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《持輕物擲遠(yuǎn)教案11》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、持輕物擲遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng):面對(duì)投擲方向,看準(zhǔn)目標(biāo),兩腳前后開立,蹬地轉(zhuǎn)體、背后過(guò)肩、肩上屈肘、快速揮臂向前上方將毽子投出重點(diǎn):肩上屈肘,...上課年級(jí)：三年級(jí)人數(shù)：40人教學(xué)內(nèi)容1.魔幻彩帶（持輕物擲遠(yuǎn)）2.游戲：揪尾巴教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：能夠積極主動(dòng)快樂(lè)的參與活動(dòng)。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步掌握輕物擲遠(yuǎn)技術(shù)，通過(guò)游戲發(fā)展靈活躲閃的能力3.心理健康目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì)。4.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的主體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：肩上屈肘，快速揮臂；難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)與連貫結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教法與要求時(shí)間育心
2、強(qiáng)1.拋彩帶1.引導(dǎo)學(xué)生自由拋接彩帶2.邊做邊提出要求1.根據(jù)老師要求自己隨意做動(dòng)作2.可以自由組合，與同伴合作做拋接彩帶游戲.31.自由散點(diǎn)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)做自由嘗試練習(xí)15∣17分鐘體挑戰(zhàn)體驗(yàn)2、由看誰(shuí)拋得高游戲引出本節(jié)課主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)輕物擲遠(yuǎn)正面投擲3.適時(shí)給與學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言評(píng)價(jià)4.語(yǔ)言引導(dǎo)：剛才我們做了看誰(shuí)拋得高的游戲，那么你們會(huì)不會(huì)把彩球往遠(yuǎn)處投呢？做做看。5.巡視并發(fā)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)投的方法6.總結(jié)自由嘗試練習(xí)7.講解輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)并示范8.巡視指導(dǎo)并糾正9..討論：彩帶如何拋得更高4.自由嘗試投遠(yuǎn)練習(xí)5.幾種不同做法的學(xué)生示范6.集體隨老師講解做
3、模仿練習(xí)7.統(tǒng)一口令下練習(xí)8.自由結(jié)伴比比看誰(shuí)投得遠(yuǎn)9.做得好的與做得不規(guī)范的學(xué)生示范10.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下練習(xí)11.分組創(chuàng)星比賽：看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。如圖（2）12.描述參與學(xué)習(xí)的體驗(yàn)2.四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形集體跟老師練習(xí)○○○○○○○○○○○○○○○○▼3.星級(jí)比賽：看看你能投過(guò)幾星：○○○○投擲線———達(dá)標(biāo)線--------—————☆————☆☆☆☆☆—☆☆☆☆☆—————☆——————達(dá)標(biāo)線--------10分鐘動(dòng)作做法：面對(duì)投擲方向，兩腳前后開立，右（左）手握輕物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方；接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物朝前上方遠(yuǎn)處擲出。2.游
4、戲：揪尾巴總結(jié)學(xué)生示范，再次提示動(dòng)作要領(lǐng)并示范10.參與學(xué)生活動(dòng)中11.總結(jié)評(píng)價(jià)1.把綢帶解開，塞在背后，提出問(wèn)題引起學(xué)生興趣2.講解游戲方法及規(guī)則3.1.回答老師的提問(wèn)2.邊聽講邊模仿3.在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)4.自我評(píng)價(jià)，描述游戲時(shí)的心情———投擲線○○○○要求：認(rèn)真聽.看.練，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作組織方法：自由散點(diǎn)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)游戲要求：遵守游戲規(guī)則，靈活躲閃，注意安全。提出要求，宣布游戲開始并參與游戲4.總結(jié)評(píng)價(jià)游戲過(guò)程恢復(fù)身心1.集合2.放松3.總結(jié)評(píng)價(jià)4.師生再見教師提示情景，引導(dǎo)學(xué)生做放松。2.評(píng)價(jià)本次課學(xué)生表現(xiàn)，并讓學(xué)生描述
5、體驗(yàn)。1.跟據(jù)老師提示的情景于老師一起做放松2.根據(jù)老師的提問(wèn)，描述成功體驗(yàn)快快集合成圓要求：集合迅速，放松充分。5分鐘場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一個(gè)；彩帶41條，錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率約100-110次/分練習(xí)密度預(yù)計(jì)全課密度約48%基本部分密度約42%課后小結(jié)這節(jié)課，我們通過(guò)用紅綢帶進(jìn)行體育游戲活動(dòng)，使同學(xué)們掌握了紅綢帶的綁法和投擲方法，也使學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和投擲能力都得到了提高，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和教師的評(píng)價(jià)有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和對(duì)他人的欣賞和肯定，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和情感的體現(xiàn)。體育教師培訓(xùn)暨體育公開課展示活動(dòng)魔幻
6、彩帶————持輕物擲遠(yuǎn)（水平一）單位：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教教師：上課年級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
