腰鼓特色特色作文300字

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1、腰鼓特色特色作文300字篇一：腰鼓興趣小組活動總結(jié)腰鼓興趣小組活動總結(jié)饒琴在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近了尾聲，這學(xué)期我繼續(xù)很榮幸的執(zhí)教了我校腰鼓興趣班。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。2、加強(qiáng)腰鼓隊伍建設(shè)。學(xué)期初由老隊員開展招募，從三、四、五年級學(xué)生中找了一些對腰鼓興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊伍中來逐步形成良性循環(huán)選好苗子。3、做好腰鼓社團(tuán)隊員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊

2、的教育。4、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。⑴“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦梦迥昙壍膶W(xué)生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的腰鼓社團(tuán)隊員更快地融入到隊伍中來。⑵在訓(xùn)練時，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系。利用每周一、三、五第七節(jié)課40分鐘左右的二課活動時間對學(xué)生進(jìn)行鼓點(diǎn)和步伐的指導(dǎo)。5、堅持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，腰鼓隊員們堅持定期訓(xùn)練。通過這一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對腰鼓有了一定的認(rèn)識，能簡單的打擊一些節(jié)奏，能將手上的鼓點(diǎn)和腳上的步子協(xié)調(diào)起來，打一套完

3、整的腰鼓舞。這對孩子上臺的表現(xiàn)力有了充分的發(fā)揮。當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：（1）、個別隊員因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。（2）、新隊員對于隊形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。這學(xué)期的工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學(xué)期初的二課工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取讓腰鼓隊工作作出更大的成就。2012.7.6星

4、城實(shí)驗小學(xué)腰鼓總結(jié)饒琴為更好地教育引導(dǎo)小學(xué)生在民族文化的滋養(yǎng)下不斷提高文化素養(yǎng)，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。我們根據(jù)本校的師資優(yōu)勢于2011年9月成立了具有濃郁西北特色的腰鼓隊,自成立以來,我們一直堅持在三、四、五年級中建立腰鼓隊,使這項具有集民族特色、地方特色為一體的傳統(tǒng)藝術(shù)能夠在我校發(fā)揚(yáng)廣大,并在學(xué)校各項大型活動中予以展示,深受大家好評,作為我校開展小學(xué)生民族文化培訓(xùn)項目。我們不斷加強(qiáng)對該項目的建設(shè),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷加大投入,使這個項目成為我們學(xué)校的品牌,質(zhì)量也越來越高.現(xiàn)總結(jié)如下:一

5、、建立培訓(xùn)保障機(jī)制1、組織落實(shí)我們學(xué)校從開辦以來就重視藝術(shù)教育,提出了發(fā)展藝術(shù)教育,拓寬我校的辦學(xué)之路的構(gòu)想,并以美術(shù)教育為突破口,使我校的美術(shù)教育聞名于望城區(qū).我們學(xué)校成立了以校長為組長的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由德育主任具體分管學(xué)校的藝術(shù)教育,在此基礎(chǔ)上成立了藝術(shù)教研組,藝術(shù)教研組組長具體負(fù)責(zé)藝術(shù)教育,保證了我校的藝術(shù)教育能夠正常有序的開展.2、師資落實(shí)培訓(xùn)教師:饒琴老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練.3、經(jīng)費(fèi)落實(shí)為了保證腰鼓隊能夠正常有序的開展,我校在資金上加大了投入,具體是:4、人員落實(shí)我校腰鼓隊始終保持80名左右

6、。今年主要由三、四、五年級學(xué)生組成，共80人，其中農(nóng)民工子女50人。5、管理落實(shí)我校腰鼓民族文化培訓(xùn)活動納入藝術(shù)教育管理渠道之中。定期開展培訓(xùn)活動,我們每周至少有三節(jié)課,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計劃，不折不扣完成培訓(xùn)工作.平時注重資料積累，強(qiáng)化過程管理，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。在開展培訓(xùn)活動的同時，我們還經(jīng)常為腰鼓隊搭建展示成果的舞臺，引導(dǎo)學(xué)生走向社會的大課堂，積極參加各種社會藝術(shù)實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美情趣和道德情操，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)于社會的意識。2011年，我們學(xué)校腰鼓隊在接待香港小朋友的活動中進(jìn)行了表演,

7、今年六月,我們學(xué)校腰鼓隊在六一文藝匯演中展示了他們的風(fēng)采,學(xué)生精彩的腰鼓表演得到了社會各界的高度認(rèn)同。二、培訓(xùn)活動主題突出我校的民族文化培訓(xùn)活動突出“傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神”的教育主題。在培訓(xùn)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感、民族精神的教育融為一體，潛移默化在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。通過培訓(xùn)，腰鼓這一充滿濃郁民族風(fēng)味的文化走進(jìn)學(xué)生心靈世界，豐富校園文化，提高學(xué)生生活情趣，從而提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好與特長發(fā)展，提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，陶冶學(xué)生熱愛我們民族文化、熱愛祖國的美好情操。三、培訓(xùn)活

8、動成效顯著腰鼓藝術(shù)培訓(xùn)項目是我校開展藝術(shù)教育活動中的品牌項目，為使這項優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)得以更廣泛的傳承與發(fā)展，確保參與培訓(xùn)的學(xué)生隊伍不斷壯大.自成立以來，我校每年在新生中,篇二：腰鼓藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)施方案腰鼓藝術(shù)教育特色創(chuàng)建實(shí)施方案沭陽縣十字中心小學(xué)二零一一年三月腰鼓藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)施方案一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展