王英杰錄音稿(完整)

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1、王英杰座談會錄音稿劉獻(xiàn)君：各位老師，各位同學(xué)。今天非常高興請到我們王英杰教授，王老師是原北京師范大學(xué)副校長，現(xiàn)任國務(wù)院學(xué)位委員會教育學(xué)科評審組召集人，可能你們不太熟悉這個召集人的地位，這個學(xué)科處于很高的地位，這個召集人一般人做不了，現(xiàn)在王老師是北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任，教育學(xué)部的學(xué)術(shù)委員會主任，王老師主要從事比較教育學(xué)、高等教育學(xué)的研究，在學(xué)術(shù)界獲得了很多評價，對我們王老師有三個比較過硬的評價，第一個是學(xué)術(shù)水平高，很有真知灼見，有很多觀點、很多思想非常深刻，給人很大的影響；第二個王老師非常嚴(yán)謹(jǐn)，王老師寫的文章不是太多，不是像有的

2、人多少幾十篇，但是一篇就是一篇，都是自己寫的；第三王老師對人非常好，為人很親和，我在網(wǎng)上看到王老師女兒寫的一篇文章叫做《父愛如山》，，就寫王老師在家里對人讓她很感動。今天請到王老師我們非常高興，來給我們作指導(dǎo)，學(xué)校也參觀了?，F(xiàn)在，王老師，我們先把情況給您介紹介紹。我們請劉院長也是我們的常務(wù)副院長把情況給我們王先生介紹介紹。劉太林：王老師，我代表學(xué)院，把文華學(xué)院簡單情況向您介紹介紹。2003年，由教育部批準(zhǔn)華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)地產(chǎn)舉辦。美聯(lián)地產(chǎn)的董事長是華中科技大學(xué)的校友，是這個關(guān)系，文華是我們劉老師起的名字。武昌，“武運昌盛”因我

3、而昌。文華立意“在武運昌盛之地，展以文興華之志”?！耙晕呐d華”，是這樣一個含義，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)讀書才子，經(jīng)世致用之材，是這個含義。這個就是吳老板，吳剛先生，他是99年7月創(chuàng)辦了武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司，華中科技大學(xué)校友，2003年5月就和華中科技大學(xué)舉辦了文華學(xué)院，他不僅僅舉辦文華學(xué)院，還有城市學(xué)院，武漢有個城市學(xué)院、外語外事學(xué)院，在武漢是三個學(xué)院。還做得不錯在這一塊，是一位實業(yè)家。這個是我們劉院長，你們熟悉，我就不說了。這是剛才看的那個校園校舍，1130畝，建筑面積40萬，資產(chǎn)有10個多億。接著是學(xué)生情況，14000多人，80

4、%是本科生，3000多一點是專科生。大致上是這樣的一個比例，設(shè)置的學(xué)科門類有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)這樣幾個，本科專業(yè)34個，?？茖I(yè)13個，主體呢簡單說一下，我們現(xiàn)在有七個學(xué)部，基礎(chǔ)學(xué)部就是把數(shù)理、體育兩科為主放到一塊兒，這是基礎(chǔ)學(xué)部。經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)部，就是把華中科技大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院的放到一塊，叫做經(jīng)管學(xué)部。信息學(xué)部，剛剛我們參觀了，就是把華中科技大學(xué)的控制系、電信系、光電學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院還有電子科學(xué)與技術(shù)系五個院系放在一塊，就是我們的信息學(xué)部。機(jī)電學(xué)部就是大機(jī)建和電氣，大機(jī)建包括華中科技大學(xué)的機(jī)械學(xué)院、交通學(xué)

5、院、材料學(xué)院、能源學(xué)院和電氣學(xué)院放到一塊。城建學(xué)部，它是把華中科技大學(xué)的城市建筑學(xué)院的這一塊，建筑學(xué)、城市規(guī)劃、給排水等等這一塊，還有環(huán)境工程等等這一塊，都把它放在城建學(xué)部。人文學(xué)部，人文它主要是包括華中科技大學(xué)的新聞學(xué)院、中文系，再就是包括法學(xué)這幾塊放在一塊。外語就簡單一點，就只有英語和日語。專業(yè)的這樣一個構(gòu)成，34個，這里面的工學(xué)學(xué)科門類18個專業(yè)，經(jīng)濟(jì)和管理加起來7個，經(jīng)濟(jì)2個、管理學(xué)5個，總共7個，再就是文學(xué)7個，18加7加7，就基本上是我們的主體結(jié)構(gòu)這一塊，因此文華學(xué)院應(yīng)該說還是以工為主體的。人員結(jié)構(gòu)：專任教師800多，包

6、括我們的年輕老師，包括從華中科技大學(xué)委派的老師在這里上課的，再就是，這個比例大概是多少呢？我們從年輕老師招的超過一半，50%以上，將近60%，再有，來源就是主體是華中科技大學(xué)和部隊院校，部隊院校有一部分文職的，他可以還是拿他的工資，但是可以自謀職業(yè)，這一部分中年，40多歲到55歲這一片兒，部隊院校呢，這個是周老師，大校。這是主體，再然后還有其他學(xué)校，包括我們的華師這些學(xué)校，但是比較少，主要是華中科技大學(xué)和部隊院校，輔導(dǎo)員按照1:200的配備，那就是70人左右，行政人員我說一下，就是包括學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)、部處整個機(jī)關(guān)整個行政所有

7、，這是大行政，117個人。這樣的一個，對我們現(xiàn)在來講，還是比較精簡的。教輔人員包括圖書資料，包括我們的工程技術(shù)人員、實驗技術(shù)人員58位，工勤、保安、保潔200多人，大體上是這樣的一個結(jié)構(gòu)。分布情況，教授、副教授大概300人，講師300多，剛進(jìn)來的包括評職稱的、沒評職稱的助教大體上分布。我們這個學(xué)校應(yīng)該說特別是講師這一塊都是我們自己的人，從年輕老師招的，已經(jīng)辦了8、9年了。有一部分、副教授里面少量的，人數(shù)不多，晉升為副教授，也是我們自己招的。博士里面20多位是我們自己招的，96個當(dāng)中有20多位是我們自己招的，是我們自己培養(yǎng)的博士，送到

8、華中科技大學(xué)或者其他學(xué)校。應(yīng)該說我們的老師主體是碩士，現(xiàn)在學(xué)士也有一批，這一批人呢包括在實驗室工作的一批學(xué)士。包括一批輔導(dǎo)員老師。我們的實驗室剛才看了，這個沒去看，這個也是非常好的，這個實驗室沒去，大體上分布差不多。這是剛才看的，新的