資源描述：
《設(shè)計(jì)概論結(jié)語尹定邦》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、藝術(shù)學(xué)院 校級(jí)精品課程本課程作為藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)和文化意識(shí)素質(zhì)教育的重點(diǎn)課程，旨在通過普及設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本知識(shí)，提高大學(xué)生的設(shè)計(jì)藝術(shù)修養(yǎng)，尤其是通過鑒賞中外優(yōu)秀設(shè)計(jì)藝術(shù)作品，陶冶情操、美化心靈，提升精神境界，增強(qiáng)人文素質(zhì)。“設(shè)計(jì)概論”課程在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中占有重要的作用。設(shè)計(jì)概論的研究可以推動(dòng)藝術(shù)基礎(chǔ)理論的深入和深化，促進(jìn)藝術(shù)學(xué)理論體系的完善與發(fā)展，同時(shí)其學(xué)科交叉性顯現(xiàn)出巨大的影響力。該課程負(fù)責(zé)人和主講教師學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明；教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好；知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，并
2、能根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師；中青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理，并取得實(shí)際效果；教學(xué)思想活躍，教學(xué)改革有創(chuàng)意；教研活動(dòng)推動(dòng)了教學(xué)改革，取得了明顯的成效，并發(fā)表了高質(zhì)量的教改教研論文；教學(xué)內(nèi)容新穎，信息量大，能及時(shí)把教研成果或?qū)W科最新發(fā)展成果引入教學(xué)。精品課程《設(shè)計(jì)概論》課程特色本課程理論有下列幾個(gè)方面的特色：（1）該課程從理論的高度建構(gòu)了設(shè)計(jì)學(xué)科，系統(tǒng)呈現(xiàn)了東西方設(shè)計(jì)流變、緊扣當(dāng)今設(shè)計(jì)學(xué)的熱點(diǎn)，描述了設(shè)計(jì)學(xué)跨學(xué)的科完整體系，為學(xué)生成長(zhǎng)為全面應(yīng)用型人才打下良好的理論基礎(chǔ)。（2）該課程力圖體現(xiàn)學(xué)科與教學(xué)的系統(tǒng)性，通過對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、形態(tài)、文化、創(chuàng)新、表達(dá)等基本問題及其發(fā)展態(tài)勢(shì)
3、的研究，建立設(shè)計(jì)概論系統(tǒng)的理論。通過對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的社會(huì)背景、歷史條件、特殊環(huán)境、相關(guān)因素等教學(xué)來探討設(shè)計(jì)藝術(shù)形式；本課程力圖體現(xiàn)學(xué)科的多樣性與教學(xué)的多元性。（3）本課程采用多媒體動(dòng)態(tài)教學(xué)。突破靜態(tài)的文字和圖片教學(xué)的局限，不僅豐富了教學(xué)手段，而且可以通過視頻、音頻等方法，更加全面而形象地展示設(shè)計(jì)學(xué)的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，并廣泛展開討論課，提倡以學(xué)生為主體的開放性互動(dòng)教學(xué)。本課程每一部分中都設(shè)計(jì)有相關(guān)的研究成果與思考題，并提供關(guān)鍵詞和相關(guān)網(wǎng)站檢索，方便學(xué)生領(lǐng)會(huì)各章要義和進(jìn)行自主性的學(xué)習(xí)與研究。1-1課程第一負(fù)責(zé)人龔曉天教授從事高教美術(shù)和設(shè)計(jì)教學(xué)工作27年,長(zhǎng)期擔(dān)任院系領(lǐng)導(dǎo),曾承
4、擔(dān)《設(shè)計(jì)概論》、《美術(shù)概論》、《中國(guó)美術(shù)史》、《外國(guó)美術(shù)史》、《哲學(xué)原理》等課程的教學(xué)，發(fā)表論文20余篇，主編教材1部，有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論基礎(chǔ)。課題主要成員共發(fā)表了50余篇論文；為本課程提供了生動(dòng)形象、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。課程負(fù)責(zé)人與主講教師【學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平與教師風(fēng)范】該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行碩士化工程，有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，并根據(jù)課程配備輔導(dǎo)教師；該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好；中青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理，并取得實(shí)際效果。參考圖例：1-2教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)從事“設(shè)計(jì)概論”課程教學(xué)的教師有7人，正教授2人，副教授1人。作為課
5、程負(fù)責(zé)人的龔曉天教授，多年來從事藝術(shù)學(xué)院教學(xué)和設(shè)計(jì)藝術(shù)教育工作，在選用教材設(shè)計(jì)課程課件時(shí)，充分考慮到本科設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)際情況，使本課件具有較強(qiáng)的形象性、針對(duì)性、互動(dòng)性。課程組成員均具有本課程扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)，積極承擔(dān)教學(xué)和科研工作。在本課程的教學(xué)中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，整體教學(xué)效果優(yōu)良。同時(shí)，教師們還積極參加科學(xué)研究工作，有些教師承擔(dān)了省級(jí)和校級(jí)教研項(xiàng)目，教學(xué)課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研制工作處于先進(jìn)水平，獲多項(xiàng)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)，并能將教研成果應(yīng)用于教學(xué)中，效果良好。中青年教師的培養(yǎng)一直是我們工作的重點(diǎn)之一。我們經(jīng)常進(jìn)
6、行教學(xué)研究和教學(xué)方法改革討論，堅(jiān)持集體備課、示范教學(xué)和聽課制度，鼓勵(lì)中青年教師積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高中青年教師的教學(xué)水平。同時(shí)，還特別要求和支持青年教師攻讀碩士、博士學(xué)位和參加科學(xué)研究工作，以提高理論水平，更好地完成教學(xué)工作。近年來，在全校青年教師講課競(jìng)賽中，本教學(xué)隊(duì)伍中有1人獲一等獎(jiǎng)；1人獲二等獎(jiǎng)；在全校多媒體講課競(jìng)賽中1人獲二等獎(jiǎng)。教學(xué)改革與教學(xué)研究——教研活動(dòng)、教改成果和教學(xué)成果教學(xué)思想活躍，教學(xué)改革有創(chuàng)意；教研活動(dòng)推動(dòng)了教學(xué)改革，取得了明顯的成效，師生成果多次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；發(fā)表了多篇高質(zhì)量的教改教研論文。該課程自1998年在藝術(shù)學(xué)院開設(shè)以來
7、，每個(gè)學(xué)期均作為重要專業(yè)基礎(chǔ)課面向全校設(shè)計(jì)類專業(yè)本科生，至今已有10年；自2005年作為非藝術(shù)類專業(yè)通選課，選課學(xué)生達(dá)到600余人。在近年教學(xué)實(shí)踐中，我們經(jīng)常使用多媒體、課件、投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段，研制并在本科生及非藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)中采用課件，并熟練地應(yīng)用于本科課堂教學(xué)。同時(shí)系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的整合、更新和教學(xué)方法的改革。 在學(xué)院的支持下，團(tuán)隊(duì)成員以高度責(zé)任感、使命感，結(jié)合科教工作，從事設(shè)計(jì)教學(xué)，主持和參與了省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，?？蒲许?xiàng)目3項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇；積極掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握專業(yè)發(fā)展方向，努力趕超國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，使我院本科教學(xué)
8、科研在同行
