江蘇美境活動方案 -

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1、第十一屆江蘇美境行動評選活動活動方案設(shè)計說明江蘇省射陽縣鮑墩小學(xué)指導(dǎo)教師薛其兵一，活動主題禁止秸稈焚燒，提倡退耕還田，保持藍(lán)天碧水二，活動的目的、意義我校地處農(nóng)村，三面環(huán)田，一面臨水，環(huán)境清靜，生活宜人。按理說是一塊風(fēng)水寶地。但每年春秋兩季收獲季節(jié)到來時，我們這里將持續(xù)一個月左右的災(zāi)難---農(nóng)民肆意焚燒秸稈，空氣中彌漫著嗆鼻刺眼的煙氣，晝夜不息，嚴(yán)重影響了我們的生活學(xué)習(xí)和工作。咳嗽人多了，患眼疾的人多了，令人苦不堪言。但這種現(xiàn)象并非一時一地，據(jù)報道，在全國普遍存在。為了改變這一陋習(xí)，我們將通過我們的努力，喚醒有關(guān)

2、方面的關(guān)注，盡早地停止秸稈焚燒，退耕還田，保持藍(lán)天碧水，努力保持與提高我們的生活質(zhì)量，以便于我們快樂健康成長。三，活動的步驟為了切實有效地開展這一人人受益的活動，我校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。1，成立組織組長：黃巧指導(dǎo)老師：薛其兵主要成員：王金敏仇詩娜李經(jīng)緯莫家旺張金杰王遠(yuǎn)艦顧仁軍其他成員：一至六年級全體學(xué)生542人。2，提高對秸稈焚燒帶來的危害的認(rèn)識我們組織學(xué)生收聽收看有關(guān)新聞報道，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，通過討論，歸納出如下危害：危害一、污染空氣，危害健康據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，焚燒秸稈時，會產(chǎn)生大量二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

3、、可吸收顆粒物，而且數(shù)量會成倍增加，對我們的眼睛和呼吸系統(tǒng)刺激很大，往往會造成流淚、咳嗽、胸悶，嚴(yán)重的會患眼疾和氣管炎。危害二、破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤質(zhì)量下降3焚燒秸稈時產(chǎn)生的熱量和殘留的草灰會改變土壤結(jié)構(gòu)，土壤生態(tài)會造成失衡，土壤中的有機物、水分和空氣尤其是氧氣會造成極大的破壞——有機物被燒毀、水分被燒干、氧氣被燒光、微生物被燒死，土壤板結(jié)，堿性增強。危害三、引發(fā)火災(zāi)，造成無法想象的生命財產(chǎn)損失成堆成條的秸稈在焚燒時，由于空氣對流，風(fēng)速增加，極易改變方向，形成的火團(tuán)有時高達(dá)近十米，火舌肆虐，空氣干燥，附近物體染

4、火即著，相鄰莊稼被燒，房屋被點燃，牲畜被燒死，人員被燒傷，財產(chǎn)被燒毀，等等等等，新聞報道屢見不鮮。危害四、引發(fā)交通事故，影響水陸空交通安全焚燒秸稈時，往往會產(chǎn)生大量濃煙和濃密的粉塵。煙霧遮天蔽日，大氣渾濁，降低空氣能見度，嚴(yán)重影響水路、公路、鐵路、航空的正常營運。危害五、違反國家法律《中華人民共和國大氣污染防治法》第五條和第四十一條及《中華人民共和國消防法》第四十七條都有明文規(guī)定。3，提高對秸稈綜合利用的認(rèn)識既然禁止焚燒秸稈，那么我們又怎樣處理秸稈問題做到兩全其美呢？據(jù)查閱有關(guān)資料，我們歸納出如下一些方法，可綜合

5、提高對秸稈的利用。利用一、肥料秸稈含有有機物成分，它可以直接還田，堆漚發(fā)酵還田，機腹粉碎還田等，還可以集中粉碎，按一定配料生產(chǎn)處復(fù)合肥，不但增加土壤的肥力，還能改善土壤結(jié)構(gòu)，作為綠色農(nóng)業(yè)的理想肥料。利用二、原料我們這里有造紙廠，可以利用秸稈造紙；板材廠可以利用秸稈壓縮為纖維板，還可以生產(chǎn)人造纖維漿粕，可作為化纖制品制成杯子、筷子、飯盒等，而且它們降解性又好，不會污染環(huán)境。利用三、能源可以將秸稈壓塊成型剬炭，秸稈剬氣和鍋爐直接燃燒，這樣可以減少對煤炭、石油和木材的利用和依賴，還可以用來制沼氣，照明發(fā)電都行。利用四、

6、飼料3秸稈飼料纖維降解率為20％--35％，含多種氨基酸，可替代40％--50％的精飼料，可用于喂豬、馬、牛、羊、兔、魚等。利用五、基料我們這里不少農(nóng)戶培育食用菌，通常都用籽殼做基料，成本較高。現(xiàn)在有人用上鋸屑，但技術(shù)尚未成熟。據(jù)介紹，秸稈基料技術(shù)在外地已經(jīng)成熟，我們只要學(xué)習(xí)利用，將會很快普及。4、具體行動①、每班成立禁止秸稈焚燒領(lǐng)導(dǎo)小組，推選宣傳員，通過收聽收看新聞報刊,收集整理有關(guān)材料，做好宣傳發(fā)動準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。②、充分利用班會、隊會、校園廣播、板報、標(biāo)語等宣傳工具，大力宣傳秸稈焚燒的危害和綜

7、合運用的重大意義，同時印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》到每位家長手中。③、配合政府走出校園，通過流動宣傳車，對廣大農(nóng)民宣講有關(guān)法律條文，通過拉橫幅增強農(nóng)民對有關(guān)政策的了解，通過張貼宣傳畫、圖片，讓農(nóng)民了解危害、提高認(rèn)識。④、開展主題征文、演講、繪畫、圖片展覽等活動，營造良好氛圍。⑤、請學(xué)生家長到學(xué)校進(jìn)行座談，通過收聽、觀看有關(guān)違法行為的處罰案例，讓他們轉(zhuǎn)變思想觀念，并請他們做好宣傳工作。四，預(yù)期成果通過政府的強制執(zhí)行，廣播電視、流動宣傳車的宣講，以及我們所開展的一系列的活動，相信今年一定在去年有所改變的基礎(chǔ)上再上一個新

8、臺階，并逐漸成為一個自覺行動。當(dāng)然，這種思想根深蒂固，不是一朝一夕就能根治，往往力度大使，他們會把秸稈暫時堆放起來，風(fēng)頭一過又會偷偷焚燒。這樣我們將要持之以恒做好工作，及時舉報，堅決扼制。五，實施方案預(yù)算印發(fā)宣傳單2000份（0.25元/張）計500元，宣傳海報40幅（10元/幅）計400元，橫幅20條（50元/條）計1000元，宣傳車燈設(shè)備10次(60元/次)計600元