作文之細節(jié)描寫教案

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1、作文之細節(jié)描寫教案篇一：作文細節(jié)描寫”教學設計(作文細節(jié)描寫”教學設計(人教版九年級)教學目標1、知識與能力目標：明確細節(jié)描寫的內(nèi)涵，學習細節(jié)描寫的方法。2、過程與方法目標：培養(yǎng)學生通過鑒賞、訓練來獲取知識的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：通過指導學生學習細節(jié)描寫，引發(fā)學生情感沖動，激起參與興趣，產(chǎn)生表達沖動，誘發(fā)成就動機，從而自覺投入寫作訓練。教學重點、難點1．學習細節(jié)描寫的方法。2．激發(fā)情感，把對生活、社會、人生的真實、獨特的感受化作細寫的文字。教學過程一、課堂導入（看希望工程宣傳圖片，談感受）一、導入新課：前年的這個時候，著名導演張藝謀拍攝了一部廣受爭議的電影――《英雄》。這

2、是國產(chǎn)電影中的優(yōu)秀電影，在色塊、場景、氣氛和人物上都是唯美的，都達到了電影的最高標準。其中有一個鏡頭給我很深的印象，不得大家還有沒有同感，下面我們一起再一次來欣賞這個鏡頭：（播放：《英難》片段）影片中對小水滴這一細小的東西進行如此細致地展現(xiàn)的手法，我們稱為：特寫。這一鏡頭雖然無關緊要，其實能表達出很豐富內(nèi)涵：①殘劍的武功高強，在打斗中邊水滴的飛行的聲音都能聽到。②在殘劍心中，飛雪的純潔無暇比他的生命更重要。③殘劍對飛雪的死感到無比悲痛。這就是特寫鏡頭的作用：通過細小事物的細致描寫，引起觀眾的聯(lián)想和想象，并留下深刻的印象。在文學作品中也有類似的手法，叫做：細節(jié)描寫。二、了解細節(jié)描寫的定

3、義：（投影：細節(jié)描寫的定義）細節(jié)描寫就是文學作品中對人物某些細小的舉止、行動或對細微事件的描寫。細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。小說中的細節(jié)描寫，就像電影中的特寫。成功的細節(jié)描寫，能夠最真切、細致、生動、深刻地把人物精神世界最本質的部分捧給我們，給讀者留下了無限的聯(lián)想、回味空間。三、感知細節(jié)描寫細節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環(huán)境等一些細微而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、具體的描寫?！拔以谏钪械教帉ふ壹毠?jié)，如果把我的作品比做編織好的生活網(wǎng)，那么細節(jié)就是網(wǎng)中的結點。”————（托爾斯泰）

4、四、品味經(jīng)典，欣賞細節(jié)品味以下的經(jīng)典文段，體會細節(jié)描寫的作用?！酒瑪唷课铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走?！侗秤啊分熳郧澹c析）動作、外貌描寫，用慢鏡頭分解，細化動作。作者通過白描的手法，層次分明地先描摹父親的外貌：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚，這簡樸的形體素描，不僅給背影提供了實感，而且寫出了父親老態(tài)、憨厚。作

5、者深情地寫出了父親的一系列動作，"探身下去"，"穿過鐵道"，"爬上月臺"，"兩手攀著"，"兩腳向上縮"，"身子向左傾"??父親艱難的舉動，肥胖的背影打動了兒子的心，這里背影的描寫，字里行間充溢著父親對兒子的慈愛?！扒閯佑谥卸杏谕狻?，動作是人物的情感性格的流露，來自于作者的真切的生活體驗。在這樣的細節(jié)中，最容易使讀者與作者達到情感上的共鳴，因而最容易感染讀者。小結：細節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關緊要，可有可無；但都是作者精心的設置和安排，不

6、能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。四、借助實例，明確細節(jié)（分類）?品讀下列細節(jié)描寫，思考是怎樣描寫的？1.場景（環(huán)境）細節(jié)描寫。我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。（《故鄉(xiāng)》魯迅）2.服飾（外貌）細節(jié)描寫。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。（魯迅《孔乙己》

7、）3.動作細節(jié)描寫，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，（魯迅《孔乙己》）4.語言細節(jié)描寫孔乙己“多乎哉？不多也”、“讀書人竊書不算偷。（魯迅《孔乙己》）5.心理細節(jié)描寫他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧?。ǘ嫉隆蹲詈笠徽n》）五、對比反思，探究方法給下面的句子添加細節(jié)描寫。1、選擇以上方法，試根據(jù)語境，給下面的句子添加細節(jié)描寫?！炯孜摹课易哌M了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲“黃老