范小云Unit7 It27s the polite thing to do.教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程Unit7It’sthepolitethingtodo.課程標(biāo)準(zhǔn)(課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求)英語課程的主要目的是為學(xué)生發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力打基礎(chǔ),為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和未來發(fā)展創(chuàng)造有利條件。語言既是交流的工具,也是思維的工具。學(xué)習(xí)一門外語能夠促進(jìn)人的心智發(fā)展,有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的多樣性,在體驗(yàn)中外文化的異同中形成跨文化意識(shí),增進(jìn)國(guó)際理解,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,形成社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),提高人文素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容分析(必須注明教材版本)廣州新版教材六年級(jí)下冊(cè)Unit7It’sthepolitethingtodo.教學(xué)目標(biāo)1.能夠熟練運(yùn)用本課的單詞和

2、短語。2.能夠理解本課對(duì)話,并借助提示詞復(fù)述課文。3.能描述不禮貌的行為,并對(duì)不禮貌的行為提出規(guī)勸。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠通過小組學(xué)習(xí)掌握本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生在五年級(jí)有學(xué)過規(guī)勸句型:Don’t…/Weshould…因此對(duì)本節(jié)課的句型比較熟悉,關(guān)鍵是短語比較長(zhǎng),比較難上口。重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握本課單詞、詞條,能理解并復(fù)述課文內(nèi)容。教與學(xué)的媒體選擇PPT,錄音機(jī),金太陽,圖片課程實(shí)施偏教師課堂講授類類型√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1看PPT圖片快速說詞、詞條,展示Howpolite/Howimpolite的行為,學(xué)會(huì)說并運(yùn)用Weshould_______

3、_______onthebus.Weshould__________whenthey'reintrouble.Weshouldn’t…2Chant:Bequiet,bekind,waitinline,share,sharewithothers,Howpolite!Pushin,laughat,playinclass,take,takeallthefood,Howimpolite!3ListentothetextandchooseTorF再視聽說金太陽,檢查答案是否正確。4Let’stalk:1.Whatwillyoudoifyouseeanoldwomanstandi

4、ngonthebus?Iwill_______.Weshouldalwaysgiveourseattopeopleinneed.2.Whatwillyoudoifyouseethelineislong?Iwill_______.Peopleshouldalwayswaitfortheirturn.Ifthelineislong,don‘tpushin.Bepatient.Let'sread.1.模仿錄音熟讀課文,留意停頓及連讀。2.小組選最喜歡的段讀,并準(zhǔn)備表演。5Let'sreviewthetext,并寫下來。6Let'spractice(創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自己小組合

5、作編演):1.Whatwillyousaywhenyouseeyourclassmatesplayinginclass?2.WhatwillyousaywhenyouseeMingmingtakingallthefoodfromthedish?3.WhatwillyousaywhenyouseeMingminglaughingatanotherpupil?……Let'ssumup:1.描述不文明行為:see...doing...2.規(guī)勸不文明的行為:Pleasedon’t...Youshouldn’t...Weshouldalways...教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:小組

6、合作學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)熟讀本課單詞,詞條,通過小組合作學(xué)習(xí),有老師檢查小組長(zhǎng)的音準(zhǔn),再讓小組長(zhǎng)教會(huì)并檢查組員的聽說讀。再通過chant讓學(xué)生對(duì)polite和impolite的行為更加明確,進(jìn)而對(duì)本課的規(guī)勸句更加容易理解和掌握。解決問題通過小組展示成果,進(jìn)行比賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng),老師點(diǎn)評(píng)。技術(shù)資源(相關(guān)技術(shù)手段與信息化教學(xué)資源,應(yīng)用各類技術(shù)資源的目的)利用PPT,可以讓學(xué)生快速?gòu)?fù)習(xí)本課生詞,再看著詞條圖片說句型常規(guī)資源(信息化教學(xué)資源以外的傳統(tǒng)教學(xué)資源)課本,錄音機(jī)活動(dòng)概述(教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng))老師要指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)好各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生要配合組長(zhǎng)的帶領(lǐng),一起努力學(xué)習(xí),掌握本節(jié)課內(nèi)

7、容教與學(xué)的策略老師做輔導(dǎo),學(xué)生為主體,進(jìn)行小組合作,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。反饋評(píng)價(jià)(對(duì)本階段學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)方法以及對(duì)學(xué)生的反饋)學(xué)生喜歡表演,展示自己,顯得特別自信,開心。教學(xué)活動(dòng)2:創(chuàng)設(shè)情境表演活動(dòng)目標(biāo)通過聽錄音,來初步對(duì)課文有了解,通過板書讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容一目了然。通過金太陽,動(dòng)漫的畫面讓學(xué)生對(duì)此文內(nèi)容留下更加深刻印象,并能更好的理解課文內(nèi)容;通過編演復(fù)述課文文段,展示,可以知道學(xué)生對(duì)本文內(nèi)容的熟練掌握,以及對(duì)課文主要句型的運(yùn)用。解決問題小組合作編演,分角色表演課文。技術(shù)資源播放金太陽、常規(guī)資源錄音機(jī),跟讀活動(dòng)概述學(xué)生進(jìn)行小組合作編演,展示。教與學(xué)的策略

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