數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)整式的乘除復(fù)習(xí)

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1、整式的乘除復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)整式乘除的基本運(yùn)算規(guī)律和法則、方法。2.通過(guò)練習(xí)，熟悉常規(guī)題型的運(yùn)算，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生整式乘除運(yùn)算能力。3.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：整式的乘除運(yùn)算法則與方法。難點(diǎn)：整式的除法。三、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：課件。四、復(fù)習(xí)過(guò)程：（一）知識(shí)梳理??（二）題型、技巧歸納???????????????????考點(diǎn)一冪的運(yùn)算1．(am)3·an等于（）Aa3m+nBam3+nCa3(m+n)Da3mn2．下列計(jì)算正確的是（）Aa3-a2=aB(a2)3=a5Ca8÷a2=a4Da3×a2=

2、a53．用科學(xué)記數(shù)法表示0.00000320得（）A3.20×10-5B3.2×10-6C3.2×10-7D3.20×10-6考點(diǎn)二整式的運(yùn)算利用乘法公式計(jì)算（2a-b）2（4a2+b2）2（2a+b）2解：原式=[（2a-b）（2a+b）]2（4a2+b2）=（4a2-b2）（4a2+b2）=16a4-b4（三）典例精講例1已知a+b=5，ab=-2，求（a-b）2的值例2-4xm+2ny3m-n÷（-2x3ny2m+n）的商與-0.5x3y2是同類項(xiàng)，求m、n的值例3如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形，沿虛線剪開(kāi)，

3、均分成4塊小長(zhǎng)方形，拼成如圖2的長(zhǎng)方形。（1）陰影正方形的邊長(zhǎng)是多少？（2）請(qǐng)用不同的兩中方法計(jì)算陰影正方形的面積（3）觀察圖2，你能寫(xiě)出（m+n）2，（m-n）2，mn三個(gè)代數(shù)式之間的關(guān)系？(四)隨堂檢測(cè)練一練：1.在整式運(yùn)算中,任意兩個(gè)二項(xiàng)式相乘后,將同類項(xiàng)合并得到的項(xiàng)數(shù)可以是_________.2.把加上一個(gè)單項(xiàng)式,使其成為一個(gè)完全平方式.請(qǐng)你寫(xiě)出所有符合條件的單項(xiàng)式__________.3.若，則m的值為做一做：1.計(jì)算：2.已知2x-3=0，求代數(shù)式的值。3.先化簡(jiǎn)，再求值：4.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：（1）20062-

4、2005×20075.若a-b=8,ab=20,則a2+b2為多少？a+b為多少？（五）歸納小結(jié)：1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？2.你有什么收獲？五、板書(shū)設(shè)計(jì)把黑板分成兩份，左邊部分板書(shū)例題，右邊部分板書(shū)學(xué)習(xí)練習(xí)題。六、布置作業(yè)完成練習(xí)題。七、教學(xué)反思2