構(gòu)建和諧合作快樂思品課堂之我見

《構(gòu)建和諧合作快樂思品課堂之我見》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、構(gòu)建和諧、合作、快樂初中思想品德高效課堂之我見李曉靜2012年4月28日構(gòu)建和諧、合作、快樂初中思想品德高效課堂之我見??????????????????????????????臨清市民族實驗中學(xué)??李曉靜在提倡素質(zhì)教育的今天，社會各界都在提倡給學(xué)生減負，這就對教師提出了更高的要求。因此，構(gòu)建高效課堂，提高課堂及教學(xué)質(zhì)量，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標，應(yīng)成為每一位教師堅定不移的信念和奮斗目標。根據(jù)新課程改革的要求，結(jié)合思想品德學(xué)科的特點，我在構(gòu)建和諧、合作、快樂思想品德高效課堂方面做了一些探索，以下是我在教學(xué)中的幾點做法。一、為學(xué)生營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛

2、圍?教師和學(xué)生之間建立起和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才能在課堂上“暢所欲言”，大膽的提出自己的問題和見解，從而創(chuàng)設(shè)一種民主的教學(xué)氣氛，學(xué)生的主體作用得以真正發(fā)揮。怎樣營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍呢？構(gòu)建和諧、合作、快樂初中思想品德高效課堂之我見李曉靜2012年4月28日構(gòu)建和諧、合作、快樂初中思想品德高效課堂之我見??????????????????????????????臨清市民族實驗中學(xué)??李曉靜在提倡素質(zhì)教育的今天，社會各界都在提倡給學(xué)生減負，這就對教師提出了更高的要求。因此，構(gòu)建高效課堂，提高課堂及教學(xué)質(zhì)量，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標，應(yīng)成為每一位教師堅定

3、不移的信念和奮斗目標。根據(jù)新課程改革的要求，結(jié)合思想品德學(xué)科的特點，我在構(gòu)建和諧、合作、快樂思想品德高效課堂方面做了一些探索，以下是我在教學(xué)中的幾點做法。一、為學(xué)生營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍?教師和學(xué)生之間建立起和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才能在課堂上“暢所欲言”，大膽的提出自己的問題和見解，從而創(chuàng)設(shè)一種民主的教學(xué)氣氛，學(xué)生的主體作用得以真正發(fā)揮。怎樣營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍呢？1、要和學(xué)生真誠交流。課余時間我喜歡與不同層次的學(xué)生談心、交心。自習(xí)與下課時間也喜歡到班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，遇到學(xué)生有學(xué)習(xí)或其他方面的困難，總是盡心去幫助他們，特別是對于哪些來自農(nóng)村，離開父母庇

4、護的住校生更是給與特別的關(guān)照。記得有一次，我有點胃痛，上課的時候手不自主捂了幾次胃，下了課，就有幾個學(xué)生到辦公室去問候我：“教師，今天你是不是不舒服？”我當時很感動，感覺有一股暖流緩緩的流過心間，與學(xué)生朝夕相處，學(xué)生都把我當成朋友了。他們真誠的關(guān)心我的一舉一動，有什么話都愿和我說，有困難就來找我?guī)兔?。這為在課堂上營造和諧的氣氛起到很關(guān)鍵的作用。2、要在課堂上要有激情并保持良好的情緒。我在與學(xué)生的交談中知道，他們某科成績好的主要原因就是喜歡上這一科的課，他們說：某教師上課和我們一起表演情景劇，一起做游戲或進行擂臺大比賽，很有激情，我喜歡上他的課。很

5、多學(xué)生對你的學(xué)科是否感興趣取決于學(xué)生是否喜歡你。如果一個學(xué)生討厭你這個老師，又怎么會在課堂上對你暢所欲言呢？教師上課沒有激情，學(xué)生也許眼睛望著你，心已不在課堂上了。教師的情緒更是造成學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛的主要原因。微笑是一種自信，一種教養(yǎng)，更是一種良好的風度，一種教師特有的寬容之心的體現(xiàn)。有教師微笑的課堂，一節(jié)課就能輕松度過。教師用微笑來肯定學(xué)生們的表現(xiàn)，學(xué)生們情緒就穩(wěn)定，心情就舒暢，對知識技能就會產(chǎn)生愉快的情緒體驗，便能更主動、更高效地學(xué)習(xí)。所以為了營造和諧課堂教學(xué)氛圍，提高教學(xué)實效，在上課過程中教師要不斷提醒自己，忘記自己的不快，做個樂觀的人；忘記學(xué)

6、生的過錯，做個寬容的人；放下教師的架子，做個與學(xué)生平等相處的人；并要學(xué)會理解學(xué)生，學(xué)會欣賞學(xué)生。3、要選擇恰當?shù)姆绞郊顚W(xué)生。在課堂上，要選擇恰當?shù)臅r機，用正確的語言對學(xué)生多進行鼓勵，學(xué)生回答正確精彩時可進行鼓勵，學(xué)生的想法獨特時也可以進行表揚，教師的鼓勵可以樹立學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而積極配合教師的教學(xué)活動，從而使課堂氣氛熱烈而和諧。二、充分發(fā)揮教師在合作式學(xué)習(xí)中的作用合作式學(xué)習(xí)能充分調(diào)動生生互動、師生互動的積極性，它能促進學(xué)生的主動參與學(xué)習(xí)意識，便于發(fā)揮學(xué)生的群體力量和智慧，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，教師在小組合作學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要

7、的地位，教師應(yīng)如何進行有效的組織指導(dǎo)，發(fā)揮教師在學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)中的作用呢？1、要加強小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計。教師備課時要深入研究教材，研究每一個學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確教學(xué)目標及小組合作學(xué)習(xí)問題、所要體現(xiàn)的新理念。設(shè)計的小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容要適度，有一定探究和討論價值，問題要有一定的開放性，適合每位學(xué)生參與，使每一位學(xué)生都有話講，并且要有有一定的爭論性，能激發(fā)學(xué)生的合作興趣，使學(xué)生經(jīng)過討論后能有所得，共同進步。要設(shè)計好一堂課的每個環(huán)節(jié)大約用多少時間，什么內(nèi)容需要小組合作學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)的時間是多少，等等。這些做法使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)得以較好地進行。???2、

8、要教給學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方法。????首先，要明確每一個組員在小組中的責任和義務(wù)，要求他們既要做好本職工作，又要協(xié)助他人共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)。?