資源描述:
《突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸余世維“人員”與“人才”的主要分別在哪里?--人才的價(jià)值應(yīng)該較高,報(bào)酬也較高,更重要的是,他的貢獻(xiàn)也必須較高價(jià)值報(bào)酬貢獻(xiàn)人才的價(jià)值應(yīng)指他在企業(yè)或組織中的生產(chǎn)力。a.從公司的角度看,上這個(gè)崗位需具備什么“價(jià)值”?b.他的“價(jià)值”哪些現(xiàn)在可以利用,哪些未來(lái)才能利用?c.他的價(jià)值在公司中與行業(yè)中相對(duì)不同的程度有多少?a.從公司的角度看,上這個(gè)崗位需具備什么“價(jià)值”?戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)管理文案寫(xiě)作口才/營(yíng)銷基礎(chǔ)市場(chǎng)項(xiàng)目策劃銷售專員人才的價(jià)值應(yīng)指他在企業(yè)或組織中的生產(chǎn)力b.他的“價(jià)值”哪些現(xiàn)在可以利用,哪些未來(lái)才能利用?人才的價(jià)值應(yīng)指他在企業(yè)或組織中的生
2、產(chǎn)力為現(xiàn)在的他付款還是為以后的他付款c.他的價(jià)值在公司中與行業(yè)中相對(duì)不同的程度有多少?我們需要的人才,是為了我們的公司在行業(yè)中能夠有競(jìng)爭(zhēng)力,所以我們不但要確定該人才在是“公司里的人才,更要是行業(yè)里的人才”為什么我們的人才成長(zhǎng)慢,是因?yàn)闆](méi)有放到行業(yè)市場(chǎng)中去人才的價(jià)值應(yīng)指他在企業(yè)或組織中的生產(chǎn)力2.人才的貢獻(xiàn)≥公司支付的報(bào)酬a.“貢獻(xiàn)潛力”如何證明?如果他是一個(gè)面試者?b.支付報(bào)酬可以考慮“階段性”調(diào)整,在貢獻(xiàn)大小還無(wú)法確認(rèn)以前c.報(bào)酬除基本薪資之外,還可以考慮團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金、教育訓(xùn)練獎(jiǎng)金與紅利2.人才的貢獻(xiàn)≥公司支付的報(bào)酬a.“貢獻(xiàn)潛力”如何證明?如果他是一個(gè)面
3、試者?要問(wèn)四個(gè)問(wèn)題:1.您曾經(jīng)做過(guò)什么成功的項(xiàng)目2.我們公司現(xiàn)在有三個(gè)問(wèn)題,你怎么看?如果是您,您怎么避免或解決3.依您看,我們所在的這個(gè)行業(yè)在未來(lái)5年會(huì)有什么樣的發(fā)展,我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)這個(gè)發(fā)展。4.近期行業(yè)內(nèi)的大事2.人才的貢獻(xiàn)≥公司支付的報(bào)酬b.支付報(bào)酬可以考慮“階段性”調(diào)整,在貢獻(xiàn)大小還無(wú)法確認(rèn)以前在貢獻(xiàn)大小沒(méi)有確定前,支付報(bào)酬可以考慮階段性調(diào)整如果開(kāi)口要15000那么可以第一個(gè)月10000(5000)第二個(gè)月12000(3000)第三個(gè)月15000+5000+30001.面試者是否愿意接收挑戰(zhàn)2.考察面試者時(shí)候?qū)ψ约旱某兄Z有信心3.減少高薪資的風(fēng)險(xiǎn)
4、2.人才的貢獻(xiàn)≥公司支付的報(bào)酬c.報(bào)酬除基本薪資之外,還可以考慮團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金、教育訓(xùn)練獎(jiǎng)金與紅利基本薪資+團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金+教育訓(xùn)練獎(jiǎng)金+業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金+紅利=工資報(bào)酬如果開(kāi)口要15000基本薪資8000團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金2000教育訓(xùn)練獎(jiǎng)金2000業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金3000紅利=15000+紅利是否基本稱職對(duì)團(tuán)隊(duì)是否關(guān)心是否對(duì)下屬有教育和傳授部門業(yè)績(jī)?nèi)绾晤~外的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分解,掛鉤薪資避免高薪養(yǎng)懶漢。避免因?yàn)槟承┤吮阋?,便減少對(duì)他的考核,讓他進(jìn)入公司,讓不是人才的人進(jìn)公司,是團(tuán)隊(duì)的災(zāi)難,會(huì)給公司帶來(lái)很大的不利因素。用三個(gè)人,給四份薪水,做五個(gè)人的工作2.人才的貢獻(xiàn)≥公司支付的報(bào)酬2.人才的貢獻(xiàn)
5、≥公司支付的報(bào)酬思考一個(gè)人才應(yīng)用的貢獻(xiàn)在公司中發(fā)揮不出來(lái)是因?yàn)槭裁??高管為?shí)際、充分授權(quán)沒(méi)有配套的制度和人手企業(yè)文化不對(duì)自己的前任為什么離開(kāi)企業(yè)文化是否合適個(gè)人發(fā)展老班底是否能用、是否能動(dòng)和老板在行業(yè)發(fā)展上有無(wú)分歧在自己公司里培養(yǎng)一個(gè)人才,最快的方法是什么?--公司總是擴(kuò)張得很快,所以人總是不夠用,令人欣賞得人才就更少了大公司挖“早期人才”和“夕陽(yáng)人才”“早期人才”大二的時(shí)候簽約,支付他大三、大四的學(xué)雜費(fèi),大四在公司實(shí)習(xí),畢業(yè)以后直接到公司上班。5年后資助其攻讀碩士,簽訂時(shí)間較長(zhǎng)的服務(wù)合同,并簽訂較高違約金?!跋﹃?yáng)人才”聘請(qǐng)某公司或某政府機(jī)關(guān)老年人才為公
6、司顧問(wèn),發(fā)放津貼,在其退休后到公司供職。1.培養(yǎng)人才基本上是實(shí)施“儲(chǔ)備干部”制度一個(gè)公司,至少應(yīng)該有1%的儲(chǔ)備干部,在自己公司里培養(yǎng)一個(gè)人才,最快的方法是什么??jī)?chǔ)備干部可以隨時(shí)上崗,隨時(shí)替代或暫時(shí)替代部門經(jīng)理或分公司負(fù)責(zé)人儲(chǔ)備干部必須具備經(jīng)理級(jí)別人員所必須具備的能力特征“儲(chǔ)備干部”制度a.各種崗位的資格要求應(yīng)該做成表列而且量化擔(dān)任公司財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備什么學(xué)歷具備哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)男┵Y格證書(shū)公司有哪些職位可以接替財(cái)務(wù)經(jīng)理職位這個(gè)才叫“儲(chǔ)備”b.見(jiàn)習(xí)經(jīng)理計(jì)劃包括崗位模擬問(wèn)題分析決策扮演“儲(chǔ)備干部”制度知名公司都要自己的商學(xué)院,用自己的教師、分析自己的案例,教材全部來(lái)
7、自公司,所有主管都要上課,CEO也要講課300年前的英國(guó)皇家海軍曾經(jīng)常出現(xiàn)海戰(zhàn)期間艦船重要人員受傷,無(wú)法指揮的情況,比如艦長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)等,后來(lái),施行了“見(jiàn)習(xí)官”制度,確保了艦船正常運(yùn)轉(zhuǎn)。古代,皇帝也常??桃馀囵B(yǎng)幾個(gè)接班人,作為國(guó)家的最高主管的儲(chǔ)備。有能力的人沒(méi)辦法被提拔到更高的職位關(guān)鍵崗位人才突然跳槽,無(wú)人接替擔(dān)憂“儲(chǔ)備干部”制度c.準(zhǔn)人才要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)差距和職業(yè)生涯規(guī)劃知悉建立積分制度,讓準(zhǔn)人才明白自己的位置一個(gè)管理者應(yīng)該讓自己的下屬明白的知道:自己距下一個(gè)崗位還有多長(zhǎng)時(shí)間與下一個(gè)崗位的差距在什么地方公司是怎樣規(guī)劃他的職業(yè)生涯的2.快速培養(yǎng)一個(gè)人才,就像
8、叫一份快餐:簡(jiǎn)單、精致、可口、快速a.指派一位“輔導(dǎo)員”b.帶在高管的旁邊隨時(shí)作