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《如何搞好班級(jí)建設(shè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、如何搞好班級(jí)建設(shè)及管理------連志國班級(jí)是校長建造的一個(gè)家，是班主任經(jīng)營的一個(gè)家，是學(xué)生熱愛的一個(gè)家。一、班主任：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)，所以，學(xué)校要挑選最好的老師當(dāng)班主任。班主任要具備以下知識(shí)和能力：1、班主任要懂《教育心理學(xué)》。否則，學(xué)校就要購買有關(guān)書籍，級(jí)部主任就要定計(jì)劃，組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)。2、班主任必須要具備耐心、愛心、細(xì)心。3、班主任要具備溝通能力、協(xié)調(diào)能力。4、班主任的情商要高。5、班主任要具備學(xué)期前寫計(jì)劃，學(xué)期末寫總結(jié)的能力。每個(gè)學(xué)期前，班主任要根據(jù)級(jí)部的學(xué)期工作計(jì)劃，寫出自己班級(jí)的計(jì)劃，交級(jí)部主任把關(guān)；學(xué)期末寫出自己班級(jí)的工作總結(jié)，交級(jí)部主任把關(guān)。6、級(jí)部
2、主任要定期組織班主任座談會(huì)或班主任培訓(xùn)會(huì)。（剛開始時(shí)可一小周一次，隨后可根據(jù)班主任的成熟度調(diào)整）7、學(xué)?；蚣?jí)部主任要采用“請(qǐng)進(jìn)來或走出去”的方式，定期或不定期的組織班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8、班主任每月要寫一次班級(jí)工作總結(jié)并交級(jí)部主任存檔。1、級(jí)部主任要組織班主任每學(xué)期每人至少讀一本關(guān)于班級(jí)建設(shè)或班主任成長方面的書，級(jí)部主任要把關(guān)、總結(jié)。2、級(jí)部主任在安排工作時(shí)要考慮班主任的工作量。要合理配置班主任的工作，要讓班主任有時(shí)間管理班級(jí)。3、級(jí)部主任每個(gè)月對(duì)各班主任的工作要落實(shí)總結(jié)、評(píng)比。每學(xué)期都要評(píng)選出本級(jí)部的優(yōu)秀班主任。并設(shè)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。4、每學(xué)年，優(yōu)秀班主任都要參加級(jí)部主任或政教處負(fù)責(zé)人
3、的競聘。一、班級(jí)設(shè)計(jì)及布置：1、確定自己的班歌。選班歌時(shí)，班主任首先要確定歌曲的主旋律。是明亮、歡快型的；激情、高亢催人奮進(jìn)型；低緩、抒情型；活潑、可愛型等，然后從歌曲的音調(diào)、節(jié)奏、歌詞內(nèi)容上挑選出幾首自己先聽，然后再放到班級(jí)，讓學(xué)生一起聽，然后和學(xué)生一起確定自己的班歌，班歌確定后，就要安排音樂老師教會(huì)學(xué)生，之后，每次預(yù)備鈴過后，安排一個(gè)合理的時(shí)間點(diǎn)讓文藝委員帶領(lǐng)全班學(xué)生一起唱響自己的班歌。2、確定自己的班色。紅色代表熱情、活潑、熱鬧、溫暖、幸福、吉祥橙色代表光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂黃色代表明朗、愉快、高貴、希望綠色代表新鮮、平靜、和平、柔和、安逸、青春藍(lán)色代表深遠(yuǎn)、永恒、沉靜
4、、理智、誠實(shí)、寒冷紫色代表優(yōu)雅、高貴、魅力、自傲白色代表純潔、純真、樸素、神圣、明快灰色代表憂郁、消極、謙虛、平凡、沉默、中庸、寂寞黑色代表崇高、堅(jiān)實(shí)、嚴(yán)肅、剛健、粗莽班主任根據(jù)自己班級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn)可以從中挑選顏色定為自己班級(jí)的班色。1、確定自己班級(jí)的班標(biāo)即：班級(jí)標(biāo)志。班標(biāo)是一種特殊的符號(hào)，是班級(jí)的標(biāo)志，代表著班級(jí)的特點(diǎn)，發(fā)展的方向，學(xué)生的精神層面。上到國家，中到一個(gè)單位、一個(gè)公司，小到一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，都要有自己獨(dú)特的標(biāo)志。所以，班標(biāo)的設(shè)計(jì)很重要，一定要體現(xiàn)出自己班級(jí)的特點(diǎn)。從圖案設(shè)計(jì)上一定要注意實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合。要突出出校名、班名的視覺效果，要體現(xiàn)出班級(jí)的精神風(fēng)貌。要配備
5、文字說明。2、班級(jí)口號(hào)。班級(jí)口號(hào)主要體現(xiàn)出班級(jí)的戰(zhàn)斗力，當(dāng)學(xué)生大聲喊班級(jí)口號(hào)時(shí)，自己就能感覺到有一股力量已經(jīng)充滿了自己的全身，感覺非?？簥^。所以，在確定班級(jí)口號(hào)時(shí)，班主任首先要給學(xué)生講清楚它的意義，之后，結(jié)合全班學(xué)生一起制定。班級(jí)口號(hào)制定出來后可以用大號(hào)字體寫在本班級(jí)的后板報(bào)上，也可以做成寫真和班標(biāo)做在一起張貼在前黑板的正上方。1、班主任寄語。班主任寄語是班主任對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)、鞭策、引導(dǎo)、希望。班主任寄語的內(nèi)容可以不定時(shí)更換?？梢詫懺谕鈮Π鍒?bào)或室內(nèi)板報(bào)上，不管寫在哪里，都要規(guī)范、醒目，讓班級(jí)的所有學(xué)生都能很容易看到。2、班級(jí)文化。（1）、內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的目的是是讓墻壁會(huì)說話，
6、是讓班級(jí)文化當(dāng)學(xué)生的老師，是讓這些文化教會(huì)學(xué)生在生活方面怎么做，在學(xué)習(xí)上怎么做，在個(gè)人成長或班級(jí)團(tuán)隊(duì)打造上怎么做，在習(xí)慣養(yǎng)成和“三觀”形成上怎么做？所以內(nèi)容上要緊緊圍繞這些方面選材，最終，讓這些文化轉(zhuǎn)化成學(xué)生的思想和行為；制定的過程：班主任結(jié)合本班的科任老師、全體學(xué)生一塊制定；材質(zhì)：寫真、噴繪等多種形式，形式：框架、橫幅、豎條、板報(bào)等多種形式；設(shè)計(jì)方面：底色、字體顏色、字號(hào)大小、班級(jí)標(biāo)志、班級(jí)名稱等等都要考慮好，設(shè)計(jì)出效果。效果：班主任要通過多種形式對(duì)學(xué)生引導(dǎo)，開主題班會(huì)給學(xué)生解讀，讓學(xué)生討論、理解、寫感想，最終達(dá)到制定班級(jí)文化的目的。（2）、班級(jí)文化是動(dòng)態(tài)的，班主任要把握好。（3
7、）內(nèi)容上除了上述的內(nèi)容外，班主任一定要注意一點(diǎn)，班級(jí)文化一定要和學(xué)校的文化相結(jié)合，要在學(xué)校文化的大背景下制定班級(jí)的文化，要繼承和傳承學(xué)校的文化。3、板報(bào)的設(shè)計(jì)。（1）班主任要安排專人負(fù)責(zé)；（2）設(shè)計(jì)：班主任、主要班委、負(fù)責(zé)人根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況一起研究決定板報(bào)的版面分級(jí)快內(nèi)容，然后搞好版面設(shè)計(jì)；（3）內(nèi)容：主題是圍繞學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)等本學(xué)期的工作計(jì)劃安排，還可以實(shí)際情況增設(shè)一些其他內(nèi)容；（4）板報(bào)內(nèi)容要落實(shí)動(dòng)態(tài)管理，一般是一大周更換一次內(nèi)容，包括外墻板報(bào)等；（5）字號(hào)、
