《數(shù)據(jù)的表述》PPT課件

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1、第2章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述2.1數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度2.2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源2.3統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量2.4統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理2.5分布集中趨勢(shì)的測(cè)度2.6分布離散程度的測(cè)度2.7莖葉圖與箱線圖本章小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源和數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求掌握數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理方法掌握數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度的測(cè)度方法掌握莖葉圖和箱線圖的制作方法掌握分布偏態(tài)與峰度的測(cè)度方法掌握統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的使用2.1數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度一、列名尺度二、順序尺度三、間隔尺度四、比率尺度四種計(jì)量尺度定類尺度定序尺度定距尺度定比尺度數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度列名尺度

2、(Nominalscale)也稱名義尺度或分類尺度計(jì)量層次最低對(duì)事物進(jìn)行平行的分類各類別可以指定數(shù)字代碼表示使用時(shí)必須符合類別窮盡和互斥的要求數(shù)據(jù)表現(xiàn)為“類別”具有=或?的數(shù)學(xué)特性順序尺度(Ordinalscale)也稱定序尺度對(duì)事物分類的同時(shí)給出各類別的順序比定類尺度精確未測(cè)量出類別之間的準(zhǔn)確差值數(shù)據(jù)表現(xiàn)為“類別”，但有序具有>或<的數(shù)學(xué)特性間隔尺度(Intervalscale)也稱間隔尺度對(duì)事物的準(zhǔn)確測(cè)度2.比定序尺度精確3.數(shù)據(jù)表現(xiàn)為“數(shù)值”4.沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn)5.具有+或-的數(shù)學(xué)特性比率尺度(Rati

3、oscale)也稱比率尺度對(duì)事物的準(zhǔn)確測(cè)度2.與定距尺度處于同一層次3.數(shù)據(jù)表現(xiàn)為“數(shù)值”4.有絕對(duì)零點(diǎn)5.具有?或?的數(shù)學(xué)特性四種計(jì)量尺度的比較四種計(jì)量尺度的比較定類尺度定序尺度定距尺度定比尺度分類(=，≠)排序(<，>)間距(+，-)比值(×，÷)√√√√√√√√√√計(jì)量尺度數(shù)學(xué)特性“√”表示該尺度所具有的特性2.2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源一、間接獲取的數(shù)據(jù)二、直接獲取的數(shù)據(jù)間接取得的數(shù)據(jù)間接取得的數(shù)據(jù)Internethttp//WWW.中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2001中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒中國(guó)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年鑒世界發(fā)展報(bào)告世界經(jīng)濟(jì)年

4、檢工業(yè)普查數(shù)據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社統(tǒng)計(jì)部門和政府部門公布的有關(guān)資料，如各類統(tǒng)計(jì)年鑒各類經(jīng)濟(jì)信息中心、信息咨詢機(jī)構(gòu)、專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)等提供的數(shù)據(jù)各類專業(yè)期刊、報(bào)紙、書(shū)籍所提供的資料各種會(huì)議，如博覽會(huì)、展銷會(huì)、交易會(huì)及專業(yè)性、學(xué)術(shù)性研討會(huì)上交流的有關(guān)資料從互聯(lián)網(wǎng)或圖書(shū)館查閱到的相關(guān)資料直接取得的數(shù)據(jù)普查(census)為特定目的專門組織的非經(jīng)常性全面調(diào)查2.通常是一次性或周期性的3.一般需要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查時(shí)間4.數(shù)據(jù)的規(guī)范化程度較高5.應(yīng)用范圍比較狹窄總體重點(diǎn)調(diào)查：在調(diào)查對(duì)象中，懸著選擇一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查，借以

5、了解基本情況的一種非全面調(diào)查。典型調(diào)查：是根據(jù)調(diào)查的目的和任務(wù)，對(duì)所研究的現(xiàn)象總體進(jìn)行初步分析的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的選取若跟具有代表性的典型單位進(jìn)行調(diào)查，借以認(rèn)識(shí)現(xiàn)象總體發(fā)展變化的規(guī)律的一種調(diào)查方式。抽樣調(diào)查(samplingsurvey)1.從總體中隨機(jī)抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)樣本調(diào)查結(jié)果來(lái)推斷總體特征的數(shù)據(jù)收集方法總體???????隨機(jī)樣本??2.具有經(jīng)濟(jì)性、時(shí)效性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、準(zhǔn)確性高等特點(diǎn)抽樣誤差(samplingerror)由于抽樣的隨機(jī)性所帶來(lái)的誤差所有樣本可能的結(jié)果與總體真值之間的

6、平均性差異影響抽樣誤差大小的因素樣本量的大小總體的變異性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分組組距分組(要點(diǎn))將變量值的一個(gè)區(qū)間作為一組適合于連續(xù)變量適合于變量值較多的情況需要遵循“不重不漏”的原則可采用等距分組，也可采用不等距分組?~??~??~??~??~?組距分組(步驟)確定組數(shù)：組數(shù)的確定應(yīng)以能夠顯示數(shù)據(jù)的分布特征和規(guī)律為目的確定組距：組距(classwidth)是一個(gè)組的上限與下限之差，可根據(jù)全部數(shù)據(jù)的最大值和最小值及所分的組數(shù)來(lái)確定，即組距＝(最大值-最小值)÷組數(shù)統(tǒng)計(jì)出各組的頻數(shù)并整理成頻數(shù)分布表例：某班學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

7、考試成績(jī)分別為：89887699746082608986939994827779977895928784796598675972848556817773656683637970考分人數(shù)（個(gè)）比率（%）50—6060—7070—8080—9090—10027111285.017.527.530.020.0合計(jì)40100.0組距分組(幾個(gè)概念)1.下限(lowlimit)：一個(gè)組的最小值2.上限(upperlimit)：一個(gè)組的最大值3.組距(classwidth)：上限與下限之差4.組中值(classmid

8、point)：下限與上限之間的中點(diǎn)值下限值+上限值2組中值=次數(shù)分配表的編制(例題分析)【例】某車間30名工人每周加工某種零件件數(shù)如右表試對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組。次數(shù)分配表直方圖(histogram)用矩形的寬度和高度來(lái)表示頻數(shù)分布的圖形，實(shí)際上是用矩形的面積來(lái)表示各組的頻數(shù)分布在直角坐標(biāo)中，用橫軸表示數(shù)據(jù)分組，縱軸表示頻數(shù)或頻率，各組與相應(yīng)的頻數(shù)就形成了一個(gè)矩形，即直方圖直方圖下的總面積等于1分組數(shù)據(jù)的圖示(直方圖的繪制)某車間工人