青色花瓣給珍妮變了很多玩具，多的到處都是玩具。紫色花瓣讓所有的玩具都回去。4.珍妮用了六片花瓣，只剩下最后一片花瓣了，她心里覺得怎么樣？為什么她覺得不快樂？?5.你覺得珍妮用這些花瓣做的事情有意義嗎？為什么？（沒有意義的事情，沒有給自己和別人帶來快樂。）?6.如果你是珍妮，你會怎么用最后一片花瓣？?三、講述故事

4、的結局，理解故事的主題意義。?1.你們都是有愛心的孩子，那珍妮會怎么想，怎么做呢？（教師講述：珍妮看著手上的七色花，只剩下一片紫色花瓣了。心想??只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。）?2．珍妮用最后一片花瓣做了什么？這時候她心里又是什么樣的感覺？?3.為什么前面珍妮用了六片花瓣都不覺得快樂，而最后一片花瓣給他帶來了快樂？小結：實現(xiàn)沒有意義的愿望并不能給人帶來快樂，而只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。?四、假如我有一朵七色花?1.小朋友們，如果你有一朵這么神奇的七色花，你會怎么做怎么說？?引導幼兒學習使用“飛呦，飛呦，小花

5、瓣，請你······”的句式，表達自己的美好愿望