書法學(xué)習(xí)如何入帖,如何出帖

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1、書法學(xué)習(xí)：如何入帖，如何出帖？?????人帖、出帖是學(xué)習(xí)書法的兩個(gè)專用詞。人帖主要指通過對某一家、某一帖的臨摹學(xué)習(xí)，對其用筆的規(guī)律和結(jié)體的法則有比較深人的認(rèn)識(shí)，對其形質(zhì)和神韻能夠比較準(zhǔn)確地把握，可以說是已經(jīng)學(xué)得很像了。出帖則是在人帖基礎(chǔ)上，將所學(xué)之物消化吸收、融匯貫通、為我所用。這時(shí)字的形態(tài)已不為原帖所囿，但精神實(shí)質(zhì)仍和原帖有著實(shí)際上的師承和親緣關(guān)系。?????對某一個(gè)特定的人臨習(xí)某一本帖，先人帖、后出帖是兩個(gè)不可顛倒的學(xué)習(xí)階段.當(dāng)然臨寫到一定程度后，臨習(xí)同一本帖也可以幾進(jìn)幾出或常進(jìn)常出。學(xué)習(xí)階段不同，取舍內(nèi)容各異，人帖、出帖也就不好區(qū)分先后了。?????對人帖、出帖比喻最形象的，

2、莫過于已故書法家費(fèi)新我先生。他借用“不入虎穴，焉得虎子”這一成語，形象地把“人帖好比既入虎穴又得虎子，出帖是得了虎子，還能退出虎穴”(茹桂《書法十講》)。如果將費(fèi)老的比喻進(jìn)一步推而廣之，是否可以做這樣的解釋:學(xué)書法不知臨帖，是想得虎子不知找虎穴;不知道學(xué)哪家的帖為好，是不知道哪個(gè)虎穴有虎子;學(xué)帖不得要領(lǐng)，只求表面，不深究其理是進(jìn)了虎穴，找不到虎子;死抱著某一家某一派不放，不敢向前邁進(jìn)一步是找到了虎子，出不了虎穴;能夠出帖的則是既人虎穴，又得虎子。?????入帖??????先說人帖，初臨某一碑帖往往不知如何下手。不少朋友十幾年甚至幾十年揮毫不止，“五日一筆，十日一墨，領(lǐng)袖若皂，唇齒常

3、黑”仍在帖外徘徊，這種情況不在少數(shù)。那么如何才能入得帖去呢?我以為有以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意。?????一、有決心有恒心，有充分思想準(zhǔn)備?????明代倪蘇門在《書法論》中，形容初學(xué)階段的艱難時(shí)說:“此段功夫最難”，“如觸墻壁，全無人路”，必須“心愈堅(jiān)，志愈猛，功愈勤，無休無歇，一往直前，久之則心手相應(yīng)?！彼自捳f萬事開頭難，無論選擇某一種書體或某一種字帖臨習(xí)，即便天賦條件再好，學(xué)習(xí)較刻苦的，恐怕也得二、三年時(shí)間才能人門。如果不是全身心地投人，只是蜻蜓點(diǎn)水式的淺嘗輒止，人門則幾乎是不可能的。書法的法則深藏在古人法帖之中，欲與古人溝通消息，只有一條道路可走，就是臨摹。如果耐不住寂寞，經(jīng)不住考驗(yàn)，

4、千萬別選這個(gè)行當(dāng)，到頭來也只是徒費(fèi)光陰耳。?????二、選好突破口，切忌見異思遷?????倪蘇門在其《書法論》中又說:“必須取古之大家一人為宗主，門庭一定，腳根牢把，朝夕沉酣其中，務(wù)使筆筆肖似，使人望之即知是此種嫡派?？v有譽(yù)我、謗我，我自不為之動(dòng)”。清代王澎在《論書剩語》中說“習(xí)古人書，必走專精一家。至于信手觸筆，無所不似，然后兼收并蓄，淹貫眾有?！爆F(xiàn)代潘伯鷹先生所著的《書法雜記》中說得更明白“有志者可以到書店去選擇所喜愛的一種楷書。(注意:只是‘一種’!)從此便專心學(xué)下去。如若有年老的書家前輩陪去更好。于此有最重要的一語，即是選定之后，萬萬不可再換來換去。初學(xué)寫字最易犯的病，同時(shí)

5、也是最絕望的病，即為換來換去。這樣不如不寫?？傊?，必須堅(jiān)決拿一家作為我的看家老師?！????古人之所以強(qiáng)調(diào)人帖“先宗一家、固其根本”，站穩(wěn)腳根后再擴(kuò)大戰(zhàn)果，大體上有以下二個(gè)原因:?????1，尋找規(guī)律。臨帖的目的是探索書寫的法則，掌握結(jié)字和運(yùn)筆的規(guī)律，而這些法則和規(guī)律是歷代書法家所共有的。沈尹默先生在《學(xué)書叢話》中說“寫字必須將前人法則、個(gè)人特性和時(shí)代精神，融合一氣，始成家數(shù)，試取歷代書家來看，如錘、王、鄭道昭、朱義章、智永禪師、虞、歐、褚、顏、柳、楊凝式、李建中、蘇、黃、米、蔡、趙、鮮于、文、董諸公，不但各家有各家的面目，而且各人能表現(xiàn)出他所處在的時(shí)代的特殊精神;但是他們所用的法

6、則，卻非常一致?！边@就說明了從歷史上的每一位書家的作品中，都可以學(xué)到書法的法則。那么學(xué)書者在擇師的問題上，看準(zhǔn)一人即可，沒有必要今天找張三，明天換李四。?????2，尋找方法。學(xué)書者在方法上只有選擇最佳途徑，才會(huì)獲得更大的成功。我們把學(xué)書法比做攻打一座城池，是集中兵力選擇一個(gè)突破口攻進(jìn)城去呢，還是平分兵力，今天這里進(jìn)攻一下，明天那里進(jìn)攻一下，非要把大部分城墻都推倒才進(jìn)城不可呢?我相信絕大多數(shù)人是會(huì)選擇第一種方案的。?????開始選帖就比較準(zhǔn)確，確實(shí)適合自己的實(shí)際情況是最好不過的。要求每個(gè)人都一次選準(zhǔn)，不得中途更換也不是實(shí)事求是的態(tài)度。初選失敗，馬上改換一本臨習(xí)也未嘗不可、第二次選擇

7、要更加慎重、穩(wěn)妥才是。頻繁換帖歷來是初學(xué)書法之大忌。?????三、擺正“我”與帖的位置?????初始臨帖，必須擺正學(xué)習(xí)人和帖的關(guān)系。既然選了帖作為老師，就要老老實(shí)實(shí)地學(xué)、恭恭敬敬地學(xué)。有些人則擺不正這個(gè)位置，選帖對他來說是故作謙虛，不是請?zhí)o他當(dāng)老師，而是他給帖當(dāng)老師。從選帖那天起就不服氣，不準(zhǔn)備臨習(xí)之或不準(zhǔn)備完全臨習(xí)之。只見皮毛就指指點(diǎn)點(diǎn)，臨習(xí)起來也是有保留、有條件、有選擇的。這樣的自我意識(shí)，如何能學(xué)得進(jìn)去東西?不要說學(xué)習(xí)書法不行，學(xué)其它任何技能恐怕也都是不可以的。