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《安徽省滁州市2018屆高三語文上學(xué)期期末考試試題（含解析）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、安徽省滁州市2018屆高三語文上學(xué)期期末考試試題（含解析）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成小題。詩意，是所有優(yōu)秀藝術(shù)的共同特征。凡是好的文學(xué)作品，無論小說、散文、戲劇等，其本質(zhì)都是詩，或者說，都是充滿詩意的。讀完莫美的小小說集——《印象》，我的這種感覺就更加鮮明。我相信，莢美在創(chuàng)作每一篇小小說的時(shí)候，一定是作為一首首詩在寫的；否則，是難以如此詩意盎然的。。這種詩意，最直接的感覺是來自他的語言。莫美小小說的語言，以質(zhì)樸簡潔、真實(shí)生動(dòng)、自然流暢見長，不雕飾、不做作、不隱晦，娓娓道來，在舒緩散淡的敘述中，使作品體現(xiàn)出一種詩化的特色，呈現(xiàn)出一種特別的意境，
2、展現(xiàn)出一種自然天成之美。如《牛不知道自己的力氣有多大》中的“夕陽西沉，紅霞滿天”“山腳下，小河旁，水田里，一頭牛，一個(gè)人，似乎未動(dòng)，其實(shí)在動(dòng)”“壓耙?guī)唷濉俺榱死宵S牛一鞭”等語句反復(fù)出現(xiàn)，如同《詩經(jīng)》的“一嘆三唱”，韻味十足。有的本身就是一首詩，如《溫海垂釣》中對溫海迷人景色的描寫：“湖周青山環(huán)繞，森林茂密，空氣清新，一塵不染。湖水自然澄澈，顏色多變，春湛藍(lán)，夏碧綠，秋斑駁，冬蒼翠……”就是一首山水詩。這種詩意，骨子里來自于作者對歷史、社會(huì)、生活的深刻思考。中國作協(xié)原副主席譚談?wù)f：“莫美先生不以人云亦云、蕓蕓眾生眼中的‘美’為審美標(biāo)準(zhǔn)，這種‘莫美’的文學(xué)價(jià)值追求，值得稱道?！毕?/p>
3、經(jīng)典名篇《牛不知道自己的力氣有多大》就飽含著作者對“三農(nóng)”問題、人的自我認(rèn)識和覺醒等主題的現(xiàn)實(shí)追問和哲學(xué)思量，不但深刻，而且顯示出“多義多解的長篇?dú)庀蟆?。像《溫海垂釣》《趙老請客》等，在看似散淡的敘述中，寄寓對政治、社會(huì)、人生等的深度思考和表達(dá)。這比那種注重情節(jié)起伏曲折的寫法更見功力。莫美還善于在小小說中巧妙運(yùn)用象征這種極易產(chǎn)生詩意的手法，如《路》《漢子》等，完全可以當(dāng)做充滿象征意味和哲理思考的散文詩來讀。-20-這種詩意，得益于對人物的生動(dòng)塑造。一些小小說作者，受小小說文體限制，往往注重故事的出奇出新，敘述的千回百轉(zhuǎn)，而忽略對人物的塑造。莫美的一些小小說，如《提案》《肝炎專用
4、杯》等，也極盡“曲徑通幽，移步換景”之法，講究“方寸之內(nèi)，氣象萬千”之局，追求“意料之外，情理之中”之效，情節(jié)緊湊多變，引人入勝。但他又以高超的速寫技法塑造人物，寥寥幾筆，即勾勒出性格鮮明的形象，展示人物命運(yùn)，表達(dá)重大命題。《爺爺?shù)陌沤遁返慕Y(jié)尾寫“我”為解決工作問題，要去找一生都靠弄虛作假而平步青云的鄰居——四喜時(shí)，“爺爺聽見了……鐵青著臉，用拐杖敲著我坐的覺腳說：‘誰要去找四喜，就敲斷誰的腳桿子！’”一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話語，就讓一個(gè)本真為人、疾惡如仇、痛恨弄虛作假的老人形象躍然紙上。這種詩意，還和獨(dú)特的地賊文化特色融合在一起。莫美所在的湖南省漣源市一帶，是湖湘文化和梅
5、山文化的交融之地，保留了大量奇異習(xí)俗，形成獨(dú)具特色的地域文化。這些自然就會(huì)成為作品的典型環(huán)境之一，也是作品中最富詩意的內(nèi)容之一。最典型的一處就是《外婆家的楊梅樹》中給楊梅樹過年的習(xí)俗……仿佛是一首對話體民歌，詩趣橫生，讓人忍俊不禁。莫美以其詩意書寫，創(chuàng)作出一大批充滿詩詩意的、藝術(shù)精度和思想深度并具的作品，給人留下深刻的印象。（節(jié)選自梅婷《小小說里的大詩意》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.莫美的小小說大都借鑒《詩經(jīng)》“一唱三嘆”的寫法，反復(fù)吟詠某些富有詩意的句子，使作品具有詩化的特色。B.莫美的小小說集《印象》于散淡的敘述中寄寓著現(xiàn)實(shí)迫問和哲學(xué)思考，這比他以往
6、注重情節(jié)曲折的寫法更見功力。C.莫美的小小說往往淡化引人入勝的情節(jié)，不在故事的出奇出新、敘述的千回百轉(zhuǎn)上下功夫，而是著意塑造人物。D.莫美依托家鄉(xiāng)的湖湘文化和梅山文化，汲取其中的奇異習(xí)俗，使其成為小小說的典型環(huán)境以及最富詩意的內(nèi)容之一。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章開頭暗用“三段論”的演繹推理法，指出本文評論對象一小小說集《印象》是部充滿詩意的好的文學(xué)作品。B.文章在認(rèn)真梳理莫美小小說的類型基礎(chǔ)上，采用例論法，令人信服地論述本文的中心觀點(diǎn)，帶給讀者真切的感受。C.文章中間運(yùn)用對照式結(jié)構(gòu)，分別從作品語言、人生思考、人物塑造和地域特色四個(gè)方面分析莫美小說的盎然
7、詩意。D.文章采用“總分總”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述，高度評價(jià)了作家莫美的小小說集《印象》，稱其充滿詩意兼有藝術(shù)精度和思想深度。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.-20-如果是優(yōu)秀的文學(xué)作品或藝術(shù)作品，那么，即便它是小說，或者散文，抑或戲劇等，其本質(zhì)也都是一首詩。B.如果莫美在創(chuàng)作每一篇小小說時(shí)，不是作為一首首詩來寫的話，那他不可能創(chuàng)作出一大批富有詩意的作品。C.莫美的小小說，故事真實(shí)動(dòng)人，語言質(zhì)樸天然，敘述舒緩散淡，娓娓道來之中，營造了濃郁的詩的意境。D.莫美小小說創(chuàng)作的成功案例表明只有被
