節(jié)節(jié)蟲美術(shù)教案

節(jié)節(jié)蟲美術(shù)教案

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1、烏圖布拉格中心學(xué)校二年級美術(shù)教案課題:《節(jié)節(jié)蟲》授課人:李文靜課時1課時總課時1課時授課時間3.20—3.24教學(xué)目標知識與技能了解昆蟲知識,知道節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法。過程方法學(xué)會利用生活中的廢舊物制作節(jié)節(jié)蟲。情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生了解利用廢舊物進行再設(shè)計的方法,滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點重點:了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法,學(xué)會利用各種廢舊材料進行制作節(jié)節(jié)蟲。難點:創(chuàng)新使用材料,制作方法精細。教學(xué)過程備注一、組織教學(xué)、檢查學(xué)具人美版小學(xué)美術(shù)教案第4冊二、導(dǎo)入新課組織學(xué)生看書回答問題?!〕?/p>

2、示課題――節(jié)節(jié)蟲1、書中作品為什么叫節(jié)節(jié)蟲?2、自然界中有哪些昆蟲似書中的節(jié)節(jié)蟲?3、看相關(guān)資料教學(xué)課件、昆蟲圖片、昆蟲標本等。三、講授新課 (1)結(jié)合資料談?wù)劰?jié)節(jié)蟲的制作要點:有幾部分組成?有什么特點?  節(jié)節(jié)蟲的主要結(jié)構(gòu):  頭部、身體……  特點:身體是一節(jié)一節(jié)的,由粗變細,頭上有觸角爬行……  (2)你知道生活中有哪些廢舊物可以用來制作節(jié)節(jié)蟲嗎?四、欣賞評價 ?。?)作品利用什么材料制作的? ?。?)哪些地方有創(chuàng)新表現(xiàn)?5(3)提作業(yè)要求  利用廢舊材料設(shè)計和制作一個富有想像力的節(jié)節(jié)蟲。采取

3、合作或個人完成的形式。?。?)完成作業(yè)  教師輔導(dǎo)要點:  設(shè)計構(gòu)思新穎;  靈活巧妙使用材料;制作精美細致。五、課堂小結(jié)組織展示作品、參觀作品,講評作品。教學(xué)反思:5烏圖布拉格中心學(xué)校二年級美術(shù)教案課題:《節(jié)節(jié)蟲》授課人:李文靜課時2課時總課時2課時授課時間3.20—3.24教學(xué)目標知識與技能了解有關(guān)昆蟲的知識,知道節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法。過程方法研究學(xué)習(xí)剪、粘、折等方法,在有趣的活動中感受制作的樂趣。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,感受合作的愉悅。教學(xué)重難點重點:了解有關(guān)昆蟲的知識,知道節(jié)

4、節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法。難點:創(chuàng)新的方法,制作的精細,裝飾的新穎教學(xué)過程備注一、組織教學(xué)、檢查學(xué)具人美版小學(xué)美術(shù)教案第4冊二、導(dǎo)入新課思考回憶1.復(fù)習(xí)節(jié)節(jié)蟲的結(jié)構(gòu)和特點:身體是一節(jié)一節(jié)的,分為頭部(五官、觸角)、身體(足)、尾部。2.制作的材料和方法。三、講授新課1、觀察比較:出示節(jié)節(jié)蟲范樣:比較和上一課時制作的節(jié)節(jié)蟲有什么不同?2、探討研究:(1).出示課題:節(jié)節(jié)蟲(2).思考:分析制作方法(3)作品利用什么材料制作的? (4)哪些地方有創(chuàng)新表現(xiàn)?53、實踐創(chuàng)作:(1).提出分工合作的要求:(2

5、).提出作業(yè)要求:制作精細、方法創(chuàng)新、合作愉快、注意衛(wèi)生。(3).學(xué)生制作。(4).利用廢舊材料設(shè)計和制作一個富有想像力的節(jié)節(jié)蟲。(5).采取合作或個人完成的形式。四、欣賞評價1.合作創(chuàng)設(shè)游戲活動,感受節(jié)節(jié)蟲動起來的成功喜悅。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)活動的體會。五、課堂小結(jié)組織展示作品、參觀作品,講評作品。教學(xué)反思:55

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