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《親子教育機(jī)構(gòu)親子溝通培訓(xùn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幸福密碼智慧人生為什么來參加學(xué)習(xí)？希望有所改變您愿意改變嗎？改變是痛苦的，但必然是我們強(qiáng)大！成年人為什么很難改變每個(gè)人都容易活在自己認(rèn)為的世界里放下才能快樂放下一點(diǎn)貪嗔癡，放下一點(diǎn)執(zhí)念，放下一點(diǎn)愚昧，放下一點(diǎn)面子……放下并不等同于放棄。放下，不是要你放棄現(xiàn)在所擁有的一切，而是叫你放下多余的、悲傷的、負(fù)面的、不需要背負(fù)的東西。放下，是為了騰出更多的空間裝其他更好的東西。放得下，才能再提起。今天，是我新生命的開始一切，都將重新開始所有的美好，將在今天到來對(duì)生活，充滿感激，充滿熱愛我處處看到了美對(duì)生活有目
2、標(biāo)、有熱情每天都?xì)g笑、寬容、專注有精力，有活力我關(guān)注生活中的美好并對(duì)此常常感激與萬物合一、心靈平靜感受到愛、喜悅和豐足自由自在，做最好的自己今天，將是我生命中，最美好的一天為了今天的巨大收獲，和未來的美好人生，我鄭重承諾：1、我愿意百分之百參與。2、我愿意有激情地幫助我的同學(xué)。3、我愿意從習(xí)慣的舒適圈中，跳出固有的思維定式。4、我愿意沖破內(nèi)心的抗拒，面對(duì)真實(shí)的自己，并作出改善。承諾人：二零一五年五月二日經(jīng)常為別人鼓掌的人 也會(huì)得到更多人給的掌聲?。?！人們不一定會(huì)喜歡一個(gè)自己欣賞的人但是你一定會(huì)喜歡一
3、個(gè)欣賞你的人??！無法與孩子良好的溝通孩子沒有自信孩子目標(biāo)高，有計(jì)劃、有想法，卻沒有行動(dòng)力興趣廣泛，沒有主次之分青春期孩子如何交朋友撒謊如何陪伴、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，總想脫離家長(zhǎng)的控制和管制范圍上網(wǎng)嚴(yán)重雖然自己意識(shí)到了，但基礎(chǔ)太差，自己不知道該怎么辦寫作業(yè)拖拉孩子常見的問題1、人是環(huán)境的產(chǎn)物家庭教育決定孩子的命運(yùn)2、孩子是果家長(zhǎng)是因3、孩子的問題100%是家長(zhǎng)的問題孩子的命運(yùn)掌握在父母的手里三種家長(zhǎng)1、既重視教育又懂得教育的家庭，孩子成才率很高；2、既不重視又不懂得教育的家庭，孩子也隨機(jī)成才；
4、3、重視而又不懂教育的家庭，孩子問題最多。當(dāng)前中國的學(xué)校教育是全世界最好的教育,也是中國歷史上最好的教育,中國的基礎(chǔ)教育也是全世界最好的，老師是中國騰飛的第一功臣!當(dāng)前重要的不是教育孩子,而是教育家長(zhǎng).中國的家庭教育不是0而是負(fù)數(shù),不是不給孩子教育,而是給孩子壞的家庭教育.家庭教育是主導(dǎo),學(xué)校只是知識(shí)的教育,學(xué)生品德的好壞不能怪學(xué)校,家長(zhǎng)才是品格的締造者.家庭是成人的學(xué)校是育才的社會(huì)是練能的一個(gè)孩子十八歲前的見聞經(jīng)歷，決定他成年之后的行為方式。聯(lián)想出你認(rèn)為優(yōu)秀的孩子他們的父母是什么樣？劉亦婷韓寒丁俊
5、暉……別人家的孩子成功家長(zhǎng)的特質(zhì)周婷婷的父親,卡爾·威特的父母,于丹的父母,錢學(xué)森的父母,喬布斯的父母……成功家長(zhǎng)的特質(zhì)優(yōu)秀的孩子背后，必定有合格的父母，哪怕是單親。如：孔子、孟子、岳飛、范仲淹、孫中山、華盛頓、林肯、克林頓、奧巴馬、希斯、卡斯帕羅夫、菲爾普斯、劉墉、羅素、托爾斯泰、馮小剛、孫儷、梁朝偉、張曼玉、周杰倫、李玟、林志穎……。共同的特點(diǎn)：樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、不抱怨、努力4.樂觀是工作順利的條件(運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體健康和樂觀情緒)樂觀，是一種最為積極的性格1.樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，心胸豁達(dá)的人是真正
6、的強(qiáng)者，樂觀是他們的積極心態(tài)。樂觀者能應(yīng)付生活險(xiǎn)境，掌握自己的命運(yùn)。2.樂觀是生理健康的法寶3.樂觀是人際交往的基礎(chǔ)努力——竭盡全力做好自己的工作。堅(jiān)強(qiáng)——用正確的思維方式思考問題,用哲學(xué)的、辨證的視覺角度，來看待當(dāng)下的困難。不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫，抱怨的根本原因是對(duì)比，人有個(gè)心理特征：喜歡羨慕比自己境遇好的人或事。不抱怨=積極地思維+管住嘴仔細(xì)想想您到底要一個(gè)怎樣的孩子？A:男生：18歲考入北京大學(xué)物理系，本科畢業(yè)后進(jìn)入美國愛荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生，28歲通過答辯獲得博士學(xué)位。B、男
7、生：農(nóng)家子弟，以優(yōu)異的成績(jī)考入省級(jí)重點(diǎn)高中，高中期間成績(jī)優(yōu)異，還被評(píng)為三好學(xué)生，全國物理奧數(shù)二等獎(jiǎng)，后考入名牌大學(xué)攻讀生物技術(shù)專業(yè)。C、女生：七歲父母離異，隨母親生活，成績(jī)優(yōu)異，組織能力強(qiáng)，順利升入省級(jí)重點(diǎn)高中，擔(dān)任班長(zhǎng)一直到高中畢業(yè)，曾獲高中學(xué)校辯論賽最佳辯手，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，后考入澳門科技大學(xué)。D、男生：初中體育成績(jī)優(yōu)異，憑借長(zhǎng)跑特長(zhǎng)，進(jìn)入重點(diǎn)高中，高一時(shí)，七門功課不及格，從學(xué)校退學(xué)……E、男生：四歲選入申奧形象大使；4歲學(xué)習(xí)鋼琴，師從中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授；8歲學(xué)習(xí)書法
8、，師從清華大學(xué)著名導(dǎo)師，獲獎(jiǎng)無數(shù)；10歲加入國家冰球隊(duì)，讀人大附中并留學(xué)美國……A盧剛B馬加爵C本省的案例D韓寒E李天一有三件事略感汗顏1、近代史300－400年來，所有工業(yè)革命帶來的科技發(fā)明（飛機(jī)，輪船，汽車，電燈，電話，電腦，手機(jī)，手表，手槍等等）沒有一個(gè)是中國人發(fā)明的；2、中小學(xué)課本中的公式定理（牛頓，瓦特，焦?fàn)枺o中國人名命名的；3、諾貝爾獎(jiǎng)一百年來無國人獲獎(jiǎng)。（截止莫言）反思：1、貢獻(xiàn)──中國近代對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)在哪里？2、創(chuàng)造──中國人的創(chuàng)造性，創(chuàng)造力哪里
