讓青春在三尺講臺綻放

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1、讓青春在三尺講臺綻放商南縣城關(guān)希望小學(xué)阮紅霞青春是什么？有人說青春是讓人大有作為的廣闊天地；有人說青春是充滿美妙旋律的歌曲；也有人說青春是鐫刻著瑰麗、浪漫的圖畫。那我的青春是什么呢？用愛心去播灑希望，用無悔去教書育人。在我七年的從教生涯中，經(jīng)常有學(xué)生問我：“老師您苦嗎？您是不是后悔在我們身上浪費(fèi)了青春？”我的回答是：“老師是天下最辛苦的職業(yè)，但也是天下最光輝的職業(yè)。為了這神圣光輝的事業(yè)，我愿意奉獻(xiàn)出自己全部的青春?！薄　∵^去我一直在白魯?shù)A、曹營這些邊遠(yuǎn)的山區(qū)任教，環(huán)境的艱苦，教育設(shè)施的落后，信息的閉塞，讓我難以施展自己的才能。我也曾經(jīng)有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡人意

2、，如何才能實(shí)現(xiàn)我的青春價值，讓自己的青春綻放光彩呢？是汪金權(quán)老師扎根山區(qū)的感人事跡解除了我心中的困惑，改變了我對青春價值的看法：是金子不管在什么地方都能發(fā)光。他讓我的心瞬間堅定?！⊥艚饳?quán)老師1987年從華中師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，他放棄黃岡中學(xué)優(yōu)越的工作條件，毅然選擇到交通閉塞，條件艱苦的蘄北山區(qū)四中任教。從教22年來，他勤勤懇懇地工作，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心每一位學(xué)生，而且在生活上給予他們無盡的關(guān)愛。他幾乎拿出了自己的全部工資資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，用他溫暖的雙手為山區(qū)的孩子指引著人生航向。他把全部心血3都傾注在學(xué)生身上，用愛心、誠心、細(xì)心、平等心、責(zé)任心和恒心改變了無數(shù)

3、山里孩子的命運(yùn)，用自己的辛勞和汗水改變了無數(shù)貧寒家庭的命運(yùn)。汪金權(quán)老師和許多人一樣，在生活中有很多的不如意，面對七旬老母，患病妻兒，他沒有氣餒，沒有放棄他對事業(yè)理想的追求，沒有放棄一個需要幫助的孩子。汪金權(quán)老師用堅守山區(qū)22年的實(shí)際行動詮釋了人民教師的高尚品德。如果你現(xiàn)在問我今后是否繼續(xù)把青春留在這狹窄的講臺上，我可能無法做出正面的答復(fù)，不光是我，在這浮躁時代，我相信很多人都無法給出確切的答案。而汪金權(quán)老師卻在交通閉塞的大別山區(qū)堅守了22年，什么是青春？這就是青春。22年來，他送走了一批又一批學(xué)生，也許因?yàn)榻踢^的學(xué)生太多，時間太久，對許多學(xué)生的記憶已模糊不清，但我相

4、信每一位孩子都不會忘記曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)過他們的這位汪老師。年僅四十七歲的汪金權(quán)老師盡管已被歲月無情地染白兩鬢，但染不白的是他的青春，這是他奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)的印證，他把青春無私的奉獻(xiàn)給了三尺講臺，他的青春永遠(yuǎn)年輕。是汪金權(quán)老師讓我更加堅定的選擇了教育事業(yè)，選擇了清貧，選擇了辛苦和勞累，選擇了默默無聞、無私奉獻(xiàn)，為此我們是失去了很多，但我們也獲得了高尚和偉大，但我們并沒有失去寶貴的青春，反而我們青春更加絢麗多彩。我們正用汗水見證著成長，用講臺實(shí)現(xiàn)著青春的價值，我們的青春正在狹窄的講臺上無限拓展。是汪金權(quán)老師讓我想到了我們學(xué)校年老的教師，他們雖然兩鬢斑白，聲音沙啞，但只要一站

5、在講臺上，他們就會神采奕奕，聲若洪鐘，他們永遠(yuǎn)年輕；我想到了年輕的特崗教3師們?yōu)槭裁匆闳环艞壌蟪鞘械姆比A熱鬧，充滿熱情地來到學(xué)校，因?yàn)榻虝耸瞧椒驳氖聵I(yè)，更是偉大的事業(yè)。這里，才是青春的閃光點(diǎn)！　　每當(dāng)走在街上，看著來來往往的行人，我總會想，再過十年二十年，也許滿街的人都會與我有緣，因?yàn)槲铱赡芙踢^他們，或者教過他們的姐妹，兄弟，孩子。我相信，我的青春會在他們身上重新閃亮！讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)，讓青春在三尺講臺永遠(yuǎn)綻放。愿天下所有的老師青春永存，高尚偉大。3