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《2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識單元過關(guān)檢測新人教版必修420190324135》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第三單元思想方法與創(chuàng)新意識單元過關(guān)檢測(時間:50分鐘 分值:100分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分)1.在“數(shù)據(jù)”時代,數(shù)據(jù)成為決策的重要參考之一。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育等多層次的政策制定、受教育者的學(xué)習(xí)方案與評價方式、教學(xué)模式及質(zhì)量改進(jìn)等教育全過程。這表明( )①世界上任何事物都處于普遍聯(lián)系之中②任何事物之間的聯(lián)系都是絕對的、有條件的③人可以根據(jù)自己的需要建立起新的聯(lián)系④人為事物的聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的A.①② B.①④C.②③D.③④解析:選B。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育等多層次的政策制定
2、、受教育者的學(xué)習(xí)方案與評價方式、教學(xué)模式及質(zhì)量改進(jìn)等教育全過程,這表明聯(lián)系具有普遍性,世界上任何事物都處于普遍聯(lián)系之中,也表明聯(lián)系是客觀的,人為事物的聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,①④正確且符合題意;任何事物之間的聯(lián)系都是相對的、有條件的,②錯誤;聯(lián)系是客觀的,但人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系而不是自己的需要,建立新的聯(lián)系,③錯誤。2.分享經(jīng)濟(jì)是在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下誕生的一種全新商業(yè)模式,即利用移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)整合重構(gòu)閑置資源,降低消費者購買成本,并最終打破原有的商業(yè)規(guī)則。通過分享、協(xié)作方式搞創(chuàng)業(yè),如搭順風(fēng)車、百度外賣等,成本小、更靈活。從分享經(jīng)濟(jì)模式中,我們可以悟出( )①聯(lián)系是客觀的
3、,但我們可以改變事物原有狀態(tài)、創(chuàng)建新聯(lián)系9②聯(lián)系是具體的,應(yīng)善于具體分析和把握與事物相關(guān)的各種條件③聯(lián)系是多樣的,應(yīng)該打破事物的本質(zhì)聯(lián)系以豐富事物發(fā)展形式④聯(lián)系是普遍的,但事物聯(lián)系的方式隨著人的主觀需要的變化而變化A.①②B.②④C.①③D.③④解析:選A。分享經(jīng)濟(jì)利用移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)整合重構(gòu)閑置資源,體現(xiàn)了人們可以改變事物原有狀態(tài)、創(chuàng)建新聯(lián)系,①符合題意;分享經(jīng)濟(jì)通過打破原有的商業(yè)規(guī)則,通過分享、協(xié)作方式搞創(chuàng)業(yè),體現(xiàn)了人們善于具體分析和把握與事物相關(guān)的各種條件,②符合題意;規(guī)律是事物運動過程中本質(zhì)的聯(lián)系,不能打破,③錯誤;聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,不能
4、隨著人的主觀需要的變化而變化,④錯誤。3.在人生道路上,有一條路每個人都非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能鍛煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?這表明( )①新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性②事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的③新事物的成長壯大不是一帆風(fēng)順的④舊事物必然要走向滅亡A.①②B.①③C.②③D.①④解析:選C。題目中沒有體現(xiàn)舊事物,故排除①④。題干信息表明事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,新事物的成長壯大不是一帆風(fēng)順的,故②③入選。4.下邊漫畫《調(diào)研套路》啟示我們,做工作辦事情要( )A.解放思想,發(fā)揮意識的能動作用B.求真務(wù)實,把握事物的本
5、質(zhì)聯(lián)系C.統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)D.先行后知,堅持實踐第一的觀點解析:選B。漫畫反映了調(diào)研時走馬觀花,不深入實際,只看表面,啟示我們做工作辦事情要求真務(wù)實,把握事物的本質(zhì)聯(lián)系,B符合題意;材料體現(xiàn)了不腳踏實地調(diào)查研究,搞形式主義,A、C、D均與題意不符。5.綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,9黨的十九大描繪了我國今后30多年發(fā)展的三個重要時間節(jié)點和美好藍(lán)圖(如圖)。這一部署( )―→―→①堅持用綜合的思維方式認(rèn)識事物②告訴我們量的積累必然會引起質(zhì)變③表明事物的運動是前進(jìn)的、上升的④符合主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④解析:選B。綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國
6、發(fā)展條件,黨的十九大描繪了我國今后30多年發(fā)展的三個重要時間節(jié)點和美好藍(lán)圖。這一部署堅持用綜合的思維方式認(rèn)識事物,做到了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,①④符合題意;量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變,②錯誤;事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,③不選。6.作為新事物的電動汽車,綠色環(huán)保且使用成本低,但仍然未受消費者喜愛,最重要的原因在于“里程焦慮”。只要續(xù)航里程低于50公里,駕駛者就有“趕緊充電”的焦慮,而這樣的“里程焦慮”幾乎是每個電動汽車使用者的心態(tài)。從材料可以看出( )①電動汽車市場的發(fā)展前景令人擔(dān)憂②電動汽車存在著弱點和不完善之處③電動汽車市場的質(zhì)變有待量的積累④電動汽車的推廣過程不
7、會一帆風(fēng)順A.①②B.①③C.②④D.③④解析:選C。①否定了新事物的發(fā)展前途是光明的,排除;從材料中可以看出,電動汽車存在著弱點和不完善之處,②當(dāng)選;材料沒有強調(diào)電動汽車市場的質(zhì)變有待量的積累,③不符合題意;材料表明電動汽車的推廣過程不會一帆風(fēng)順,④當(dāng)選。7.魯迅先生說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!边@句話蘊含的哲理是( )①在事物發(fā)展過程中,發(fā)展快慢是無所謂的②