0805060326續(xù)小云實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)08雙特3班學(xué)號(hào)0805060326學(xué)生姓名續(xù)小云指導(dǎo)教師呂濤（講師）楊運(yùn)實(shí)習(xí)時(shí)間2012~2012學(xué)年第一學(xué)期2012.2.23至2012.3.8實(shí)習(xí)成績武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制說明：1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)院校內(nèi)教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)、學(xué)生管理、參加實(shí)習(xí)答辯、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定、給出實(shí)習(xí)評(píng)語等工作。2、實(shí)習(xí)報(bào)告由武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供基本格式（適用于學(xué)院各專業(yè)），各專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)生須按指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)報(bào)告

2、格式認(rèn)真進(jìn)行填寫。3、實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績。4、指導(dǎo)教師評(píng)語一欄由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（校內(nèi)教師）就學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出客觀、全面的評(píng)價(jià)，包括實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)答辯的情況等。5、學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)答辯，凡不參加實(shí)習(xí)答辯者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理。實(shí)習(xí)答辯小組應(yīng)由2人及以上教師組成，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師必須參加，否則視作無效答辯。6、實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，實(shí)習(xí)日記字?jǐn)?shù)不少于200字/天。7、實(shí)習(xí)報(bào)告正文中實(shí)習(xí)目的與任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求等項(xiàng)，可由指導(dǎo)教師統(tǒng)一給出（

3、自主實(shí)習(xí)除外）。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的，可根據(jù)實(shí)習(xí)的情況自行填寫以上內(nèi)容。8、自主實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提供由實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定表（復(fù)印件），與實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝訂，作為參加實(shí)習(xí)答辯和評(píng)定成績的依據(jù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名：續(xù)小云學(xué)號(hào)：0805060326班級(jí)：08雙3班類別總分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分總得分備注實(shí)習(xí)表現(xiàn)3010按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，無曠課、遲到、早退等情況。10遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律和安排，無違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定的情況；聽從指導(dǎo)教師的安排，參加各項(xiàng)活動(dòng)，無不服從教師管理的現(xiàn)象。10按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)

4、現(xiàn)與解決實(shí)際問題，工作中有創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)習(xí)報(bào)告4015實(shí)習(xí)報(bào)告文字通順，內(nèi)容翔實(shí)，論述充分、完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理。能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)問題加以分析。15正確處理相關(guān)的數(shù)據(jù)，分析處理科學(xué)；具有收集、加工各種信息及獲得新知識(shí)的能力。5實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)符合相關(guān)要求，實(shí)習(xí)報(bào)告工整規(guī)范，整齊劃一。5實(shí)習(xí)日記（筆記）次數(shù)及內(nèi)容符合要求。實(shí)習(xí)答辯3015在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行全面完整的闡述，言簡意明，重點(diǎn)突出，條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題。總評(píng)成績：分補(bǔ)充說明：指導(dǎo)教師：（簽字）日期：年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯記錄表學(xué)

5、生姓名：續(xù)小云學(xué)號(hào)：0805060326班級(jí)：08雙3班答辯地點(diǎn)：答辯內(nèi)容記錄：答辯成績總分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分總得分備注3015在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行全面完整的闡述，言簡意明，重點(diǎn)突出，條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題。答辯小組成員（簽字）：年月日指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師：（簽字）日期：年月日武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)目的：近年來，LED因具有亮度高，工作電壓低，功耗小，小型化易集成化電路匹配，驅(qū)動(dòng)簡單，壽命長，耐沖擊，性能穩(wěn)定等一系列優(yōu)點(diǎn)，廣泛用于

6、屏顯世界。顯示屏市場(chǎng)得到迅猛發(fā)展，銀行、商店、稅務(wù)、機(jī)場(chǎng)、車站等多種需要進(jìn)行公告、宣傳的場(chǎng)合均見到LED顯示屏身影。LED顯示屏受到越來越多的關(guān)注，本次實(shí)習(xí)主要目的是對(duì)LED顯示屏的應(yīng)用原理、對(duì)管芯的標(biāo)準(zhǔn)要求及存在的問題作簡單研究。實(shí)習(xí)任務(wù)：此次實(shí)習(xí)主要是了解LED及其含義，和它在顯示領(lǐng)域的應(yīng)用概況，及詳細(xì)分析LED顯示屏系統(tǒng)的組成和影響LED顯示屏顯示效果的技術(shù)要素。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)武漢唯新光電科技有限公司三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求隨著彩色顯示屏在便攜市場(chǎng)（如手機(jī)、PDA以及超小型PC）中的廣泛采用，對(duì)于一個(gè)單色LCD照明而言，就需要一個(gè)白色背

7、光或側(cè)光。與常用的CCFL（冷陰極熒光燈）背光相比，由于LED需要更低的功耗和更小的空間，所以其看起來是背光應(yīng)用不錯(cuò)的選擇。白光LED的典型正向電壓介于3V～5V之間。由于為白光LED供電的最佳選擇是選用一個(gè)恒流電源，且鋰離子電池的輸入電壓范圍低于或等于LED正向電壓，因此就需要一款新型電源解決方案。主要的電源要求包括高效率、小型的解決方案尺寸以及調(diào)節(jié)LED亮度的可能性。對(duì)于具有無線功能的便攜式系統(tǒng)而言，可接受的EMI性能成為我們關(guān)注的另一個(gè)焦點(diǎn)。當(dāng)高效率為我們選擇電源最為關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，升壓轉(zhuǎn)換器就是一款頗具吸引力的解決方案，而其他常

8、見的解決方案是采用充電泵轉(zhuǎn)換器。在本文中，我們分別對(duì)用于驅(qū)動(dòng)白光LED的兩款解決方案作了討論，并探討了他們與主要電源要求的關(guān)系。另外一個(gè)很重要的設(shè)計(jì)考慮因素是調(diào)節(jié)LED亮度的控制方法，其亮度不但會(huì)影響整個(gè)轉(zhuǎn)換器的效率，而