交互分配法教案

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1、教案【教學(xué)課題】輔助生產(chǎn)成本的分配——交互分配法【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：熟悉并理解交互分配法的特點(diǎn)，能夠采用交互分配法對輔助生產(chǎn)成本進(jìn)行分配，熟悉交互分配法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍能力目標(biāo)：能區(qū)分直接分配法和交互分配法的特點(diǎn)，編制相關(guān)記賬憑證，在交互分配法的前提下登記“生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本”明細(xì)賬情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)操作中需要的細(xì)心、耐心，提升學(xué)生對會計職業(yè)的認(rèn)知度【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】交互分配法的特點(diǎn)，交互法的計算與分配【教學(xué)方法】引導(dǎo)法、比較法、討論法、歸納總結(jié)、舉例【教具準(zhǔn)備】PPT、實(shí)物投影儀、生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、記賬憑證【教學(xué)過程】（導(dǎo)入新課）回顧復(fù)

2、習(xí)：1、輔助生產(chǎn)成本的分配的流程2、輔助生產(chǎn)成本的分配方法有哪幾種？直接分配法的特點(diǎn)是什么？但是，直接分配法沒有考慮輔助生產(chǎn)車間直接相互提供勞務(wù)的分配情況如何克服這個缺點(diǎn)呢？（新授課）二、交互分配法（一）交互分配法特點(diǎn)交互分配法是先根據(jù)各輔助生產(chǎn)車間相互提供的勞務(wù)量和交互分配前的實(shí)際單位成本，進(jìn)行一次交互分配，然后將各輔助生產(chǎn)車間交互分配后實(shí)際費(fèi)用（即交互分配前的費(fèi)用加上交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用，減去交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用）再按勞務(wù)耗用量，在輔助生產(chǎn)車間以外的其他收益單位之間進(jìn)行分配。第一次交互分配：某輔助生產(chǎn)車間交互分配前費(fèi)用總額交互分配率（單位成本）=該輔助生產(chǎn)車間提供的勞

3、務(wù)總量7教案交互分配費(fèi)用=該輔助生產(chǎn)車間耗用勞務(wù)數(shù)量×交互分配單位成本第二次對外分配：輔助生產(chǎn)車間實(shí)際費(fèi)用=該輔助生產(chǎn)車間交互分配前費(fèi)用總額+其他輔助生產(chǎn)車間交互分配轉(zhuǎn)入費(fèi)用-本車間交互分配轉(zhuǎn)出費(fèi)用該輔助生產(chǎn)車間實(shí)際費(fèi)用對其他輔助生產(chǎn)車間提供的勞務(wù)量該輔助生產(chǎn)車間提供的勞務(wù)總量對外分配率=-某收益單位應(yīng)負(fù)擔(dān)該輔助生產(chǎn)費(fèi)用=該收益單位耗用勞務(wù)量×該輔助生產(chǎn)車間對外分配率觀察：交互分配法下的分配表與直接分配下的分配表比較：直接分配法與交互分配法的不同點(diǎn)是什么？學(xué)生討論總結(jié)：直接分配法只分配一次，交互分配法分配兩次直接分配法不考慮輔助生產(chǎn)車間相互提供勞務(wù)的情況，交互分配法考

4、慮（二）交互分配法的計算與分配（重難點(diǎn)）沿用上例準(zhǔn)備工作：由于“生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本”明細(xì)賬（在上節(jié)課中已經(jīng)被使用了），故老師需將第四章第一節(jié)里完成的兩張“生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本”明細(xì)賬（未進(jìn)行分配)復(fù)印，每個學(xué)生1份例題慶豐工廠的供汽、運(yùn)輸兩個輔助生產(chǎn)車間，2008年6月供汽車間費(fèi)用8900元，運(yùn)輸車間費(fèi)用13900元。其供應(yīng)的對象和數(shù)量如表4-3所示。7教案假設(shè)：企業(yè)采用的交互分配法，如何分配？注意：1.第一次交互分配率的計算運(yùn)輸車間分配率=13900/4000=3.475（元/噸.千米）供汽車間交互分配率=8900/35600=0.25（元/m3)總勞務(wù)量

5、（難點(diǎn)一）2.對外分配前輔助生產(chǎn)車間的實(shí)際成本計算運(yùn)輸車間實(shí)際成本=13900+550-1042.50=13407.509（元）供汽車間實(shí)際成本=8900-550=1042.50=9392.50(元）通過觀察分配表，總結(jié)計算的規(guī)律(難點(diǎn)二)7教案3.第二次對外分配率的計算運(yùn)輸車間對外分配率=13407.50/(4000-300)=3.6236（元/噸.千米）供汽車間對外分配率=9392.50/（35600-2200）=0.2182（元/m3)與直接分配法類似,不難，但容易混淆(難點(diǎn)三）引導(dǎo)學(xué)生共同完成交互分配法，并填制分配表提示三處重難點(diǎn)，其他可以讓學(xué)生獨(dú)立完成演示學(xué)

6、生作品相互評價總結(jié)完成后，橫向、縱向觀察分配表，理解其中包含的意義（三）根據(jù)交互分配表，編制記賬憑證記字11號，借：生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本(運(yùn)輸車間）550——輔助生產(chǎn)成本(供汽車間）1042.5貸：生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本(運(yùn)輸車間）1042.5——輔助生產(chǎn)成本(供汽車間）550重點(diǎn)理解分錄編制的技巧及表示的含義（重難點(diǎn)）記憶技巧：“借方橫向看，貸方縱向看”“借入貸出”7教案記字12號，借：生產(chǎn)成本——基本生產(chǎn)成本（甲產(chǎn)品）8379.76制造費(fèi)用10590管理費(fèi)用3824.24貸：生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本(運(yùn)輸車間）13407.50——輔助生產(chǎn)成本(供汽車間）93

7、92.50（四)登記“生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本”明細(xì)賬老師引導(dǎo)“生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本(運(yùn)輸車間）”的登帳方法，學(xué)生登記，難點(diǎn)是記11號憑證的登帳方法課堂練習(xí)：7教案觀察：直接分配下的帳頁與交互分配法下的帳頁比較：交互分配法與直接分配法分配后的結(jié)果有何不同？為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?總結(jié)各自的特點(diǎn)（五）交互分配法的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍分配方法直接分配法交互分配法特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍【課堂小結(jié)】交互分配法的特點(diǎn)交互分配法過程中的3大難點(diǎn)【課后作業(yè)】見練習(xí)交互分配法的特點(diǎn)交互分配法的計算與分配編制記賬憑證登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬匯總優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍【板書