讓社團(tuán)為就業(yè)插上翅膀

《讓社團(tuán)為就業(yè)插上翅膀》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、讓社團(tuán)為就業(yè)插上翅膀劉乃興民生學(xué)院金融學(xué)2011級(jí)摘要：近年來(lái)，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革，高等教育從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加。另一方面，由于高校體制與市場(chǎng)需求脫軌。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)！高校體制的改變是一個(gè)長(zhǎng)期的工作。如果在大學(xué)生日常的生活、學(xué)習(xí)中幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)為解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題提供幫助！而社團(tuán)，這個(gè)在大學(xué)校園中有著舉足輕重地位的校園組織無(wú)可爭(zhēng)議的將為就業(yè)插上翅膀！關(guān)鍵詞：就業(yè)難；社團(tuán)；校企聯(lián)合1.大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題首先，近年來(lái)

2、，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率下降，就業(yè)問(wèn)題比較突出。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2012年畢業(yè)生將超過(guò)730萬(wàn)人，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)，整體就業(yè)人數(shù)不斷增加。自2003年我國(guó)第一批擴(kuò)招大學(xué)生走向社會(huì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)的人才需求量逐步由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)，龐大的畢業(yè)生隊(duì)伍走向就業(yè)市場(chǎng)。伴隨著全球性的金融危機(jī)，各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開始衰退，社會(huì)已經(jīng)不可能提供如此眾多的就業(yè)崗位。從而導(dǎo)致了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的壓力驟然加大，就業(yè)難現(xiàn)象凸顯。其次，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及結(jié)構(gòu)調(diào)整，企業(yè)進(jìn)

3、入了較為穩(wěn)定的發(fā)展階段，企業(yè)的用人也處于成熟穩(wěn)定期，吸納的人才有限，而國(guó)家大力發(fā)展的新型產(chǎn)業(yè)主要以知識(shí)和技術(shù)密集型為主，所需要的是高精專人才，而大多數(shù)畢業(yè)生主要是應(yīng)用型人才。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下，主要以接納畢業(yè)生為主的中小企業(yè)大量破產(chǎn)，而生存下來(lái)的企業(yè)為了降低成本，不斷地減員，進(jìn)而造成了就業(yè)困難。第三，伴隨著精英教育的普及，大學(xué)生整體素質(zhì)的不斷提高，高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值也就一直居高不下。調(diào)查顯示，大學(xué)生的理想起薪集中約有15%的人定位于4000元以上，而僅有不足3%的人選擇1500元以下。

4、而大部分的企業(yè)全部選擇1500-2500元。部分大學(xué)生就業(yè)期望值依然居高不下，過(guò)高的期望值不可避免地讓他們失了大量的就業(yè)良機(jī)。并且，當(dāng)前大學(xué)生在找工作的過(guò)程中，依然存在著嚴(yán)重的一步到位的想法，認(rèn)為到國(guó)有企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、公立學(xué)校、大公司企業(yè)是就業(yè)，而到中小企業(yè)、私營(yíng)機(jī)構(gòu)只是打工，因此，許多大學(xué)生在畢業(yè)之后寧可在家待業(yè)也不愿意到一些中小企業(yè)去就業(yè)，更談不上到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。而且，有些大學(xué)生在找工作的過(guò)程中，更多的期望的找到一份輕松高薪的工作，既不愿從事高付出的工作，又想獲得高收入;既想獲得高薪工

5、作，又對(duì)自身能力了解不足。而社會(huì)現(xiàn)實(shí)往往與畢業(yè)生的想法之間存在較大的差距，進(jìn)而影響了畢業(yè)生的就業(yè)工作。當(dāng)今社會(huì)所需要的人才是全面發(fā)展的綜合性人才，而我國(guó)高校所培養(yǎng)的人才多在綜合能力上有所欠缺，專業(yè)技能也不夠強(qiáng)，很難把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)熟練地應(yīng)用到實(shí)際工作中在社會(huì)上也很難找到適合自己的工作。另外，高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作已經(jīng)受到了普遍的重視和關(guān)注，許多高校積極從理論上和實(shí)踐上進(jìn)行了有益的探索，并取得了一定的成效。但由于我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作起步較晚，目前有些高校還停留在傳達(dá)政策、整理信息、組織“雙選”會(huì)的粗線條

6、階段，就業(yè)指導(dǎo)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了就業(yè)形勢(shì)變化和就業(yè)制度改革的需要。通過(guò)上面的論述，我們不僅要發(fā)出一連串的疑問(wèn)：為什么大學(xué)生越來(lái)越多，可是就業(yè)難問(wèn)題很大的一個(gè)原因時(shí)大學(xué)生與用人單位脫節(jié)？為什么在被視為“象牙塔”的大學(xué)校園中度過(guò)四年之后大學(xué)生的心理素質(zhì)、綜合能力沒(méi)有提高呢？大學(xué)生的校園生活是怎樣度過(guò)的，如何才能在大學(xué)生的校園中增添一些新的東西來(lái)為大學(xué)生就業(yè)助力呢？2.社團(tuán)活動(dòng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景大學(xué)生社團(tuán)在當(dāng)代大學(xué)居于重要地位，已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)教育體系不可缺少的重要組成部分，是大學(xué)精神的重要承載體及

7、體現(xiàn)。首先，大學(xué)社團(tuán)種類龐雜、數(shù)量繁多，它所具有的群眾性、自愿性、平等性、內(nèi)聚性和自我教育性等特點(diǎn)。社團(tuán)是校園文化的重要載體。社團(tuán)文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分，由學(xué)生自主創(chuàng)建的充滿青春活力的校園文化，是大學(xué)校園的一道風(fēng)景線，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效陣地。學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)精神的天然承載著，是大學(xué)精神和靈魂的重要體現(xiàn)。大學(xué)精神包含了科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，它通過(guò)大學(xué)生活的方方面面展現(xiàn)出來(lái)，并內(nèi)化為學(xué)校師生的精神氣質(zhì)與文化品格。社團(tuán)作為校園文化的生力軍，它的蓬勃開展對(duì)于繁榮校園文化氛圍、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)

8、高層次、多樣化、個(gè)性化的人才具有同樣舉足輕重的地位！　其次，學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)完整教育體系必須的組成部分。在高等教育功能體系中，首要功能是培養(yǎng)人才。在高等教育價(jià)值體系中，最為基礎(chǔ)的是促進(jìn)受教育者個(gè)體發(fā)展的價(jià)值。學(xué)生社團(tuán)是以學(xué)生為主體的組織，它具有非正規(guī)教育和養(yǎng)成功能，是大學(xué)正規(guī)教育的必要和有益的補(bǔ)充，校園社團(tuán)通過(guò)各類社團(tuán)主題活動(dòng)、社團(tuán)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的生理健康到心理健康，從興趣發(fā)展到智力培養(yǎng)和專業(yè)訓(xùn)練，從科學(xué)素質(zhì)提升到人文素質(zhì)養(yǎng)成，都具有深層次潛移默化的影響。它構(gòu)成了大學(xué)教育體系中的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)生的成