南臺(tái)小學(xué)2015年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃

《南臺(tái)小學(xué)2015年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、南臺(tái)小學(xué)2015年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃　　南臺(tái)小學(xué)2015年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革、促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)東臺(tái)市教育局有關(guān)暑期校本培訓(xùn)的精神，結(jié)合我校教師實(shí)際情況，立足課改，立足校本，特制訂我校2015年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃?！　∫?、指導(dǎo)思想：　　落實(shí)2015年?yáng)|臺(tái)市教育局教育培訓(xùn)工作意見(jiàn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，依照學(xué)?！妒灏l(fā)展規(guī)劃》中所提出的教師隊(duì)伍高素質(zhì)，教改實(shí)驗(yàn)高境界奮斗目標(biāo)，發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作。　

2、　二、工作目標(biāo)：　　通過(guò)培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實(shí)文化知識(shí)和學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)教科研能力，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)能力?！　∪?、培訓(xùn)對(duì)象：所有專任教師　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：　　⑴師德師風(fēng)培訓(xùn)：以認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的有關(guān)規(guī)定為基礎(chǔ)，重點(diǎn)增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感，幫助教師形成良好的心理素質(zhì)。　?、平逃碚撆嘤?xùn)：圍繞新課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課標(biāo)解讀》的學(xué)習(xí)和對(duì)新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要內(nèi)容?！　、腔竟Φ呐?/p>

3、訓(xùn)：信息技術(shù)技能培訓(xùn)，普通話提高培訓(xùn)與競(jìng)賽，教師專業(yè)測(cè)試等。深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)基本功，增強(qiáng)課堂教學(xué)能力、自修反思能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，為發(fā)展學(xué)習(xí)型校園文化努力?！　、冉虒W(xué)探究：說(shuō)課培訓(xùn)，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思等?！　、山虒W(xué)實(shí)踐:研讀課標(biāo)、梳理學(xué)科教學(xué)知識(shí)與目標(biāo)體系，集體備課?！　。?）班主任工作培訓(xùn)　　五、培訓(xùn)形式：　　1．專題講座2．案例研究3．觀摩研討4．自學(xué)匯報(bào)　　六、組織實(shí)施：　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用，向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核

4、?！　?．做好培訓(xùn)情況記載。包括：培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等?！　?．重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。及時(shí)將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。　　六、具體工作安排　　1.教師假期自學(xué)內(nèi)容：　　每位教師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志，同時(shí)完成5000字左右的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。　　2.南臺(tái)小學(xué)暑期校本培訓(xùn)課程安排表　　培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)形式負(fù)責(zé)人　　8月1日全體教師校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)教師信

5、息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)全體教師講座z　　8月2日教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核全體教師考核z　　8月3日教學(xué)探究案例剖析全體教師交流z　　8月4日班主任工作指導(dǎo)師德師風(fēng)教育全體教師講座z　　8月5日教學(xué)實(shí)踐的講座全體教師講座z　　8月6日《綜合實(shí)踐活動(dòng)的若干問(wèn)題》《少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)》全體教師講座z　　8月7日整理教師暑期相關(guān)材料，進(jìn)行自評(píng)、校評(píng)。全體教師考核z　　8月8日

6、8月25日教師進(jìn)行理論自學(xué)理論摘抄；撰寫一篇教育教學(xué)論文全體教師自學(xué)論文撰寫　　8月26日讀書心得交流上交參賽論文全體教師讀書交流會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)　　培訓(xùn)時(shí)間：每天上午8：3011：00　　培訓(xùn)地點(diǎn)：信息技術(shù)培訓(xùn)地點(diǎn)電腦房，講座地點(diǎn)會(huì)

7、議室?！　⒓邮屑?jí)以上培訓(xùn)的教師開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)要上交聽(tīng)課筆記和培訓(xùn)心得，并在開(kāi)學(xué)第二周起對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)或培訓(xùn)成果匯報(bào)。