第四節(jié)咬文嚼字

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1、第四節(jié)咬文嚼字——消滅錯別字　　【自主學習】　　1．（1）因偏旁同化造成錯誤　?。?）因形旁混淆造成錯誤　?。?）因聲旁混淆造成錯誤　　（4）因音義相近造成錯誤　?。?）因音、形、義關系錯雜而造成錯誤　?。?）因簡化不規(guī)范造成錯誤　　2．（1）輟、掂、濫、讕、瀆，音辨法（2）繚、諢、籍、暄、馳、簧、渙，形辨法（3）籌、脛、砭、慧、益、勢、倀、簣，義辨法（4）世、是、嬉、執(zhí)，結構辨析法　　【拓展應用】　　（一）高頻易錯100字　　1.安2.拜3.暴4.砭5.舶6.搏　　7.弛8.籌9.川10.粹11.疊12.度　　13.妨14.輻15.副16.覆17.賅18.概　　19.鼓20.股21

2、.獷22.果23.撼24.合　　25.候26.及27.即28.既29.菅30.矯　　31.腳32.金33.脛34.竣35.窠36.膾　　37.蠟38.賴39.藍40.力41.厲42.兩　　43.粱44.瞭45.龍46.戮47.攣48.輪　　49.啰50.馬51.靡52.湎53.明54.墨　　55.拇56.嘔57.平58.其59.葺60.青　　61.罄62.券63.鵲64.軔65.瘙66.賞　　67.生68.世69.恃70.手71.溯　　72.祟祟73.題74.投75.鶩76.徙　　77.瑕78.霄79.宣80.暄81.旋82.贗　　83.已84.猶85.漁86.竽87.源　　88.贓

3、89.蘸90.蟄91.幀92.鴆　　93.鎮(zhèn)94.征95.炙96.州97.文　　98.恣99.纂100.坐　?。ǘ　?．A（B修煉，C癥狀，D編纂）　　2．A（B．振—震；C．題—提；D．弦—玄）　　3．B（A項：嚴峻、利益攸關、隔靴搔癢。B項：編纂、不稂不莠或不郎不秀。C項：青睞、供認、額手稱慶。D項：上躥下跳）　　4C（A．“砰然心動”的“砰”應為“怦”；B．“抵毀”的“抵”應為“詆”，“錦秀前程”的“秀”應為“繡”，“原氣大傷”的“原”應為“元”；C“浮光略影”的“略”應為“掠”，“聞名暇邇”的“暇”應為“遐”；D．“糟塌”的“塌”應為“?！被颉疤ぁ保　?．D（A更迭，

4、下自成蹊，B沒精打采，披星戴月，C坐收漁利，清沁肺腑）　　6C（A應為“和盤托出”，B應為“關懷備至”，D應為“以逸待勞”）　　7D（訖—迄干—旰噓—吁）　　8語言專家呼吁優(yōu)化文字環(huán)境，正確使用漢字?！　?內容：畫面分為兩部分，畫面的左邊主體是一輛公共汽車，汽車前方擋風玻璃上標著一個箭頭，箭頭指著兩個字“砍頭”，車門旁邊是一位張著嘴右手伸在窗外的婦女，在右手上方是一個云形的畫面，畫面中有一位滿臉絡腮胡須右手提著大刀的粗壯漢子，他押著一位被捆綁低著頭的男子。車的右側前方是一位張著大嘴奔跑的男子，男子身后有兩個指點的人。畫面右邊是一句話：下一站是“坎頭”，而車牌卻是……　　寓意：

5、諷刺了社會當中一些不規(guī)范用字現(xiàn)象?！　?0略?！　〉谌n達標檢測題　　1.B（A凝練；C隕落；D通牒）　　2C（A閃爍；B偌大；D鳳毛麟角）　　3A（B察言觀色；C鋌而走險、常備不懈、汗流浹背；D名門望族）　　4C（C孿生；A逍遙、抉擇；D貿然、膨脹、廝打）　　5C（C痙攣；A蠱惑、攀援；B掂量、國籍）　　6C（C涌現(xiàn)、潦草；A催眠；B名字；D全對）　　7D（D甲胄、酗酒；C窮兵黷武）　　8C（C歉收、惹是生非；A文采、妥協(xié)、篳路襤褸；B妨礙；D尾大不掉、度假、懲前毖后）　　9C（C薈萃，萬里平疇；A厲兵襪馬；B

6、重疊，相形見絀，德藝雙馨；D金榜題名）　　10．B（A揠—偃，C博—搏，D沒—暮）　　11．A（B幅—輻，C壁—碧，D功—工）　　12．C(輕—青)　　13．B（A“聞”應為“文”，“辨”應為“辯”，　　C“謊”應為“荒”，D“駑”應為“弩”）　　14．B（A“嬌”應為“矯”，“志”應為“致”；　　C“愴”應為“傖”，“俾”應為“裨”；D“踏”應為“塌”，“梁”應為“粱”。）　　15．C（A象—像B合—和鵲—雀　　D畫—劃）　　16．D（A“管”應為“菅”，B“巢”應為“窠”，C“挺”應為“鋌”）　　17．D（A度假村B墨守成規(guī)C鳥巢）　

7、　18．C（A喧—暄B園—源D頭—投）　　19D（急功近利）　　20A（反應）　　　?　第四課詞語萬花筒　　第一節(jié)我看“七十二變”——多義詞【自主學習】　　1．示例：義項：多義詞的一個一個意義叫作“義項”?！　。?）本義：一個多義詞的義項不論有多少，其中必有一個是這個詞最初的意義，叫作“本義”?！　。?）基本義：多義詞的義項中現(xiàn)代最常用最主要的意義就是基本義?！　。?）多義詞形成的原因：①因為客觀事物之間往往有各種各樣的聯(lián)系，人們在使用詞語時就有